Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tin học (có đáp án) năm 2025 - Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế (Đề thi tham khảo số 8)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tin học (có đáp án) năm 2025 - Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế (Đề thi tham khảo số 8)" giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tin học (có đáp án) năm 2025 - Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế (Đề thi tham khảo số 8)

MA TRẬN NỘI DUNG, NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT Môn: Tin học Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Năng lực Tổng số môn học Ứng xử Giải Sử dụng phù hợp quyết và quản trong vấn đề lí các môi với sự hỗ phương trường trợ của Chủ đề tiện ICT số máy tính (Nla) (NLb) (Nlc) Các cấp Các cấp Các cấp độ tư độ tư độ tư Các cấp độ tư duy duy duy duy Vận Vận Vận Vận Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu dụng dụng dụng dụng 12A. (2 câu) (2 4 2 Giới D1/C3- câu) thiệu trí B-CC9; D1/C tuệ nhân D1/C4- 5-H- tạo B-CC9 CC9; D1/C 6-H- CC9 12B. Kết (1 câu) (1 câu) 3 1 2 nối mạng D1/C7- D2/C1c-H- D1/C8- B-AC5; AC7 V-AC7; D2/C1a- D2/C1d B-AC6; -V-AC7 D2/C1b- B-AC7 12D. Đạo (1 câu) (1 câu) (1 câu) 1 1 1
Năng lực Tổng số môn học Ứng xử Giải Sử dụng phù hợp quyết và quản trong vấn đề lí các môi với sự hỗ phương trường trợ của Chủ đề tiện ICT số máy tính (Nla) (NLb) (Nlc) Các cấp Các cấp Các cấp độ tư độ tư độ tư Các cấp độ tư duy duy duy duy Vận Vận Vận Vận Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu Biết Hiểu dụng dụng dụng dụng đức, pháp D1/C9- D1/C10 D1/C11- luật và B-BC5 -H-BC5 V-BC4 văn hóa trong môi trường số 12F. Tạo (6 câu) (3 câu) 3 2 4 trang D1/C1- D2/C2b- D1/C14- Web B-CC3; H-CC3; V-CC3; D1/C2- D2/C2c- D1/C15- B-CC3; H-CC3 V-CC3; D1/C12 D1/C16- -B- V-CC3; CC3; D2/C2d- D1/C13 V-CC3 -B- CC3; D2/C2a- B-CC3 12G. (1 câu) (1 câu) (1 câu) (1 câu) 2 1 1 Hướng D1/C17- D1/C18- D1/C19- D1/C20- nghiệp B-BC6; H-BC6 V-BC7 B-CC9; với Tin học
10F. Giải (1 câu) (1 câu) 1 1 quyết vấn D1/C21- D1/C22- đề với sự H-CC1 V-CC5; trợ giúp của máy tính 11F. Giới (1 câu) (1 câu) 1 1 thiệu các D1/C23- D1/C24- hệ CSDL H-CC5 V-CC5 12FCS. D2/C3a- D2/C3b- D2/C3d- 1 2 1 Giới B-CS4 H-CS4; V-CS4 thiệu học D2/C3c- máy và H-CS4 khoa học dữ liệu 11FCS. Kĩ D2/C4a- D2/C4c- D2/C4d- 2 1 1 thuật lập B-CS2; H-CS2 V-CS2 trình D2/C4b- B-CS2 12EICT. D2/C5a- D2/C5c- D2/C5d- 2 1 1 Thực B-CC3; H-CC3 V-CC3 hành sử D2/C5b- dụng B-CC3 phần mềm tạo trang web 11EICT. D2/C6a- D2/C6b- D2/C6d- 1 2 1 Thực B-AI2; H-AI2; V-AI2 hành tạo D2/C6c- và khai H-AI2 thác CSDL Tổng 10/40 6/40 24/40 16 12 12 Tỷ lệ 25% 15% 60% 40 30 30 Cổng tổng và tỷ lệ
Lưu ý: - Ma trận được ra theo tỉ lệ 20% nội dung lớp 10 và lớp 11 + 80% nội dung lớp 12.
