Chương 3: Phép chia phân số_Lớp 6

Chia sẻ: Abcdef_41 Abcdef_41 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

81
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh nắm được định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau và quy tắc thực hiện phép chia phân số. - Học sinh biết vận dụng quy tắc chia phân số để thực hiện các phép tính. I. II. III. Cơ sở vật chất. - Giấy A1 có kẻ sẵn ô chữ

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chương 3: Phép chia phân số_Lớp 6

Môn: Toán Lớp: 6 Bài 12 chương 3: Phép chia phân số Y êu cầu trọng tâm: I. - Học sinh nắm được định nghĩa hai số nghịch đảo của nhau và quy tắc thực hiện phép chia phân số. - Học sinh biết vận dụng quy tắc chia phân số để thực hiện các phép tính. Cơ sở vật chất. II. - Giấy A1 có kẻ sẵn ô chữ Tổ chức lớp: III. Nhóm Công việc Công cụ Hoạt động 1 Thực hiện phép tính Giấy A1có kẻ ô chữ Hoạt động 2 Thực hiện hoạt động "xây tường" Giấy A1 Tiến trình tiết dạy: IV. Thờ Công việc Các hoạt động i học sinh Giáo viên gian 3'  ổ n định tổ chức  ổn định tổ chức   G iới thiệu khái  Dùng phần mềm trình  Chú ý lắng nghe và niệm SNĐ và d iễn đã soạn để giới ghi nhớ 12' quy tắc chia thiệu khái niệm mới phân số  Hoạt động theo  Chia nhóm và hướng  Ho ạt động theo 12' d ẫn hoạt động nhóm nhóm  Báo cáo ho ạt  Điều khiển các nhóm  Cử đại diện báo động b áo cáo và đánh giá cáo kết quả và theo 13' dõi nhóm khác báo cáo  Chơi trò chơi  Toàn lớp chơi trò chơi 5' Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 1
Nhóm ho ạt động 1 1. N hiệm vụ: - áp dụng quy tắc thực hiện phép tính để hoàn thành bài tập 2. Công cụ, tài liệu: - Giấy A1đã kẻ sắn ô chữ 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 12' Hoạt động 4' Báo cáo Hoạt động 1: Hãy dùng mũi tên nối các số nghịch đảo của nhau thành một cặp 0,25 b (a, b  0) a 0 ,125 2 3 2 1 6 1 3 2 4 a (a,b 0) b 15% 8 Hoạt động 2: Em có biết ai là người đã sáng chế ra thuốc nổ Đinamit không? H ãy thực hiện các phép tính sau và điền chữ cái tương ứng với kết quả phép tính vào ô trống các em sẽ được câu trả lời. 4 3 0 E L 23 :2 : :9 13 37 7 6 O 9 3A 55 F : 24 : : 9 3 34 17 11 7 3B 3 D N  15 : : (9) 0: 11 2 4 1 2 1 1 3 1 14 0 -44 -10 14  2 21 3 13 9 12 9 21 Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 2
Em có biết ông còn nổi tiếng vì đ iều gì nữa không ? Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 3
N hóm hoạt động 2 1. N hiệm vụ: - áp dụng quy tắc thực hiện phép tính để hoàn thành bài tập 2. Công cụ, tài liệu - Bút màu - Giấy A1 có vẽ sẵn bức tường cần xây 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 12' Hoạt động 4' Báo cáo Hoạt động 1: Hãy tô màu cho các ô số sau biết hai phân số nghiạch đảo của nhau có cùng một màu 0,25 0 ,125 15% a 1 (a,b 0) 1 b 2 4 8 b 2 2 6 (a, b  0) 3 a 3 Hoạt động 2: Hãy "xây bức tường" ở hình bên bằng cách điền số thích hợp vào các "viên gạch" theo quy tắc: a:b a b 9 3 1 14  11 7 2 9 Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 4
trò chơi Hãy thực hiện các phép tính để gắn các miếng bìa vào đúng ô có chứa kết quả để xếp thành đường đi giúp ếch về nhà 3 1  48 12 39 3 77 : : : :7 : 5 11 55 11 24 2 10 5 23 : 19 8 3 41 1: : 17 : 13 2 58 2 9 1 27 4 8 -2 -10 1 21 4 2 2 5 21 4  19 3 1 14 5 23 10 3 7 2 3 3 24 6 3 18 34 5 18 8 33 -4 13 5 0 12 20  23 32 5 19 1 3 33 - 11 5 12 Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 5
Tiêu chuẩn đánh giá 0 1 2 Điểm Nội dung Trình bày được Trình bày ngắn Không trình bày được nhưng không rõ gọn, rõ ràng, Trình bày m ạch lạc ràng Không nắm được N ắm được quy tắc N ắm vững khái khái niệm SNĐ và chia phân số nhưng niệm SNĐ và quy Kiến thức quy tắc chia phân vẫn còn nhần lẫn tắc chia phân số số Không thực hiện Thực hiện được Thực hiện thành được các phép tính p hép tính nhưng thạo phép tính và Kỹ năng còn nhầm lẫn nắm vững quy tắc Bµi 12 ch¬ng 3: PhÐp chia ph©n sè 6