1
QLDA _ DBK L1 - 1
Lãnh đạo và quản lý dự án
23
26 / 4 / 2012
23
–
26
/
4
/
2012
Giảng viên: T/S Đỗ Bá Khang
Trường Quản lý – Viện Công nghệ Châu Á
cho APMAS và IFAD Việt Nam
QLDA _ DBK L1 - 2
Giới thiệu chung
Ba nguyên tắccơbản
Thiếtthực
Thựctiễn
Định hướng hành động
Lịch
trình
môn
học
Lịch
trình
môn
học
Ngày 1: Tổng quan vềquảnlýdựán và vai trò củangười lãnh đạodựán.
Ôn tậpquảnlýdựán theo kếtquảvà Phương pháp khung Lôgic. Trò chơi
quảnlýdựán. Các tiêu chuẩn và nhân tốcho sựthành công củadựán.
Ngày 2: Lậpkếhoạch dựán theo kếtquả. Phân tích các bên liên quan đến
dựán và cơhội cho PPP. Bài tậplậpkếhoạch dựán. Những thách thứcđối
vớilậpkếhoạch dựán.
Ngày 3: Đánh giá kếtquảvà ảnh hưởng củaviệc tham gia khu vựctư
nhân. Bài t
ập
M&E. Chia sẻkinh n
hi
m.
ập
Ngày 4: Chia sẻkinh nghiệm. Thách thứcvàvaitròcủaphụnữtạidựán hỗ
trợtam nông-IFAD. Chia sẻkinh nghiệm. Lậpkếhoạch tổng hợp. Tổng kết.
Lịch hàng ngày:
8:30-12:00 (với 15’ nghỉgiải lao lúc 10:00)
13:30-17:00 (với 15’ nghỉgiải lao lúc 15:00)
2
QLDA _ DBK L1 - 3
Mục tiêu chung
Mụctiêucủakhóahọc:
Giúp ngườihọccóhiểubiếttốtvềkhái niệm, cơcấuvàcác
công
cụ
của
quản
lý
dự
án
dựa
theo
kết
quả
trong
sự
nhạy
công
cụ
của
quản
lý
dự
án
dựa
theo
kết
quả
trong
sự
nhạy
cảmvềgiới.
Phổbiến cho ngườihọcnhững yêu cầuvàkỳvọng chính
củadựán, đặcbiệttrongbốicảnh cảicáchchương trình và
định hướng thịtrường
Cung cấpcơhộiđể ngườihọcpháttriểnkỹnăng thực
hành
thảo
luận
và
chia
sẻ
kinh
nghiệm
trong
việc
giải
quyết
hành
,
thảo
luận
và
chia
sẻ
kinh
nghiệm
trong
việc
giải
quyết
các vấnđề thựctếtrong việcquảnlýdựán đượcIFADhỗ
trợ
Khuyếnkhíchmọingườiứng dụng các kỹnăng họcđược
vào công việc sau khoá học
Ngày 1:Lãnh đạo dự án –
Quản lý dự án dựa theo kết quả
Ngày 1:Lãnh đạo dự án –
Quản lý dự án dựa theo kết quả
Hiểubiếtvềdựán: Đặc
điể
Vò
đời
d
á
à
điể
m,
Vò
ng
đời
d
ự
á
nv
à
Phương pháp khung lôgic
Chỉtiêu đánh giá thành công
củadựán
Trò chơidựán: lãnh đạo,
các yếutốquan trọng để
4
thành công
3
QLDA _ DBK L1 - 5
Mụctiêu
Sau bài học này, các anh chịsẽ:
Hiểuđượcbảnchấtvànhững thửthách củadự
án
mà
các
anh
/
chị
lãnh
đạo
án
mà
các
anh
/
chị
lãnh
đạo
Có thểchỉra đượcnhững khái niệmcốtyếucủa
phương pháp khung lôgic khi áp dụng vào từng
dựán riêng.
Nhậnthứcđược vai trò của mình trong việclãnh
đ
ạ
od
ự
án thành côn
g
,
tron
g
p
h
ạ
mvi hiểubiết
ạ
ự
g
,
g
pạ
những nhân tốquan trọng dẫntới thành công
củadựán .
QLDA _ DBK L1 - 6
Chương trình làm việc
Các đặcđiểmvàthửthách củadựán
Tóm tắtlạiPhương pháp Khung Lôgic
Bài
tập
Khung
logic (LOGFRAME)
Bài
tập
Khung
logic
(LOGFRAME)
Trò chơiquảnlýdựán
Nhân tốthành công cơbản(CSF) củaDựán
4
QLDA _ DBK L1 - 7
Câu hỏithảoluận
Dự án là gì ?
Dáháttiểóhữđặ điểàthá h
D
ự
á
n p
hát
t
r
iể
n c
ó
n
hữ
ng
đặ
c
điể
m v
à
thá
c
h
thức nào?
QLDA _ DBK L1 - 8
Dự án và Chương trình
Thông thường, Dựán là một quá trình nhiềuhoạtđộng liên
quan đến nhau, đượcthựchiệntrongmộtkhoảng thờigianvà
nguồnlựcđịnh trướcnhằmtạoracáckếtquảvà mụctiêuđịnh
trước
ể
Dựán phát tri
ể
n
Mục tiêu phát triểnkinhtế-xãhội
Nhắmtớinhómngườithụhưởng lợi ích có hoàn cảnh khó
khăn
Phi lợi nhuận
Chú ý: Phân biệtDựán và Chương trình
Chương
trình
thường
bao
gồm
nhiều
dự
án
với
mục
tiêu
Chương
trình
thường
bao
gồm
nhiều
dự
án
với
mục
tiêu
phát triểnhoặc các đốitượng hưởng lợigiống nhau.
Phạmvivàmụctiêucủachương trình thường không được
xác định chặtchẽ,để có cơhộisửachữavàthiếtkếlại
5
QLDA _ DBK L1 - 9
Các đặc đi
ể
m và thách thức của Dự án
Các đặcđiểm chung
Phứctạp
Tính tạmthời
Tính
d
nhất
Tính
d
uy
nhất
Tính năng động với nhiều thay đổi
Thường chịu nhiềurủirovàáplực
Các thách thứccủadựán phát triển
Các mục tiêu phát triểnkhóđolường, đánh giá và quảnlý
Mối quan hệphứctạpcủa các bên liên quan đếnDựán
•Sựtách biệtgiữabêntàitrợvà đốitượng thụhưởng lợiích
•Thiếusựrõ ràng trong quyềnsởhữu
•Yêu cầuvềsựminh bạch và trách nhiệmgiảitrình
Các thách thứccủamôitrường trong việc thi hành
QLDA _ DBK L1 - 10
Vòng đời Dự án phát triển
Chính quyền và
Nhà tài trợ
Cơquan
thựchiệnDA Đốitượng DA
Thiết kế
H h
đị h
Tổng
kết
/
H
oạc
h
đị
n
h
Thựchiện
TDĐG
Tổng
kết
/
Chuyểngiao