5 PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi, thí sinh chỉ chọn một phương án. Câu 1 (12F,B,CC3). Trong các thẻ sau, thẻ nào được dùng để liên kết một tập tin CSS ngoài vào một trang web trong ngôn ngữ HTML? A. . B. . C. . D. . Câu 2 (12F,B,CC3). Chọn phương án ĐÚNG khi nói về thuộc tính được dùng để xác định kích thước của font chữ trong CSS của ngôn ngữ HTML? A. font-size. B. text-size. C. size. D. font-style. Câu 3 (12A,B,CC9). Thuật ngữ AI bắt đầu được sử dụng tại hội thảo ở Đại học Dartmouth (Mỹ) vào năm nào? A. 1955. B. 1957. C. 1950. D. 1956. Câu 4 (12A,B,CC9). Lĩnh vực nghiên cứu nào của AI có khả năng phân tích và nhận dạng các hình ảnh từ thế giới bên ngoài? A. Thị giác máy tính. B. AI tạo sinh. C. Học máy. D. Xử lí ngôn ngữ tự nhiên. Câu 5 (12A,H,CC9). Hệ thống AI có khả năng nào dưới đây giúp nó trở nên thông minh hơn? A. Sử dụng cảm xúc. B. Tự động học từ dữ liệu mới. C. Sao chép tài liệu trước đó. D. Khả năng đọc báo cáo Câu 6 (12A,H,CC9). Một chatbot sử dụng AI có thể giúp gì trong việc tư vấn tâm lý? A. Đưa ra những câu trả lời tự động để hỗ trợ ban đầu cho người dùng. B. Có thể chẩn đoán bệnh cho người dùng. C. Chatbot sử dụng AI thay thế hoàn toàn nhà tâm lý học. D. Ghi âm lại cuộc nói chuyện giữa người dùng với nhau. Câu 7. (12B,B,AC5) Chức năng nào sau đây không phải là chức năng của Hệ điều hành (HĐH): A. Tạo và tổ chức lưu trữ các tệp trên bộ nhớ ngoài. B. Kiểm tra và hỗ trợ bằng phần mềm cho các thiết bị ngoại vi. C. Thực hiện tìm kiếm, lưu trữ thông tin trên Internet. D. Cung cấp phương thức giao tiếp để người dùng điều khiển máy tính. Câu 8. (12B,V,AC7) Phát biểu nào sau đây đúng? A. Có thể truy cập trang web theo tên miền hay theo địa chỉ IP đều được. B. Có thể kết nối trực tiếp 40 máy tính vào modem để truy cập Internet. C. Máy tính cần được trang bị bộ giao tiếp mạng có dây để kết nối với Access Point. D. Từ hệ thống mạng LAN, người dùng có thể lưu trữ dữ liệu trực tuyến. Câu 9 (12D,B,BC5). Phương án nào sau đây KHÔNG thuộc về quyền của người dùng trong môi trường số? A. Quyền truy cập thông tin công khai. B. Quyền tự do đăng tải bất kỳ nội dung nào mà không cần kiểm duyệt. C. Quyền bảo mật thông tin cá nhân. D. Quyền xóa bỏ dữ liệu cá nhân khi cần thiết. Câu 10 (12D,H,BC5). Phát biểu nào sau đây thể hiện tính nhân văn khi tham gia trong không gian mạng? A. Like và chia sẻ bất cứ hình ảnh thương tâm nào cần sự giúp đỡ được đăng trên mạng mà bản thân nhìn thấy. B. Không gian mạng cung cấp một nền tảng giúp người khiếm thính, khiếm ngôn dễ dàng giao tiếp mà không cần người hỗ trợ. C. Người giao tiếp có thể tạo các thông tin không chính xác về bản thân để kết nối với nhiều người hơn. D. Người giao tiếp dễ dàng chia sẻ hình ảnh, thông tin riêng tư của bản thân và bạn bè lên mạng xã hội.
