Bài giảng Tiếng Anh 9 unit 8: Celebrations

Chia sẻ: Đinh Hoàng Yến | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:34

Thêm vào BST

Báo xấu

248
lượt xem 43
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Gồm các bài giảng được thiết kế với nội dung liên quan đến bài 8 Celebrations dành cho quý thầy cô giáo và các bạn học sinh tham khảo cho giảng dạy và học tập. Để có thể nói và mô tả lại một cách thành thạo những ngày lễ kỷ niệm của người thân, bạn bè và những ngày lễ lớn cũng như lễ hội của quốc gia. Bộ sưu tập 15 bài giảng sinh sinh động về bài 8 Celebrations của chương trình Tiếng Anh lớp 9 là những tài liệu hay giúp bạn cải thiện những kỹ năng tiếng anh, học các từ vựng liên quan đến chủ đề.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Tiếng Anh 9 unit 8: Celebrations

WELLCOM TO OUR CLASS TEACHER: LÊ TRẦN MỸ XUÂN
ENGLISH 9 – UNIT 8
Who can tell the names of the celebrations with each picture: B C A Birthday Mid-Fall Festival Christmas D E F wedding Lunar new year Easter
Unit 8: Celebrations Lesson 5: Language focus I .Vocabulary 1.compose (v) : soạn, sáng tác 2. rose (n) : hoa hồng 3.predict (v) : dự báo, dự đoán 4.satisfied (adj) :hài lòng, mãn nguyện 5. due to : bởi vì 6. weather bureau (n): sở khí tượng
BÀI 8 2.Checking Vocabulary. satisfied 3 . 6 2 1 rose predict due to 4 5 compose Weather bureau
UNIT 8: Celebrations Language Focus II. Relative clauses; 1. She is a nurse. I met her yesterday  She is a nurse who I met yesterday. * Use: - Who for people 2. Tet is a festival. Tet occurs in the first January. - Which for thing (s) in defining relative clauses  Tet is a festival which occurs in the first January. 3. This is a mobile phone .I bought it at 14 Le Duan St. This is a mobile phone which I bought at 14 Le Duan St.
UNIT LANGUAGE FOCUS 8 Relative clauses •Who: thay thế cho đại từ hoặc danh từ chỉ người. •Which: thay thế cho danh từ hoặc đại từ chỉ vật. •Đại từ quan hệ luôn đứng sau danh từ hoặc đại từ mà nó thay thế.
Period 55: Unit 8: CELEBRATIONS LANGUAGE FOCUS 4 II. Grammar: Relative clauses 1. Defining relative clauses: (mệnh đề quan hệ xác định). * Form: N + who/ which/ that + be/ verb + ……… * Note: MĐQH xác định là mệnh đề cần thiết dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó. nếu bỏ đi ý nghĩa của câu sẽ không rõ ràng, vì tiền ngữ chưa xác định, có thể dùng That để thay thế cho Who và Which. a. The boys are very kind. They helped me yesterday. -> The boys who helped me yesterday are very kind. that Relative clause b. Auld Lang Syne is a song. Auld Lang Syne is sung on New Year’s Eve. -> Auld Lang Syne is a song which is sung on New Year’s Eve. that Relative clause
Period 55: Unit 8: CELEBRATIONS LANGUAGE FOCUS 1, 2 2. Non- defining relative clauses: (mệnh đề quan hệ không xác định). * Form: N, who/ which + be/ verb …, + ………. * Note: MĐQH không xác định là phần bổ sung thêm thông tin tiền ngữ. Mệnh đề này có thể bỏ được, vì tiền ngữ đã xác định. Mệnh đề này được ngăn cách với mệnh đề chính bằng dấu phẩy. Chú ý ĐTQH That không dùng cho mệnh đề này. a. This book is very interesting. It is on the table. -> This book, which is on the table , is very interesting. Relative clause b. My friend Tom can compose songs. Tom sings Western folk songs very well. -> My friend Tom , who sings Western folk songs very well, can compose songs. Relative clause
Unit 8: Celebrations Language Focus 1. Join the sentences. Use relative clauses Ex: Tet is a festival. Tet occurs in late January or early February. Tet is a festival which occurs in late January or early February. a. Auld Lang Syne is a song. Auld Lang Syne is sung on New Year’s Eve.  Auld Lang Syne is a song which is sung on New Year’s Eve b. This watch is gift. The watch was given to me by my aunt on my 14 th birthday.  This watch is gift which was given to me by my aunt on my 14 th birthday. c. My friend Tom can compose songs. Tom sings Western folk songs very well.  My friend Tom, who sings Western folk songs very well, can compose songs d. I like reading books. Books tell about different peoples and their cultures.  I like reading books which tell about different peoples and their cultures Homework: e, f, g,h
2. Describe each of the people in the pictures. Use relatives clauses. My family My aunt’s family • Ex: a. I / the boy / wear / a white T-shirt. • I am the boy who is wearing a white T-shirt. b. My Aunt Judy / the woman / hold / Jack. • My Aunt Judy is the woman who is holding Jack. S + be + the + N /N-phrase+ who + be + V-ing (+O).
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My family My Aunt’s family
Team A 1 7 2 8 6 3 Team B 4 5
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My family Dad / the man / stand / behind Linda. -> Dad is the man who is standing behind Linda.
Congratulation ! You have a lucky number. 2 marks for you.
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My family •My Mom / the woman / sit / in an armchair. -> My mom is the woman who is sitting in an armchair
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My family • Linda / the little girl / wear / a pink dress. -> Linda is the little girl who is wearing a pink dress.
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My aunt’s family • Grandmother / the woman / give / a gift to Jack -> Grandmother is the woman who is giving a gift to Jack
Congratulation ! You have a lucky number. 2 marks for you.
S + be + the + N /N –phrase+ who + be + V-ing (+O). My aunt’s family • Jack / the little boy / sit / on his mother’s lap. -> Jack is the little boy who is sitting on his mother’s lap.