zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Ôn thi ĐH-CĐ

Chương IV: Cảm Ứng Điện Từ

Chia sẻ: Lê Nguyên Hưng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:16

Báo xấu

777
lượt xem 156
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Định luật Len – xơ về chiều dòng điện cảm ứng: Khi từ thông xuyên qua mạch kín biến thiên thì tròn mạch xuất hiên một dòng điện. Dòng điện này gọi là dòng điện cảm ứng.Dòng điện cảm ứng này sinh ra một từ trường cảm ứng khi đó chiều của dòng điện được xác định bằng luật Lenxơ: “ dòng điện cảm ứng xuất hiện trong mạch kín có chiều sao cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại sự biến thiên của từ thông ban đầu qua mạch kín .’’...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chương IV: Cảm Ứng Điện Từ

Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── Chương IV : Cảm Ứng Điện Từ Phần 1 : Lý thuyết chung Bài 1 : Từ thông - Cảm ứng điện từ A - Tóm tắt lý thuyểt I / Từ thông . Xét khung dây có diện tích S đặt trong từ trường có , từ thông gửi qua khung là : với là góc giữa và . Trong đó : véctơ pháp tuyến mặt phẳng khung dây Véctơ cảm ứng từ qua khung dây Đơn vị của là Wêber (Wb) Từ thông qua mạch là một đại lượng đại số II / Cảm ứng điện từ . 1 - Định nghĩa : - Cảm ứng điện từ là hiện tượng khi từ thông qua mạch kín biến thiên sinh ra dòng điện cảm ứng . - Tính chất : Chỉ xảy ra khi từ thông qua mạch kín biến thiên . (Để từ thông biến thiên thì ta phải thay đổi các đại lượng B , S , ). 2 - Định luật Len – xơ về chiều dòng điện cảm ứng . Khi từ thông xuyên qua mạch kín biến thiên thì tròn mạch xuất hiên một dòng điện. Dòng điện này gọi là dòng điện cảm ứng.Dòng điện cảm ứng này sinh ra một từ trường cảm ứng khi đó chiều của dòng điện được xác định bằng luật Lenxơ: “ dòng điện cảm ứng xuất hiện trong mạch kín có chiều sao cho từ trường cảm ứng có tác dụng chống lại sự biến thiên của từ thông ban đầu qua mạch kín .’’ Ngoài ra định luật len-xơ còn được phát biểu dưới một dạng khác như sau : Khi từ thông qua mạch kín biến thiên do kết quả của một chuyển động nào đó thì từ trường của nó sinh ra có tác dụng chống lại sự chuyển động nói trên . III / Suất điện động cảm ứng . 1 - Định nghĩa Suất điện động cảm ứng là suất điện động sinh ra dòng điện cảm ứng trong mạch kín. GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── 2 - Định luật Faraday. Độ lớn của suất điện động cảm ứng suất hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín E= độ lớn E= Với là từ thông bị quét bởi đoạn dây dẫn trong khoản thời gian Hoặc E = Bv với B và v cùng đoạn dây dẫn và là góc giữa B và v 3 – Liên hệ giữa định luật Len-xơ và Faraday - Khi từ thông tăng thì E < 0 : suất điện động cảm ứng có chiều ngược với chiều của mạch - Khi từ thông giảm E > 0 : Suất điện động cảm ứng có chiều cùng với chiều của mạch . B – Các dạng bài tập Dạng 1 : Xác định chiều dòng điện bằng định luật Len-xơ I/ Phương pháp - Khi độ biến thiên từ thông tăng thì do Ic tạo ra có chiều ngược với từ trường ban đầu của nam châm . - Khi độ biến thiên từ thông giảm thì do Ic tạo ra có cùng chiều với từ trường ban đầu của nam châm . Khi biết được chiều của cảm ứng từ do dòng điện sinh ra ta có thể xác định được chiều của dòng điện cảm ứng bằng quy tắc nắm bàn tay phải hoạc quy tắc cái đinh ốc . II/ Bài tập vận dụng . Dùng định luật Lenxơ để xác định chiều của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong mạch abcd trong các trương hợp sau: S a. Khi nam châm rơi theo phưong thẳng đứng dọc theo trụ của một mạch N điện tròn,biết đầu bắc của nam châm hướng xuống dưới.