6 Câu 11(12D,V,BC4). Khi tham gia khoá học trực tuyến, bạn Nam nhận thấy một số trường hợp học liệu không được cập nhật hoặc không đảm bảo về chất lượng giảng dạy. Phương án nào sau đây thể hiện nhược điểm chính của khóa học mà bạn Nam đang tham gia? A. Có thể gây ra những rủi ro hoặc những điều không mong muốn khi làm việc nhóm. B. Có thể bị mất phí hoặc bị lừa đảo trong các khoá học không chất lượng. C. Thời gian, địa điểm tham gia khóa học thoải mái, linh động. D. Đảm bảo về tính tương tác và sự hồ trợ từ giảng viên hoặc cộng đồng học trực tuyến. Câu 12 (12F,B,CC3). Trong HTML, khi chèn hình ảnh vào trang web, thuộc tính nào sau đây được sử dụng để cung cấp văn bản thay thế (hiển thị khi hình ảnh không thể tải)? A. alt B. title C. text D. description Câu 13(12F,B,CC3). Trong một văn bản HTML, thẻ nào sau đây dùng để khai báo tiêu đề trang web, các siêu dữ liệu mô tả thông tin về trang web ? A. B. C. D. Câu 14(12F,V,CC3.) Để chèn một liên kết vào trang web sao cho khi người dùng nhấp vào, liên kết sẽ mở trong một tab mới của trình duyệt. Đoạn mã HTML nào sau đây thực hiện đúng yêu cầu? A. Click here B. Click here C. Click here D. Click here Câu 15(12F, V, CC3). Trong HTML để nhúng một video từ YouTube vào trang web, thuộc tính nào sau đây cần thiết trong thẻ để video tự động phát khi tải trang? A. autoplay="true" B. src="https://www.youtube.com/embed/VideoID?autoplay=1" C. play="auto" D. auto="yes" Câu 16(12F,V,CC3). Trong tệp ‘index.html’ cần tạo liên kết ‘Sở thích’ đến tới tệp ‘hobbies.html’, biết 2 tệp này nằm cùng thư mục ‘webcanhan’. Trong tệp ‘index.html’ cần sử dụng liên kết nào sau đây ? A. Sở thích B. Sở thích C. Sở thích D. Sở thích Câu 17(12G, H, CC9). Phát biểu nào sau đây mô tả sai về nghề Bảo mật hệ thống thông tin? A. Cần có hiểu biết sâu về các phương thức tấn công mạng, phương thức lây lan và phá hoại của các phần mềm độc hại. B. Phải có khả năng thiết lập và vận hành hệ thống bảo vệ cho mạng LAN. C. Phải biết lắp đặt, sửa chữa, thay thế các bộ phận hay linh kiện bị hỏng trong máy tính. D. Có nhiều ngành học ở bậc học tiếp theo đang đào tạo nhân lực cho nghề Bảo mật hệ thống thông tin, chẳng hạn như: An ninh mạng, Quản trị mạng, Mạng máy tính và truyền thông, Quản trị và bảo trì hệ thống, Bảo mật hệ thống thông tin. Câu 18 (12G, B, CC9). Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về nghề Quản trị mạng và hệ thống? A. Kĩ thuật viên công nghệ thông tin là người phụ trách công việc Quản trị mạng và hệ thống. B. Người Quản trị mạng và hệ thống nhất thiết phải lập trình thành thạo. C. Để trở thành người Quản trị mạng và hệ thống cần phải được đào tạo một cách bài bản ở các bậc học tiếp theo. D. Trong các văn bản pháp luật, không có nội dung nào liên quan đến công việc của người Quản trị mạng và hệ thống. Câu 19(12G, B, CC9). Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về nghề Sửa chữa và bảo trì máy tính? A. Yêu cầu phải biết lập trình. B. Không đòi hỏi kĩ năng giao tiếp.
