Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy trong dạy học hiện đại: Phần 2

Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông

13 p | 164 | 17

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho giáo viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

4 p | 117 | 11

Đổi mới phương pháp dạy - học môn Lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay

5 p | 68 | 6

Khoa học và công nghệ trong Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2030

8 p | 10 | 4

Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy trong dạy học hiện đại: Phần 1

96 p | 7 | 4

Thách thức đối với đổi mới sáng tạo tại Việt Nam: Nhìn từ chỉ số đầu vào đổi mới sáng tạo

13 p | 31 | 3

Thực trạng và giải pháp về đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở thành phố Phan Rang - Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận

11 p | 14 | 3

Những điểm căn bản trong mục tiêu dạy học đọc hiểu văn bản ở trung học phổ thông trong đổi mới giáo dục hiện nay

8 p | 55 | 2

Mô hình quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh tại cơ sở đào tạo đại học thuộc lực lượng Công an nhân dân

8 p | 36 | 2