(hình a) b c a d b c a d A B R GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── b. Khi di chuyển con chạy của biến trở a b I v c. Khi di chuyển mạch điện abcd ra xa dòng điện I thẳng,dài vô hạn, biết mạch abcd và dòng điện I luôn nằm trong cùng mặt phẳng d c Dạng 2 : Xuất điện động cảm ứng. I/ Phương pháp - Từ thông xuyên qua mạch với là góc giữa và . - Suất điện động cảm ứng E = - Khi một dây dẫn chuyển động trong từ trường đều làm xuất hiện dòng điện cảm ứng thì suất điện động cảm ứng được xác định bởi : E = Bvl sin với v là vận tốc chuyển động của dây dẫn và là góc tạo bởi B và v . l là chiều dài đoạn dây . II/ Bài tập Câu 1 : Một vòng tròn bán kính R=10cm, đặt trong từ thông đến B = T .Mặt phẳng của vòng dây vuông góc với các đường cảm ứng từ. Sau thời gian = từ thông giảm đến 0. Tìm xuất điện động cảm ứng xuất hiện trong vòng dây. GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── Câu 2 : Một vòng dây đồng có đường kính D=20cm và tiết diện dây S = 5. được đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B vuông góc với mặt vòng dây.Hỏi tốc độ biến thiên của cảm ứng từ là bao nhiêu để vòng dây xuất hiện dòng điện có cường độ Ic=10A? Biết đồng có m Câu 3 : Một dây dẫn dài l = 0.1m chuyển động với vận tốc 0,25m/s cắt ngang các đường cảm ứng từ. Của một từ trường đều có B = 0,1T. Tìm xuất điện động xuất hiện ở hai đầu dây. R Câu 4 : Thanh đồng AB có khối lượng m=20g trượt không ma sát trên hai thanh đồng đặt song song và thẳng đứng cách nhau đoạn l = 20cm, đầu trên hai thanh này B được nối với điện trở R= 0,1Ω cả hai thanh đều đặt trong một từ trường đều có B B A vuông góc với mp chứa hai thanh.Cho thanh AB rơi với Vo= 0 a)Thanh AB chuyển động như thế nào? Biết cảm ứng từ B = 0,5T. b) Xác định dòng điện cảm ứng qua thanh AB. Bài 2 : Tự cảm A – Tóm tắt lý thuyết . 1 . Định nghĩa Hiện tượng tự cảm là hiện tượng mà cảm ứng điện từ xảy ra trong mạch có dòng điện mà sự biến thiên từ thông qua mạch được gây ra bởi sự biến thiên của cường độ dòng điện qua mạch . 2 . Độ tự cảm . Khi mạch kín có dòng điện chạy qua thì nó gây ra từ trường , từ trường này gây ra từ thông được gọi là từ thông riêng của mạch với Trong đó :i là cường độ dòng điện qua mạch L là độ tự cảm của mạch kín (đơn vị Henry – H ) - Đối với ống dây thường ( không có lõi bên trong ) Với S : tiết diện dây . N : số vòng dây . l : chiều dài ống dây . - Đối với ống dây có chứa lõi sắt : với : gọi là độ từ thẩm(có giá trị khoảng ) 3 . Suất điện động tự cảm . Biến thiên từ thông trong mạch xảy ra là do sự thay đổi của dòng điện nên ta có : nên ta có : Suất điện động cảm ứng có độ lớn tỉ lệ với tốc độ biến thiên cường độ dòng điện trong mạch kín . GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── 4 . Năng lượng từ trường trong ống dây . Là năng lượng đã được tích luỹ trong ống dây khi có dòng điện chạy qua : 5. Mật độ năng lượng từ trường 1 7 2 ω= 10 B 8π B – Bài tập Câu 1: Dòng điện I=8A chạy qua ống dây có độ tự cảm xuất hiện trong ống dây khi đóng và ngắt mạch.Biết thời gian đóng là 0,2s,thời gian ngắt là 0,1s. Câu 2: Một ống dây l = 40cm gồm N =800 vòng dây có đường kính mỗi vòng 10cm,có I = 2A chạy qua. a)Tính từ thông xuyên qua mỗi vòng dây. b)Tính xuất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây khi ta ngắt dòng điện,thời gian ngắt là 0,1s c)Tìm hệ số tự cảm của ống dây.Lấy = 10 Bài 3 : Tìm hiểu về năng lượng từ trường trong ống dây 1.Năng lượng từ trường của một ống dây điện Giả sử lúc đầu mạch đã được đóng kín, trong mạch có một dòng điện không đổi I. Khi đó, toàn bộ năng lượng do dòng điện sinh ra đều biến thành nhiệt. Ðiều này được nghiệm đúng