7 C. Yêu cầu phải biết điều chỉnh, tối ưu hoá các thông số cấu hình cho hệ điều hành và các phần mềm ứng dụng. D. Yêu cầu phải biết sử dụng thành thạo tất cả những phần mềm ứng dụng thường gặp trên máy tính của người dùng. Câu 20(12G,B,CC9). Căn cứ vào Quyết định số 699/QĐ-BTTTT ngày 03/05/2024 Bô Thông tin truyền thông phê duyệt kế hoạch hành động năm 2024 triển khai chiến lược phát triển ứng dụng trí tuệ nhân tạo đến năm 2030, đến năm 2030 dịch vụ công trực tuyến toàn trình có ứng dụng AI(ví dụ: sử dụng trợ lý ảo, trả lời tự động, robot phần mềm…) hỗ trợ người dân, doanh nghiệp đạt bao nhiêu phần trăm? A. 30% B. 50% C. 70% D. 100% Câu 21(10F,H,CC1). Phát biểu nào sau đây chưa đúng về kiểu dữ liệu có cấu trúc? A. Kiểu dữ liệu có cấu trúc giúp cho việc viết code ngắn gọn và hiệu quả. B. Kiểu dữ liệu có cấu trúc giúp dễ dàng hơn trong việc định vị và lấy thông tin. C. Kiểu dữ liệu có cấu trúc có thể lưu trữ nhiều giá trị trong một biến. D. Kiểu số nguyên, kiểu số thực, kiểu xâu kí tự là các kiểu dữ liệu có cấu trúc. Câu 22(10F,V,CC1). Chọn một trong hai ngôn ngữ Python hoặc C++ để xem xét đoạn chương trình sau: Đoạn chương trình viết bằng ngôn ngữ Python Đoạn chương trình viết bằng ngôn ngữ C++ for i in range(1, 10): for (int i = 1; i < 10; i++) if i % 2 == 0: print(i) { if(i % 2 ==0) {cout
8 B. Có thể cập nhật thêm một bản ghi cho bảng NGƯỜI_ĐỌC với dữ liệu tương ứng như sau: HS100 Lê An 24/03/2008 11C C. Có thể chọn tập hợp gồm 2 trường: Số thẻ TV và Họ tên làm khoá của bảng NGƯỜI_ĐỌC D. Thuộc tính Số thẻ TV là khoá ngoài của bảng MƯỢN_TRẢ nên cũng phải là khoá chính của bảng MƯỢN_TRẢ. PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng/sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. A. Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu 1. Một phòng thực hành tin học có 30 máy tính đã được lắp mạng LAN. Nhà trường đã đăng kí sử dụng Internet với nhà cung cấp dịch vụ và được họ lắp một Modem tích hợp chức năng của Router và Access Point. Để đảm bảo việc dạy và học môn Tin học có hiệu quả nhà trường muốn bổ sung thêm 20 máy tính mới kết nối vào mạng LAN của phòng thực hành. Nhận định về hệ thống máy tính của phòng thực hành, một học sinh đã có những phát biểu sau: a) Thiết bị Access Point được dùng để cung cấp kết nối không dây cho các thiết bị trong mạng cục bộ. (D2/C1a-B-AC6). (Đ) b) Một trong số thiết bị mạng phải có để máy tính có thể kết nối với Internet là Modem. (D2/C1b- B-AC7) (Đ) c) Học sinh muốn lưu trữ dữ liệu trực tuyến (như google Drive) thì nhà trường phải đăng kí thêm dịch vụ lưu trữ với nhà cung cấp mạng. (D2/C1c-H-AC7) (S) d) Muốn kết nối thêm 20 máy tính vào mạng LAN thì mỗi máy tính cần dùng dây cáp: một đầu gắn với máy tính, một đầu gắn với Modem. (D2/C1d-V-AC7) (S) Câu 2. Bạn Nam sử dụng phần mềm tạo web để thiết kế một