zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Khoa Học Xã Hội

» Ngôn ngữ học

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học cổ điển phương Đông và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

3
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học cổ điển phương Đông và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học cổ điển phương Đông và các hướng ứng dụng năm 2023-2024 có đáp án

BM-004 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỀ THI, ĐÁP ÁN/RUBRIC VÀ THANG ĐIỂM THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 1, năm học 2023-2024 I. Thông tin chung Tên học phần: Tinh hoa văn học cổ điểm phương Đông và các hướng ứng dụng Mã học phần: 71APLI40363 Số tin chỉ: 03 Mã nhóm lớp học phần: 231_71APLI40363_01 (71K28VHUD01) Hình thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút Thí sinh được tham khảo tài liệu: ☒ Có ☐ Không (Tài liệu giấy) II. Các yêu cầu của đề thi nhằm đáp ứng CLO (Phần này phải phối hợp với thông tin từ đề cương chi tiết của học phần) Lấy dữ Ký Hình Trọng số CLO Câu Điểm liệu đo hiệu Nội dung CLO thức trong thành phần hỏi số lường CLO đánh giá đánh giá (%) thi số tối đa mức đạt PLO/PI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Phân tích các vấn đề tác giả, tác phẩm, hiện tượng và trào lưu văn học cổ điển CLO1 phương Đông dựa Tự luận 50% 1 5 trên kiến thức nền tảng lý luận văn học, tiến trình văn học và kiến thức liên ngành. Xác định các hướng ứng dụng và ứng dụng kiến CLO2 thức văn học Tự luận 30% 2 3 phương Đông vào việc xây dựng ý tưởng ứng dụng Trang 1 / 3
BM-004 cho hoạt động văn hóa nghệ thuật Phối hợp thành thạo các kỹ năng đọc và xử lý tư liệu văn học, kỹ CLO3 Tự luận 10% 1 0.5 năng soạn thảo văn bản vào thiết kế bài học Ngữ văn. Phối hợp hiệu quả kỹ năng tư duy hình tượng, tư duy logic và hệ thống, CLO4 Tự luận 10% 1 0.5 tư duy phân tích, tư duy phản biện vào giải quyết hiệu quả công việc. III. Nội dung câu hỏi thi Câu hỏi 1: (6 điểm) Từ đặc trưng thể loại thơ Tứ tuyệt (Trung Quốc) và thơ Haiku (Nhật Bản), anh/chị hãy phân tích, so sánh sự vận động về cảm xúc và tư tưởng trong hai bài thơ sau: Khách xá Tinh Châu dĩ thập sương, Đất khách mười mùa sương Quy tâm nhật dạ ức Hàm Dương. về thăm quê ngoảnh lại Vô đoan cánh độ Tang Càn thuỷ, Ê-đô là cố hương. Khước vọng Tinh Châu thị cố hương. (M. Basho) (Độ Tang Càn – Giả Đảo) Câu hỏi 2: (4 điểm) Anh/Chị hãy lựa chọn một tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc và xây dựng ý tưởng ứng dụng tác phẩm đó vào một hoạt động văn hóa nghệ thuật hoặc hoạt động truyền thông. ĐÁP ÁP VÀ THANG ĐIỂM Phần câu hỏi Nội dung đáp án Thang Ghi điểm chú I. Tự luận Câu 1 6.0 Nội dung a. - Đều là thơ trữ tình, có tính hàm súc cao độ, 2.0 Đặc trưng thể có khả năng ngụ ý và gợi ý (1đ) loại thơ tứ - Trọng tâm ý nghĩa thường ở cuối bài: motif tuyệt và thơ đốn ngộ mang màu sắc phật giáo (1đ) Haiku Trang 2 / 3
BM-004 Nội dung b. - Hai tác giả, hai bài thơ được sáng tác trong 3.0 phân tích, so những hoàn cảnh, thời đại khác nhau, song có sánh sự vận nhiều điểm giống từ thi tứ, cảm xúc đến tư động về cảm tưởng (1đ) xúc và tư - Khoảnh khắc đốn ngộ: cả hai bài thơ đều tập tưởng trong trung nói về khoảnh khắc một trạng thái bừng hai bài thơ tỉnh của thi nhân -> chịu ảnh hưởng của thiền tông. Mặc dù bài thơ của Giả Đảo có đề cập đến quá trình của cảm xúc (Quy tâm nhập dạ ức Hàm Dương) (1đ). - Sự bất ngờ trong cảm xúc và tư tưởng: từ trạng thái tự xem là “khách” trong mười năm trong một khoảnh khắc “ngoảnh lại” đất khách đã trở thành “cố hương” (1đ). Nội dung c. - Kỹ năng soạn thảo văn bản, xử lý thông tin 1.0 Kỹ năng chính xác (0,5đ) chuyên môn - Kỹ năng tư duy phân tích hiệu quả, tư duy và kỹ năng phản biện sâu sắc (0,5đ) tổng quát Câu 2 4.0 Nội dung a. Lựa chọn đúng tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc 1.0 Lựa chọn tác (Tam quốc chí, Thủy hử, Tây du ký, Hồng lâu phẩm mộng,..) Nội dung b. - Hình thành ý tưởng truyền thông hoặc ý tưởng 3.0 Xây dựng ý nghệ thuật phù hợp với tác phẩm (1.5 đ) tưởng ứng - Ý tưởng mang tính sáng tạo và tính khả thi/áp dụng dụng thực tiễn (1.5đ) Điểm tổng 10.0 TP. Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 12 năm 2023 Người duyệt đề Giảng viên ra đề TS. Nguyễn Thị Tuyết ThS. Lê Thị Gấm Trang 3 / 3

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.