khi trong mạch có dòng điện không đổi, nhưng không được nghiệm đúng khi đóng mạch hoặc ngắt mạch. Thực vậy, khi đóng mạch, dòng điện i tăng dần từ giá trị không đến giá trị ổn định cực đại I. Do đó, trong mạch xuất hiện dòng điện tự cảm itc ngược chiều với dòng điện chính io do nguồn phát ra, làm cho dòng điện toàn phần i=io-itc trong mạch nhỏ hơn io. Kết quả là chỉ có một phần điện năng do nguồn sinh ra được biến thành nhiệt. Trái lại, khi ngắt mạch, dòng điện chính giảm đột ngột từ giá trị I về giá trị không. Do đó, trong mạch xuất hiện dòng điện tự cảm cùng chiều với dòng điện đó và làm cho dòng điện này giảm đến giá trị không chậm hơn. Như vậy, sau khi đã ngắt mạch, trong mạch vẫn còn dòng điện chạy trong một thời gian ngắn nữa, và do đó vẫn còn sự toả nhiệt ở trong mạch. Thực nghiệm và lý thuyết đã xác nhận nhiệt lượng GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── toả ra trong mạch sau khi đã ngắt mạch có giá trị đúng bằng phần năng lượng đã không toả nhiệt mà ta nói ở trên. Như vậy, rõ ràng là khi đóng mạch, một phần năng lượng của nguồn điện sinh ra được tiềm tàng dưới một dạng năng lượng nào đó để khi ngắt mạch, phần năng lượng này toả ra dưới dạng nhiệt trong mạch. Ta nhận thấy khi đóng mạch, dòng điện trong mạch tăng thì từ trường trong ống dây cũng tăng theo. Mà từ trường như ta đã biết là một dạng vật chất. Nó có mang năng lượng, cho nên phần năng lượng tiềm tàng nói trên chính là năng lượng của từ trường trong ống dây điện. 2.Năng lượng ống dây Ðể tính phần năng lượng này, ta áp dụng định luật Ohm cho mạch điện trong quá trình dòng điện đang được thành lập: Cường độ dòng trong mạch: Trong đó: và là điện trở của toàn mạch Công thực hiện bởi nguồn trong thời gian là: (15.11) Từ phương trình này, ta nhận thấy rằng, vế phải chính là năng lượng do nguồn điện sinh ra trong khoảng thời gian , năng lượng này gồm hai phần: một phần tỏa thành nhiệt trong mạch ( ), còn một phần được tiềm tàng dưới dạng năng lượng từ trường ( ). Gọi là phần năng lượng đó, ta có: Vậy trong cả quá trình thành lập dòng điện từ giá trị không tới ,phần năng lượng của nguồn điện được tiềm tàng dưới dạng năng lượng từ trường của ống dây điện bằng: GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── Trong công thức này, được tính ra Henry(H), được tính ra Ampère(A), còn năng lượng từ trường được tính ra Joule(J). 3.Mật độ năng lượng từ trường Lý thuyết và thí nghiệm chứng tỏ rằng năng lượng từ trường được phân bố trong khoảng không gian có từ trường. Như ta đã biết, từ trường trong ống dây điện thẳng dài vô hạn là từ trường đều. Vì vậy, năng lượng từ trường của ống dây được phân bố đêù trong thể tích đó. Nếu gọi là thể tích ống dây thì mật độ năng lượng từ trường của ống dây điện là: trong đó: là chiều dài của ống dây, là diện tích của mỗi vòng dây. Nếu gọi là tổng số vòng dây trên ống, là số vòng dây trên một đơn vị chiều dài, thì thay biểu thức của Từ (15.7) và chú ý: vào biểu thức trên, ta được: (15.12) nhưng trong đó: , cho nên (15.12) có thể viết lại là: hay viết dưới dạng véc tơ (15.3) Công thức (15.13) này cũng được nghiệm đúng cho một từ trường bất kì. GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── [sửa] 4.Năng lượng của một từ trường bất kỳ Trong một từ trường bất kì, vec tơ cảm ứng từ có thể thay đổi từ điểm này qua điểm khác trong không gian. Vì vậy, để tính năng lượng của toàn bộ từ trường, ta phải chia không gian của từ trường đó ra thành những thể tích vô cùng nhỏ sao cho trong mỗi thể tích ấy, ta có thể coi cảm ứng từ là không thay đổi. Như vậy, theo (15.13) năng lượng từ trường trong thể tích vô