Bài Tập đọc: Kéo co - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

510
lượt xem 50
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Tập đọc: Kéo co học sinh có thể hiểu nội dung bài: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Tập đọc: Kéo co - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC KÉO CO I. Mục tiêu: 1.Đọc thành tiếng: • Đọc đúng các tiếng, từ khó: trai tráng, Hữu Trấp, thượng võ. • Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. • Đọc diễn cảm toàn bài, phù hợp với nội dung . 2.Đọc - hiểu: • Hiểu nghĩa các từ ngữ : thượng võ, giáp. • Hiểu nội dung bài: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần th ượng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: • Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 154, SGK (phóng to). • Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định. - HS hát. 2.Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi Ngựa - 3 HS thực hiện yêu cầu. HS dưới và trả lời câu hỏi về nội dung bài. lớp theo dõi, nhận xét. + Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào? + “Ngựa con” theo gió rong chơi những đâu? + Trong khổ thơ cuối “Ngựa con” nhắn nhủ mẹ điều gì? - Gọi HS nêu nội dung chính của bài. - 1 HS nêu. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Dạy – học bài mới. a) Giới thiệu bài. + Bức tranh vẽ cảnh thi kéo co. - Treo tranh minh hoạ và hỏi : + Trò chơi kéo co thường diễn ra ở + Bức tranh vẽ gì? các lễ hội lớn, hội làng, trong các buổi + Trò chơi kéo co thường diễn ra vào những hội diễn, hội thao, hội khoẻ Phù dịp nào ? Đổng. - Lắng nghe. - Kéo co là một trò chơi vui mà người Việt Nam ta ai cũng biết . Nhưng luật chơi kéo co ở mỗi vùng không giống nhau . Bài tập đọc Kéo co giới thiệu với các em cách chơi kéo co ở một số địa phương ở đất nước ta . b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài . - 1 HS đọc thành tiếng.
* Luyện đọc - HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự. - Gọi HS đọc toàn bài. + Đoạn 1: Kéo co …… đến bên ấy - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của thắng. bài (3 lượt HS đọc ). GV sửa lỗi phát âm, ngắt + Đoạn 2: Hội làng Hữu Trấp….. đến giọng cho từng Hs. người xem hội. Chú ý câu : Hội làng Hữu Trấp / thuộc huy ện + Đoạn 3: Làng Tích Sơn….. đến Quế Võ / tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo thắng cuộc. co giữa nam và nữ . Có năm / bên nam thắng , có năm / bên nữ thắng . - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc.  Toàn bài đọc với giọng sôi nổi.  Nhấn giọng ở những từ ngữ: thượng võ, nam nữ, đấu tài, đấu sức, rất là vui, ganh đua, hò reo, khuyến khích, chuyển bại thành thắng, nổi tiếng, không ngớt lời. -Gv tóm tắt nội dung: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ. Tục kéo co ở - 1 HS đọc thành tiếng,HS đọc thầm nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác và trao đổi, trả lời câu hỏi . nhau. + Phần đầu bài văn giới thiệu cách * Tìm hiểu bài chơi kéo co. - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả l ời + Cách chơi kéo co : Kéo co phải có câu hỏi. hai đội , thường thì số người hai đội phải bằng nhau , thành viên mỗi đội phải ôm chặt lưng nhau , hai người + Phần đầu bài văn giới thiệu với người đọc
điều gì? đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau , thành viên hai đội cũng có thể nắm chung một sợi dây thừng dài , + Em hiểu cách chơi kéo co như thế nào? kéo co phải đủ 3 keo . Mỗi đội kéo + Các em dựa vào phần mở đầu bài văn và mạnh đội mình về sau vạch ranh giới tranh minh hoạ để tìm hiểu cách chơi kéo co. ngăn cách hai đội . Đội nào kéo tuột được đội kia ngã sang vùng đất của đội mình 2 keo trở lên là thắng . - 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi . + Đoạn hai giới thiệu cách thức chơi kéo co ở làng Hữu Trấp . + Cuộc thi kéo co ở làng Hữu Trấp - Tóm ý chính đoạn 1: Cách chơi kéo co. rất đặc biệt so với cách thức thi thông - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trao đổi và trả l ời thường , ở đây cuộc thi kéo co diễn ra câu hỏi. giữa bên nam và bên nữ . Nam khỏe hơn nữ rất nhiều . Thế mà có năm bên nữ thắng được bên nam đấy . Nhưng + Đoạn 2 giới thiệu điều gì? dù bên nào thắng thì cuộc thi cũng rất vui . Vui vì không khí ganh đua rất sôi + Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co ở làng nổi , vui vẻ , tiếng trống , tiếng reo Hữu Trấp. hò , cổ vũ rất náo nhiệt của những người xem .
- 1 HS đọc thành tiếng, trao đổi và trả lời câu hỏi . + Chơi kéo co ở làng Tích Sơn là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng mỗi bên không hạn chế . Có giáp thua keo đầu , keo sau , đàn ông - Tóm ý chính đoạn 2: Cách chơi kéo co ở làng trong giáp kéo đến đông hơn , thế là Hữu Trấp . chuyển bại thành thắng . - Gọi HS đọc đoạn 3 trao đổi và trả lời câu + Trò chơi kéo co bao giờ cũng rất vui hỏi . vì có rất đông người tham gia , không khí ganh đua rất sôi nổi , những tiếng hò reo khích lệ của rất nhiều người + Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc xem . biệt . + Những trò chơi dân gian : Đấu vật, múa võ, đá cầu , đu quay thổi cơm thi , đánh goòng , chọi gà. + Em đã đi kéo co hay xem kéo co bao giờ - Bài tập đọc giới thiệu kéo co là trò chưa? Theo em , vì sao trò chơi kéo co bao giờ chơi thú vị và thể hiện tinh thần cũng rất vui ? thượng võ của người Việt Nam ta . - 2 HS nhắc lại + Ngoài kéo co , em còn thích những trò ch ơi - 3 HS tiếp nối nhau đọc . Cả lớp theo
dân gian nào khác ? dõi tìm cách đọc thích hợp (như đã hướng dẫn ) - Tóm ý chính ở đoạn 3 : Cách chơi kéo co ở - Luyện đọc theo cặp làng Tích Sơn . + Nội dung chính ở bài tập kéo co này là gì ? - Ghi nội dung chính của bài c) Đọc diễn cảm. - Gọi 3 HS tiếp đọc từng đoạn của bài . - 3 cặp HS thi đọc . - Treo bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc . Hội làng Hữu Trấp / thuộc huyện Quế Võ , - HS trả lời. tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co giữa nam và nữ . Có năm/ bên nam thắng , có năm - Cả lớp. bên nư thắng . Nhưng dù bên nào tháng thì cũng rất là vui . Vui ở sự ganh đua , vui ở những chiếc hò reo khuyến khích của người xem hội . - Tổ chức cho HS thi đoạn văn và toàn bài . - Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS. 4. Củng cố , dặn dò
- Hỏi + Trò chơi kéo co có gì vui ? - Dặn HS về nhà học bài , kể lại cách chơi kéo co cho người thân . - Chuẩn bị bài Trong quán ăn “Ba cá bống”. Đ ọc bài và trả lời các câu hỏi sau bài đọc. - Nhận xét tiết học .