intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng Tiếng Anh 12 - Unit 6: Future jobs (Speaking)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:15

60
lượt xem
1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Tiếng Anh 12 - Unit 6: Future jobs (Speaking) hướng dẫn học sinh bày tỏ ý kiến về nghề nghiệp trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết hơn nội dung bài học.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Tiếng Anh 12 - Unit 6: Future jobs (Speaking)

  1. LE QUY DON SEMI – PRIVATE HIGH SCHOOL W ELCOME EVER Y BODY Composed by Thai Thi Thanh Yen
  2. Watch this video clip and answer the  questions. TI Ế NG ANH 12 What do you want to be in the future  UNIT 6: FUTURE JOBS after watching this video clip? Lesson 2: Speaking (period 32)
  3. UNIT 6: FUTURE JOBS  (SPEAKING) Task 1. Work in pairs.  Match a job in A with two or more descriptions in B. A B • a doctor • take care of people health • create imaginary characters and events • a farmer • find good and safe hotels for customers • take people to places of interest • a tourist guide • construct irrigation systems • apply new farming techniques • a  writer • help save people’s lives. • tell stories through pictures New words  Construct (v)  = build  irrigation (n): taking water into  the field for crops
  4. Model : A teacher is the one who  What does a teacher do? loves children and brings  knowledge to children.
  5. S1: What does a doctor do? S2: A doctor is the one who helps save  people’s lives  and takes care of people’s health 
  6. S1: What does a farmer do? S2: A farmer is the one who  constructs irrigation systems and  applies new farming techniques.
  7. S1: What does a tourist guide do? S2: A tourist guide is the one who takes people  to places of interest and finds good and  safe hotels for customers.
  8. S1: What does a writer  do? S2: A writer is the one who tells stories through  pictures and creates imaginary characters  and events
  9. What  job would he like to be? What job would you like to be? Let’s listen to a song:  Is it a  boring or an interesting job? TO BE A NURSE ( To be a nurse is the  job I would like to do.  To share my love with those people who need.  That’s the way a nurse should do And I will do.  Woo, yeah)2 When people are ill and sick. And  I will take care of them. To share my love with those people who need. That’s the way a nurse should do
  10. UNIT 6: FUTURE JOBS  (SPEAKING) Task 2: Work in pairs. Discuss which of the jobs in column A  you would / would not like to do. Explain why or why not A B • pilot  boring • waiter rewarding • taxi driver  difficult • electrician interesting • policeman fascinating • journalist dangerous • hotel receptionist  challenging • computer programmer fantastic New words rewarding: (adj) = worth doing fantastic: (adj) = marvelous
  11. * Useful expressions: •What would you like to be? •I would like to be a/ an ………….. •Why do you like it? •Working as a ……….. would be a ( an) interesting        boring        fascinating job because  I  would  have a chance to take care …..     to travel …..     to work… •What is interesting/ boring/ about being a ……..? MODEL: To be a nurse is the  job I would like to do To share my love with those people who need • T: What would youThat’s the way a nurse should do like to be? • S: I would like to be a nurse And I will do. Woo, yeah)2 • T: Why do you like# When people are ill and sick it? • S: Working as a nurse would be an interesting and rewarding job because I would have a chance And I will take care of them to share my love with people who are ill and sick and need taking care of. To share my love with those people who need That’s the way a nurse should do
  12. S1: What would you like to be? S2: I would like to be ___________ a journalist ? a pilot ? a teacher ? S1: Why do you like it? S2: Working as  ____________ would be a (an) __________  a teacher a journalist a pilot  interesting challenging  fascinating job because I  would have a chance to  _________________         have extremely good        travel all over the world  work with children. health and good skills. and meet many interesting people    
  13. Task 3: Work in groups. Talk about a job you may do after  you finish school then interwiew your partners about his or  her future job, using the following questions. QUESTIONS YOU PARTNER  LAN 1. What would you like  ­A tourist guide to be? ­A tourist company  2.Where will you work? in a city 3.Do you like to work  ­Work for a foreign  for a foreign company or  tourist company with  a Vietnamese company? good working  conditions. 4. Why do you like to  work for a foreign  ­Get high salary company?
  14. * Retell the class what you know about your partner MODEL: Lan would like to be a tourist guide. Working as a tourist  guide would be a fascinating job because she would have  a chance to travel all over Vietnam and meet many  interesting people. She would like to work for a foreign  company because she can get high salary and improve  her English      
  15. • Homework:  ­  Learn new words  and structures by  heart.    ­  Write about the job you would like to  work in the future you have just talked  about. (In not more than 80 words)     ­ Prepare C. listening on pages 62,63for  next class.
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0