cùng nhỏ đó bằng: năng lượng của từ trường bất kì mà ta xét bằng: (15.14) trong đó tích phân được lấy theo toàn bộ không gian có từ trường. Phần 2 : Bài tập trắc nghiệm Câu 1 : Mét di Ön t Ých S ® t t r ong t õ t r êng ® cã c¶m øng t õ B, gãc gi ÷ vect ¬ Æ Òu a c¶m øng t õ vµ cect ¬ ph¸p t uyÕn l µ α . Tõ t h«ng qua di Ön t Ých S ® c t Ýnh t heo î c«ng t høc: A. Ф = BS. si nα B. Ф = BS.cos α C. Ф = BS.tan α D. Ф = BS.ctan α Câu 2 : §¬n vÞ cña tõ th«ng lµ : A. Tesla (T) . B. Ampe (A) . C. Vªbe (Wb). D. V«n (V) . Câu 3 : Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ kh«ng ®óng? ©y A. Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt, quay ®Òu trong mét tõ tr êng ®Òu quanh mét trôc ®èi xøng OO’ song song ví i c¸c ®êng c¶m øng tõ th× trong khung cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. B. Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt, quay ®Òu trong mét tõ tr êng ®Òu quanh mét t rôc ®èi xøng OO’ song song ví i c¸c ®êng c¶m øng tõ th× trong khung kh«ng cã dßng ®iÖn c¶m øng. GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── C. Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt, quay ®Òu trong mét tõ tr êng ®Òu quanh mét trôc ®èi xøng OO’ vu«ng víi c¸c ® êng c¶m øng tõ th× trong khung cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. D. Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt, quay ®Òu trong mét tõ tr êng ®Òu quanh mét trôc ®èi xøng OO’ hîp ví i c¸c ® êng c¶m øng tõ mét gãc nhän th× trong khung cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. Câu 4 : Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ ®óng? ©y A. Mét khung d©y h×nh ch÷ nhËt chuyÓn ®éng th¼ng ®Òu trong tõ tr êng ®Òu sao cho m ph¼ng khung lu«n song song ví i c¸c ® Æt êng c¶m øng tõ th× trong khung xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. B. Mét khung d©y h×nh ch÷ nhËt chuyÓn ®éng th¼ng ®Òu trong tõ tr êng ®Òu sao cho m ph¼ng khung lu«n vu«ng gãc ví i c¸c ® Æt êng c¶m øng tõ th× trong khung xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. C. Mét khung d©y h×nh ch÷ nhËt chuyÓn ®éng th¼ng ®Òu trong tõ tr êng ®Òu sao cho m ph¼ng khung hîp ví i c¸c ® Æt êng c¶m øng tõ mét gãc nhän th× trong khung xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. D. Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt, quay ®Òu trong mét tõ trêng ®Òu quanh mét trôc ®èi xøng OO’ hîp víi c¸c ®êng c¶m øng tõ mét gãc nhän th× trong khung cã xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. Câu 5 : Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ kh«ng ®óng? ©y A. Khi cã sù biÕn ® tõ th«ng qua m gií i h¹n bëi mét m¹ch ®iÖn, th× æi Æt trong m¹ch xuÊt hiÖn suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng. HiÖn t îng ®ã gäi lµ hiÖn t îng c¶m øng ®iÖn tõ. B. Dßng ®iÖn xuÊt hiÖn khi cã sù biÕn thiªn tõ th«ng qua m¹ch ®iÖn kÝn gäi lµ dßng ®iÖn c¶m øng. C. Dßng ®iÖn c¶m øng cã chiÒu sao cho tõ trêng do nã sinh ra lu«n ngîc chiÒu víi chiÒu cña tõ trêng ®∙ sinh ra nã. D. Dßng ®iÖn c¶m øng cã chiÒu sao cho tõ tr êng do nã sinh ra cã t¸c dông chèng l¹ i nguyªn nh©n ®· sinh ra nã. Câu 6 : §é l ín cña suÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong mét m¹ch kÝn ® x¸c ®Þnh theo îc c«ng thøc: ∆Φ ∆t ∆Φ A. e c = B. e c = ∆Φ.∆t C. e c = D. e c = − ∆t ∆Φ ∆t Câu 7 : Khung d©y dÉn ABCD ® ® trong tõ tr êng îc Æt M N ®Òu nh h×nh vÏ Coi r»ng bªn ngoµi vïng MNPQ kh«ng cã tõ tr êng. Khung chuyÓn ®éng däc theo x A hai ®êng xx’, yy’. Trong khung sÏ xuÊt hiÖn dßng B x’ ®iÖn c¶m øng khi: A. Khung ®ang chuyÓn ®éng ë ngoµi vïng NMPQ. y D B. Khung ®ang chuyÓn ®éng ë trong vïng NMPQ. C y’ GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── C. Khung ®ang chuyÓn ®éng ë ngoµi vµo trong vïng NMPQ. D. Khung ®ang chuyÓn ®éng ®Õn gÇn vïng NMPQ. Câu8 : Tõ th«ng Ф qua mét khung d©y biÕn ®æi, trong kho¶ng thêi gian 0,2 (s) tõ th«ng gi¶m tõ 1,2 (Wb) xuèng cßn 0,4 (Wb). