zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Kinh Doanh Marketing

» Quản trị kinh doanh

Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản lý theo Lean năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản lý theo Lean năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản lý theo Lean năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang

BM-006 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG KHOA: QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học kỳ 2 , năm học 2023 - 2024 Mã học phần: 71SCMN40063 Tên học phần: Quản lý theo Lean Mã nhóm lớp học phần: 232_DQT0550_01 Thời gian làm bài: 7 ngày Hình thức thi: File báo cáo và Thuyết trình Cách thức nộp bài: Nhóm trưởng tải file bài làm pdf lên trang CTE, và đồng thời nộp trên trang Elearning cùng một mốc thời gian*. *Sinh viên bắt buộc phải tham dự buổi thuyết trình và phản biện do giảng viên sắp xếp. Đề bài: Mỗi nhóm tìm hiểu 1 doanh nghiệp đang hoạt động trong thực tế (Một số gợi ý lĩnh vực hoạt động: nông nghiệp bán lẻ và phân phối, bất động sản, dịch vụ, giáo dục, sản xuất, v.v.). Chọn quy trình nghiệp vụ đang diễn ra tại doanh nghiệp. Phân tích sơ đồ chuỗi giá trị (Value stream mapping) cho quy trình đã chọn. Hướng dẫn sinh viên trình bày: Báo cáo bao gồm: (1) Trang bìa thể hiện tên đề tài (2) Mục lục (3) Nội dung chính gồm các mục sau: • Nhóm trình bày Tổng quan doanh nghiệp đã chọn. • Chọn 1 quy trình nghiệp vụ. Giới thiệu tổng quan quy trình này (đầu ra, đối tượng có liên quan,v.v.). • Vẽ sơ đồ chuỗi giá trị (VSM) hiện tại và tương lai nhằm có cái nhìn trực quan, và cải tiến quy trình đề cập. (Tính toán, diễn giải) • Đề xuất kế hoạch thực hiện. Tiêu chí chấm điểm và thang điểm (Rubric): Yếu Trung bình Khá Tốt Tiêu chí dưới 5 đ Từ 5 – dưới 7đ Từ 7 – dưới 8 đ Từ 8 – 10 đ Cấu trúc (15%) Bài viết tổ chức Bài viết mạch lạc Bài viết mạch lạc Bài viết thể hiện thiếu logic. Có vài và nhìn chung và được tổ chức sự tập trung cao đoạn trong bài có được tổ chức hợp hợp lý với cách vào tính logic và
BM-006 tính mạch lạc lý. Vài điểm đặt chuyển đoạn, hợp lý của các nhưng thiếu tính không đúng chỗ chuyển ý chặt chẽ. quan điểm. Tính thống nhất. Có và chệch khỏi chủ Nhìn chung thể thống nhất của bài nhiều lỗi đáng kể. đề. Có sự chuyển hiện tính thống rõ ràng đưa người ý, chuyển đoạn nhất trong nội đọc đi đến kết nhưng không dung. luận và quan điểm xuyên suốt toàn trong bài. bài. Nội dung (50%) Không phân tích Có phân tích vấn Có các minh Có các minh được vấn đề, đề ở mức độ hiểu chứng thuyết phục chứng thuyết phục không có minh bài chấp nhận ở mức độ chấp tốt: Hình ảnh, đồ chứng cho các nội được nhưng chưa nhận được, Hình thị, bảng biểu, dữ dung được nêu. thật sự thuyết ảnh, đồ thị, bảng liệu, thông tin rõ phục, còn lan man biểu, dữ liệu, ràng, minh chứng và chung chung. thông tin rõ ràng, sử dụng phần minh chứng sử mềm vẽ chuyên dụng phần mềm dụng. vẽ chuyên dụng. Ý tưởng cá nhân Quan điểm chủ Quan điểm chủ Quan điểm chủ Quan điểm chủ (20%) đạo của bài không đạo của bài được đạo của bài được đạo của bài được được phát triển phát triển chi tiết phát triển tốt, các phát triển tốt, các hóa ở mức giới chi tiết hóa. Các ý nội dung chi tiết nội dung chi tiết hạn. Vài chỗ thể tưởng trong bài hiện tư duy phản đầy đủ và có ý nhiều và có chất mơ hồ, thiếu luận biện. nghĩa. Tư duy lượng. Thể hiện tư cứ, thiếu tư duy phản biện được duy phản biện tốt. Áp dụng được 1 phản biện. vài lý thuyết đã đưa vào các luận Áp dụng được tất học vào tiểu luận. điểm. Chưa áp dụng cả lý thuyết đã được các lý thuyết Áp dụng được học vào tiểu luận đã học vào tiểu nhiều lý thuyết đã và phân tích để luận. học vào tiểu luận thấy được đóng và có phân tích góp của lý thuyết nhưng chưa đầy đã học. đủ. Văn phạm, Trình Chính tả, dấu câu Nhìn chung bài Bài viết có vài lỗi Không có lỗi bày (15%) và lỗi văn phạm viết đúng chính tả, về chính tả, dấu chính tả nào gây gây khó hiểu cho sử dụng dấu câu câu, văn phạm xao lãng, không người đọc. Nhiều và văn phạm nhưng người đọc có lỗi dấu câu hay lỗi trình bày, đánh đúng, người đọc vẫn hiểu được nội văn phạm; không máy. vẫn hiểu được nội dung rõ ràng. Rất có lỗi trình bày, dung của bài. Còn ít lỗi trình bày, đánh máy. có lỗi trình bày và đánh máy. đánh máy. Tuy điểm số của nhóm là một con số duy nhất, các thành viên trong nhóm sẽ nhận điểm cá nhân khác nhau tùy theo mức độ đóng góp của mỗi người được nhóm đồng thuận
BM-006 ghi trong báo cáo và thể hiện qua phần thuyết trình. Trong quá trình thuyết trình, sinh viên không chứng minh được hiểu bài và có làm bài sinh viên có thể không được công nhận kết quả bài làm. Ngày biên soạn:20.4.2024 Giảng viên biên soạn đề thi: Ngày kiểm duyệt: Trưởng (Phó) Khoa/Bộ môn kiểm duyệt đề thi: TS. Đỗ Thành Lưu

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi Ro Doanh Nghiệp

249 tài liệu

1545 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.