Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp

Đề tài Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp" tập trung vào quan điểm, mô hình và cách tổ chức dạy học theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp; vai trò của xác suất thống kế đối với thực tiễn nghề nghiệp ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất; những kỹ năng nghề nghiệp của ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất có thể được hình thành và phát triển cho sinh viên qua việc học học phần Xác suất thống kê.

Sinh viên ngành kỹ thuật mỏ, kỹ thuật địa chất, nhà giáo dục trong lĩnh vực khoa học giáo dục

Luận án này chủ yếu tập trung vào việc đề xuất một phương pháp dạy học theo hướng gắn với thực tiễn nghề nghiệp cho các sinh viên ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất. Phần trong luận án đưa ra một quan điểm chung cho việc dạy học Xác suất thống kế, đó là cần phải gắn nó với nghề nghiệp thực tế. Hãy theo dõi quan trọng những yêu cầu và mô hình được đề xuất trong luận án, và hiểu rõ cách thức tổ chức dạy học Xác suất thống kế theo hướng gắn với nghề nghiệp thực tế. Luận án còn bao gồm một phần giải thích vai trò của xác suất thống kế đối với những quy trình và yêu cầu nghề nghiệp ngành kỹ thuật mỏ và kỹ thuật địa chất. Luận án cuối cùng mô tả rõ rõ các kỹ năng nghề nghiệp có thể được hình thành và phát triển cho sinh viên qua việc học học phần Xác suất thống kế.