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung cã ®é lín b»ng: A. 6 (V). B. 4 (V). C. 2 (V). D. 1 (V). Câu 9: Tõ th«ng Ф qua mét khung d©y biÕn ®æi, trong kho¶ng thêi gian 0,1 (s) tõ th«ng t¨ng tõ 0,6 (Wb) ®Õn 1,6 (Wb). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung cã ®é lín b»ng: A. 6 (V). B. 10 (V). C. 16 (V). D. 22 (V). Câu 10 : Mét h×nh ch÷ nhËt kÝch thíc 3 (cm) x 4 (cm) ®Æt trong tõ trêng ®Òu cã c¶m øng tõ B = 5.104 (T). Vect¬ c¶m øng tõ hîp víi mÆt ph¼ng mét gãc 300. Tõ th«ng qua h×nh ch÷ nhËt ®ã lµ: A. 6.107 (Wb). B. 3.107 (Wb). C. 5,2.107 (Wb). D. 3.103 (Wb). Câu 11 Mét h×nh vu«ng c¹nh 5 (cm), ®Æt trong tõ trêng ®Òu cã c¶m øng tõ B = 4.104 (T). Tõ th«ng qua h×nh vu«ng ®ã b»ng 106 (Wb). Gãc hîp bëi vect¬ c¶m øng tõ vµ vect¬ ph¸p tuyÕn víi h×nh vu«ng ®ã lµ: A. α = 00. B. α = 300. C. α = 600. D. α = 900. Câu 12 : Mét khung d©y ph¼ng, diÖn tÝch 20 (cm2), gåm 10 vßng d©y ®Æt trong tõ trêng ®Òu. Vect¬ c¶m øng tõ lµm thµnh víi mÆt ph¼ng khung d©y mét gãc 30 0 vµ cã ®é lín B = 2.104 (T). Ngêi ta lµm cho tõ trêng gi¶m ®Òu ®Õn kh«ng trong kho¶ng thêi gian 0,01 (s). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung d©y trong kho¶ng thêi gian tõ trêng biÕn ®æi lµ: A. 3,46.104 (V). B. 0,2 (mV). C. 4.104 (V). D. 4 (mV). Câu 13: Mét khung d©y ph¼ng, diÖn tÝch 25 (cm2) gåm 10 vßng d©y, khung d©y ®îc ®Æt trong tõ trêng cã c¶m øng tõ vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng khung vµ cã ®é lín t¨ng dÇn tõ 0 ®Õn 2,4.103 (T) trong kho¶ng thêi gian 0,4 (s). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung trong kho¶ng thêi gian cã tõ trêng biÕn thiªn lµ: A. 1,5.102 (mV). B. 1,5.105 (V). C. 0,15 (mV). D. 0,15 (μV). Câu 14 : Mét khung d©y cøng, ®Æt trong tõ trêng t¨ng dÇn ®Òu nh h×nh vÏ. Dßng ®iÖn c¶m øng trong khung cã chiÒu: I I I I A B C D GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── Câu 15 : Nguyª n nh© g© ra suÊt ® Ön ®é n y i ng c¶m øng trong thanh d© dÉn chuyÓn y ®éng trong t õ tr êng l µ: A. Lùc ho¸ häc t ¸c dông l ª n c¸ c ª lec t ron l µm c¸ c ª lec t ron dÞch chuyÓn t õ ®Ç nµy sang ®Ç kia cña thanh. u u B. Lùc Lorenx¬ t ¸c dông l ªn c¸c ªlectron l µm c¸c ªlectron dÞch chuyÓ t õ n ®Ç nµy sang ®Ç kia cña thanh. u u C. Lùc ma s¸t gi ÷ thanh vµ m tr êng ngoµi l µm c¸ c ª lec t ron dÞch chuyÓn t õ a «i ®Ç nµy sang ®Ç kia cña thanh. u u D. Lùc t õ t ¸ c dông l ª n ® n d© dÉn kh«ng cã dßng ® Ön ® t trong t õ tr êng o¹ y i Æ l µm c¸c ª lec t ron dÞch chuyÓn t õ ®Ç nµy sang ®Ç kia cña thanh. u u Câu 16 : Ph¸ t bi Óu nµo sau ® y l µ ®óng? © A. §Æt bµn tay tr¸i høng c¸c ®êng søc tõ, ngãn tay c¸i cho∙i ra 900 híng theo chiÒu chuyÓn ®éng cña ®o¹n d©y, khi ®ã ®o¹n d©y dÉn ®ãng vai trß nh mét nguån ®iÖn, chiÒu tõ cæ tay ®Õn c¸c ngãn tay chØ chiÒu tõ cùc ©m sang cùc d¬ng cña nguån ®iÖn ®ã. B. §Æ bµn tay ph¶i høng c¸c ® t êng søc t õ, ngãn tay c¸i cho· i ra 900 hí ng theo chi Ò chuyÓ ®é cña ® n d© khi ®ã ® n d© dÉn ®ã vai tr ß nh u n ng o¹ y, o¹ y ng m nguån ® Ö chi Ò t õ cæ tay ®Õ c¸c ngãn tay chØ chi Ò t õ cùc © sang ét i n, u n u m cùc d¬ cña nguån ® Ö ®ã. ng i n C. §Æt bµn tay ph¶i høng c¸c ® êng søc t õ, chi Òu t õ cæ tay ®Õ c¸ c ngãn tay n hí ng theo chi Òu chuyÓn ®éng cña ® n d© khi ®ã ® n d© dÉn ®ã o¹ y, o¹ y ng vai tr ß nh m nguån ® Ön, ngãn tay c¸i cho· i ra 90 chØ chiÒu tõ cùc ©m sang cùc d ét i 0 ¬ng cña nguån ®iÖn ®ã. D. §Æt bµn tay tr¸i høng c¸c ®êng søc tõ, chiÒu tõ cæ tay ®Õn c¸c ngãn tay híng theo chiÒu chuyÓn ®éng cña ®o¹n d©y, khi ®ã ®o¹n d©y dÉn ®ãng vai trß nh mét nguån ®iÖn, ngãn tay c¸i cho∙i ra 900 chØ chiÒu tõ cùc ©m sang cùc d ¬ng cña nguån ®iÖn ®ã. Câu 17 : Ph¸t biÓu nµo sau ®©y lµ ®óng? A. Mét thanh d©y dÉn chuyÓn ®éng th¼ng ®Òu trong mét tõ trêng ®Òu sao cho thanh lu«n n»m däc theo mét ®êng søc ®iÖn th× trong thanh xuÊt hiÖn mét ®iÖn trêng c¶m øng. B. Mét thanh d©y dÉn chuyÓn ®éng däc theo mét ®êng søc tõ cña mét tõ trêng ®Òu sao cho thanh lu«n vu«ng gãc víi ®êng søc tõ th× trong thanh xuÊt hiÖn mét ®iÖn trêng c¶m øng. C. M thanh d© dÉn chuyÓ ®é c¾ c¸c ® ét y n ng t êng søc t õ cña m t õ tr êng ®Ò ét u sao cho thanh lu «n vu«ng gãc ví i ®êng søc t õ th× trong thanh xuÊt hi Ö m n ét ® Ö tr êng c¶m øng. i n D. M ét thanh d© dÉn chuyÓn ®é y ng theo m quü ®¹o bÊt k× trong m t õ t r êng ét ét ®Ò sao cho thanh lu «n n»m däc theo c¸c ® u êng søc ® Ön th × trong thanh xuÊt i hi Ön m ® Ön tr êng c¶m øng. ét i GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── Câu 18 : M¸y ph¸t ®iÖn ho¹t ®éng theo nguyªn t¾c dùa trªn: A. hiÖn t îng mao dÉn. B. hiÖn t îng c¶m øng ®iÖn tõ. C. hiÖn t îng ®iÖn ph©n. D. hiÖn t îng khóc x¹ ¸nh s¸ng. Câu 19 : Mét thanh d©y dÉn dµi 20 (cm) chuyÓn ®éng tÞnh tiÕn trong tõ tr êng ®Òu cã B = 5.104 (T). Vect¬ vËn tèc cña thanh vu«ng gãc ví i thanh, vu«ng gãc víi vect¬ c¶m øng tõ vµ cã ®é l ín 5 (m/s). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng trong thanh lµ: A. 0,05 (V). B. 50 (mV). C. 5 (mV). D. 0,5 (mV). Câu 20 : Mét thanh dÉn ®iÖn dµi 20 (cm) ® nèi hai ®Çu cña nã ví i hai ®Çu cña îc mét m¹ch ®iÖn cã ®iÖn trë 0,5 ( Ω). Cho thanh chuyÓn ®éng tÞnh tiÕn trong tõ tr êng ®Òu c¶m øng tõ B = 0,08 (T) ví i vËn tèc 7 (m/s), vect¬ vËn tèc vu«ng gãc ví i c¸c ® êng søc tõ vµ vu«ng gãc víi thanh, bá qua ®iÖn trë cña thanh vµ c¸c d©y nèi. Cêng ®é dßng ®iÖn trong m¹ch lµ: A. 0,224 (A). B. 0,112 (A). C. 11,2 (A). D. 22,4 (A). Câu 21 : Mét thanh dÉn ®iÖn dµi 40 (cm), chuyÓn ®éng tÞnh tiÕn trong tõ tr êng ®Òu, c¶m øng tõ b»ng 0,4 (T). Vect¬ vËn tèc cña thanh vu«ng gãc víi thanh vµ hîp víi c¸c ® êng søc tõ mét gãc 300, ®é l ín v = 5 (m/s). SuÊt ®iÖn ®éng gi÷a hai ®Çu thanh lµ: A. 0,4 (V). B. 0,8 (V). C. 40 (V). D. 80 (V). Câu 22 : Mét thanh dÉn ®iÖn dµi 40 (cm), chuyÓn ®éng tÞnh tiÕn trong tõ tr êng ®Òu, c¶m øng tõ b»ng 0,4 (T). Vect¬ vËn tèc cña thanh vu«ng gãc víi thanh vµ hîp víi c¸c ® êng søc tõ mét gãc 300. SuÊt ®iÖn ®éng gi÷a hai ®Çu thanh b»ng 0,2 (V). VËn tèc cña thanh lµ: A. v = 0,0125 (m/s). B. v = 0,025 (m/s). C. v = 2,5 (m/s). D. v = 1,25 (m/s). Câu 23: Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ kh«ng ®óng? ©y A. Dßng ®iÖn c¶m øng ® sinh ra trong khèi vËt dÉn khi chuyÓn ®éng trong îc tõ tr êng hay ® trong tõ tr êng biÕn ® theo thêi gian gäi lµ dßng ®iÖn Æt æi Fuc«. B. Dßng ®iÖn xuÊt hiÖn khi cã sù biÕn thiªn tõ th«ng qua m¹ch ®iÖn kÝn gäi lµ dßng ®iÖn c¶m øng. C. Dßng ®iÖn Fuc« ® sinh ra khi khèi kim lo¹ i chuyÓn ®éng trong tõ tr êng, îc cã t¸c dông chèng l¹ i chuyÓn ®éng cña khèi kim lo¹ i ®ã. D. Dßng ®iÖn Fuc« chØ ® sinh ra khi khèi vËt dÉn chuyÓn ®éng trong tõ tr - îc êng, ®ång thêi to¶ nhiÖt lµm khèi vËt dÉn nãng lªn. Câu 24: Muèn lµm gi¶m hao phÝ do to¶ nhiÖt cña dßng ®iÖn Fuc« g©y trªn khèi kim lo¹ i , ngêi ta thêng: GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── A. chia khèi kim lo¹ i thµnh nhiÒu l¸ kim lo¹ i máng ghÐp c¸ch ®iÖn ví i nhau. B. t¨ng ®é dÉn ®iÖn cho khèi kim lo¹ i . C. ®óc khèi kim lo¹ i kh«ng cã phÇn rçng bªn trong. D. s¬n phñ lªn khèi kim lo¹ i mét l íp s¬n c¸ch ®iÖn. Câu 25: Khi sö dông ®iÖn, dßng ®iÖn Fuc« sÏ xuÊt hiÖn trong: A. Bµn lµ ®iÖn. B. BÕp ®iÖn. C. Qu¹t ®iÖn. D. Siªu ®iÖn. Câu26 : Khi sö dông ®iÖn, dßng ®iÖn Fuc« kh«ng xuÊt hiÖn trong: A. Qu¹t ®iÖn. B. Lß vi sãng. C. Nåi c¬m ®iÖn. D. BÕp tõ. Câu 27: Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ kh«ng ®óng? ©y A. Sau khi qu¹t ®iÖn ho¹t ®éng, ta thÊy qu¹t ®iÖn bÞ nãng lªn. Sù nãng lªn cña qu¹t ®iÖn mét phÇn lµ do dßng ®iÖn Fuc« xuÊt hiÖn trong lâi s¾t cña cña qu¹t ®iÖn g©y ra. B. Sau khi siªu ®iÖn ho¹t ®éng, ta thÊy níc trong siªu nãng lªn. Sù nãng lªn cña níc chñ yÕu lµ do dßng ®iÖn Fuc« xuÊt hiÖn trong níc g©y ra. C. Khi dïng lß vi sãng ®Ó níng b¸nh, b¸nh bÞ nãng lªn. Sù nãng lªn cña b¸nh lµ do dßng ®iÖn Fuc« xuÊt hiÖn trong b¸nh g©y ra. D. M¸y biÕn thÕ dïng trong gia ® ×nh khi ho¹t ®éng bÞ nãng lªn. Sù nãng lªn cña m¸y biÕn thÕ chñ yÕu lµ do dßng ®iÖn Fuc« trong lâi s¾t cña m¸y biÕn thÕ g©y ra. Câu 28 : Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ kh«ng ®óng? ©y A. HiÖn t îng c¶m øng ®iÖn tõ trong mét m¹ch ®iÖn do chÝnh sù biÕn ® cña æi dßng ®iÖn trong m¹ch ®ã g©y ra gäi lµ hiÖn t îng tù c¶m. B. SuÊt ®iÖn ®éng ® sinh ra do hiÖn t îng tù c¶m gäi lµ suÊt ®iÖn ®éng tù îc c¶m. C. HiÖn t îng tù c¶m lµ mét tr êng hîp ® biÖt cña hiÖn t îng c¶m øng ®iÖn Æc tõ. D. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng còng lµ suÊt ®iÖn ®éng tù c¶m. Câu 29 : §¬n vÞ cña hÖ sè tù c¶m lµ: A. V«n (V). B. Tesla (T). C. Vªbe (Wb). D. Henri (H). Câu 30 : BiÓu thøc tÝnh suÊt ®iÖn ®éng tù c¶m lµ: ∆I ∆t A. e = −L B. e = L. I C. e = 4π. 107.n 2.V D. e = −L ∆t ∆I Câu31: BiÓu thøc tÝnh hÖ sè tù c¶m cña èng d©y dµi lµ: GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── ∆I A. L = −e B. L = Ф. I C. L = 4π. 107.n 2.V D. ∆t ∆t L = −e ∆I Câu 32 : Mét èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,1 (H), cêng ®é dßng ®iÖn qua èng d©y gi¶m ®Òu ® tõ 2 (A) vÒ 0 trong kho¶ng thêi gian lµ 4 (s) . SuÊt ®iÖn Æn ®éng tù c¶m xuÊt hiÖn trong èng trong kho¶ng thêi gian ®ã lµ: A. 0,03 (V). B. 0,04 (V). C. 0,05 (V). D. 0,06 (V). Câu 33 : Mét èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,1 (H), cêng ®é dßng ®iÖn qua èng d©y t¨ng ®Òu ® n tõ 0 ®Õn 10 (A) trong kho¶ng thêi gian lµ 0,1 (s) . SuÊt Æ ®iÖn ®éng tù c¶m xuÊt hiÖn trong èng trong kho¶ng thêi gian ®ã lµ: A. 0,1 (V). B. 0,2 (V). C. 0,3 (V). D. 0,4 (V). Câu 34 : Mét èng d©y dµi 50 (cm), diÖn tÝch tiÕt diÖn ngang cña èng lµ 10 (cm ) 2 gåm 1000 vßng d©y. HÖ sè tù c¶m cña èng d©y lµ: A. 0,251 (H). B. 6,28.102 (H). C. 2,51.102 (mH). I ( A) D. 2,51 (mH). Câu 35 : Mét èng d©y ® quÊn víi mËt ®é 2000 vßng/mÐt. îc èng d©y cã thÓ tÝch 500 (cm ). èng d©y ® m vµo 5 3 îc ¾c mét m¹ch ®iÖn. Sau khi ®ãng c«ng t¾c, dßng ®iÖn trong èng biÕn ® theo thêi gian nh ®å trªn hv. æi SuÊt ®iÖn ®éng tù c¶m trong èng tõ sau khi ®ãng c«ng t¾c ®Õn thêi ®iÓm0,05 (s) lµ: A. 0 (V). 5 B. 5 (V). C. 100 (V). D. 1000 (V). Câu 36 : Mét èng d©y ® quÊn ví i mËt ®é 2000 vßng/mÐt. èng d©y cã thÓ tÝch îc 500 (cm ). èng d©y ® m vµo mét m¹ch ®iÖn. Sau khi ®ãng c«ng t¾c, dßng 3 îc ¾c ®iÖn trong èng biÕn ® theo thêi gian nh ®å trªn h×nh 5.35. SuÊt ®iÖn ®éng æi tù c¶m trong èng tõ thêi ®iÓm0,05 (s) vÒ sau lµ: A. 0 (V). B. 5 (V). C. 10 (V). D. 100 (V). Câu 37: Ph¸t biÓu nµo sau ® lµ ®óng? ©y A. Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua èng d©y th× trong èng d©y tån t¹ i mét n¨ng l - îng dí i d¹ng n¨ng l îng ®iÖn tr êng. B. Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua èng d©y th× trong èng d©y tån t¹ i mét n¨ng l - îng dí i d¹ng c¬ n¨ng. GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── C. Khi tô ®iÖn ® tÝch ®iÖn th× trong tô ®iÖn tån t¹ i mét n¨ng l îng dí i îc d¹ng n¨ng l îng tõ tr êng. D. Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua èng d©y th× trong èng d©y tån t¹ i mét n¨ng l - îng dí i d¹ng n¨ng l îng tõ tr êng. Câu 38 : N¨ng l îng tõ tr êng trong cuén d©y khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua ® x¸c îc ®Þnh theo c«ng thøc: 1 1 εE 2 1 A. W = CU 2 B. W = LI 2 C. w = D. w = .10 7 B 2 V 2 2 9.10 9.8π 8π Câu 39 MËt ®é n¨ng l îng tõ tr êng ® x¸c ®Þnh theo c«ng thøc: îc 1 1 εE 2 1 A. W = CU 2 B. W = LI 2 C. w = D. w = .10 7 B 2 2 2 9.10 9.8π 8π Câu 40: Mét èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,01 (H), cã dßng ®iÖn I = 5 (A) ch¹y èng d©y. N¨ng l îng tõ tr êng trong èng d©y lµ: A. 0,250 (J ) . B. 0,125 (J ) . C. 0,050 (J ) . D. 0,025 (J ) . Câu 41: Mét èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,01 (H). Khi cã dßng ®iÖn ch¹y qua èng, èng d©y cã n¨ng l îng 0,08 (J ) . Cêng ®é dßng ®iÖn trong èng d©y b»ng: A. 2,8 (A). B. 4 (A). C. 8 (A). D. 16 (A). Câu 42 : Mét èng d©y dµi 40 (cm) cã tÊt c¶ 800 vßng d©y. DiÖn tÝch tiÕt diÖn ngang cña èng d©y b»ng 10 (cm ). èng d©y ® nèi víi mét nguån ®iÖn, cêng ®é 2 îc dßng ®iÖn qua èng d©y t¨ng tõ 0 ®Õn 4 (A). Nguån ®iÖn ®· cung cÊp cho èng d©y mét n¨ng l îng lµ: A. 160,8 (J ) . B. 321,6 (J ) . C. 0,016 (J ) . D. 0,032 (J ) . Câu 43 : Mét khung d©y dÉn h×nh ch÷ nhËt cã kÝch thíc 3 (cm) x 4 (cm) ® ® îc Æt trong tõ tr êng ®Òu c¶m øng tõ B = 5.10 (T). Vect¬ c¶m øng tõ hîp ví i m 4 Æt ph¼ng khung mét gãc 30 . Tõ th«ng qua khung d©y dÉn ®ã lµ: 0 A. 3.103 (Wb). B. 3.105 (Wb). C. 3.107 (Wb). D. 6.107 (Wb). Câu44 : Mét khung d©y ph¼ng cã diÖn tÝch 20 (cm ) gåm 100 vßng d©y ® ® îc Æt 2 trong tõ tr êng ®Òu cã vect¬ c¶m øng tõ vu«ng gãc víi m ph¼ng khung d©y vµ Æt cã ®é l ín b»ng 2.10 (T). Ng 4 êi ta cho tõ tr êng gi¶m ®Òu ® n ®Õn 0 trong Æ kho¶ng thêi gian 0,01 (s) . SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung lµ: A. 40 (V). B. 4,0 (V). C. 0,4 (V). D. 4.103 (V). Câu 45 : Mét khung d©y ph¼ng cã diÖn tÝch 25 (cm ) gåm 100 vßng d©y ® ® îc Æt 2 trong tõ tr êng ®Òu cã vect¬ c¶m øng tõ vu«ng gãc víi m ph¼ng khung d©y vµ Æt cã ®é l ín b»ng 2,4.10 (T). Ng ta cho tõ tr êng gi¶m ®Òu ® ®Õn 0 trong 3 êi Æn kho¶ng thêi gian 0,4 (s) . SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung lµ: A. 1,5 (mV). B. 15 (mV). C. 15 (V). D. 150 (V). Câu 46: Dßng ®iÖn qua mét èng d©y gi¶m ®Òu theo thêi gian tõ I 1 = 1,2 (A) ®Õn I 2 = 0,4 (A) trong thêi gian 0,2 (s) . èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,4 (H). SuÊt ®iÖn ®éng tù c¶m trong èng d©y lµ: GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10
Trung tâm bổ trợ kiến thức THPT – luyện thi tốt nghiệp & đại học IQ ọ  VËt lÝ 11 ─────────────────────────────────────────────────────────── A. 0,8 (V). B. 1,6 (V). C. 2,4 (V). D. 3,2 (V). Câu 47 : Dßng ®iÖn qua èng d©y t¨ng dÇn theo thêi gian tõ I = 0,2 (A) ®Õn I 2 =1 1,8 (A) trong kho¶ng thêi gian 0,01 (s) . èng d©y cã hÖ sè tù c¶m L = 0,5 (H). SuÊt ®iÖn ®éng tù c¶m trong èng d©y lµ: A. 10 (V). B. 80 (V). C. 90 (V). D. 100 (V). Câu 48 : Mét thanh dÉn ®iÖn dµi 40 (cm), chuyÓn ®éng tÞnh tiÕn trong tõ tr êng ®Òu, c¶m øng tõ b»ng 0,4 (T). Vect¬ vËn tèc cña thanh vu«ng gãc víi thanh vµ hîp víi c¸c ® êng søc tõ mét gãc 300, ®é l ín v = 5 (m/s). SuÊt ®iÖn ®éng gi÷a hai ®Çu thanh lµ: A. 0,4 (V). B. 0,8 (V). C. 40 (V). D. 80 (V). GV : Trương Anh Tùng Đt: 0905 867 451 Mai : xuongrongtron_2005@yahoo.com Web : nhanhoc.edu.vn 10

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.