trang web cá nhân giới thiệu bản thân, bao gồm các thông tin như họ tên, sở thích, hình ảnh, và liên kết đến các mạng xã hội cá nhân. Sau quá trình tạo bạn đã đưa ra các phát biểu sau: a) Học sinh phải có kiến thức về lập trình Python. (D2/C2a-B-CC3) (S) b) Phải thành thạo về văn bản HTML. (D2/C2b-H-CC3) (Đ) c) Cần định hình được ý tưởng cho trang web. (D2/C2c-H-CC3) (Đ) d) Sử dụng thẻ và là cách tốt nhất để nhóm một hình ảnh và chú thích của nó trong HTML. (D2/C2d-V-CC3) (Đ) B. Phần riêng Định hướng Khoa học máy tính Câu 3. Trong đợt ủng hộ các tỉnh thành khu vực phía Bắc bị ảnh hưởng của bão Yagi, Trung ương Mặt trận tổ quốc Việt Nam đã công bố sao kê tiền ủng hộ thông qua tài khoản của các ngân hàng là một hình thức công khai, minh bạch về huy động các nguồn lực của nhân dân. Trong đó công nghệ OCR (Optical Character Recognition -Nhận dạng ký tự quang học) là công nghệ giúp chuyển đổi hình ảnh chứa văn bản (như các tài liệu được quét, hình ảnh chụp từ sách, hóa đơn, sao kê) thành văn bản kỹ thuật số đã được áp dụng để tự động hóa quá trình xử lý sao kê ngân hàng. Một số bạn học sinh đưa ra các phát biểu sau: a) OCR là công nghệ giúp nhận dạng và trích xuất thông tin từ sao kê ngân hàng bằng cách quét các tài liệu sao kê giấy hoặc ảnh chụp. (D2/C3a-B-CS4) (Đ) b) Hệ thống OCR có thể tự động nhận diện chính xác thông tin từ mọi loại sao kê mà không cần được huấn luyện với dữ liệu mẫu từ các định dạng sao kê khác nhau. (D2/C3b-H-CS4) (S) c) Học máy tích hợp vào OCR có thể được huấn luyện để phát hiện các mẫu giao dịch bất thường trong sao kê ngân hàng, từ đó giúp phát hiện gian lận tài chính. (D2/C3c-H-CS4) (Đ) d) Học máy chỉ có thể hoạt động trên các sao kê được in rõ ràng và không hoạt động được trên các sao kê có chất lượng hình ảnh thấp. (D2/C3d-V-CS4) (S) Câu 4. Xét đoạn mã giả mô tả thuật toán Tìm kiếm nhị phân trên một mảng số nguyên đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần như sau: Thuật toán BinarySearch(A, n, x) left  0 Input: A - mảng gồm n phần tử đã được sắp xếp theo right  n - 1 while left
9 thứ tự tăng dần mid  (left + right) / 2 if A[mid] = x then x - giá trị cần tìm kiếm return mid Output: Chỉ số của phần tử x trong mảng A, hoặc -1 else if A[mid] < x then nếu x không tồn tại. left  mid + 1 else right  mid - 1 end while return -1 Các bạn học sinh nêu ra các ý kiến như sau: a) Thuật toán tìm kiếm nhị phân yêu cầu mảng đầu vào phải được sắp xếp theo thứ tự tăng dần thì mới hoạt động đúng. (D2/C4a-B-CS2) (Đ) b) Biến mid trong thuật toán luôn là chỉ số của phần tử nằm giữa mảng con đang được xem xét. (D2/C4b-B-CS2) (Đ) c) Nếu giá trị cần tìm không tồn tại trong mảng, thuật toán sẽ trả về chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng. (D2/C4c-H-CS2) (S) d) Độ phức tạp thời gian của thuật toán tìm kiếm nhị phân trong trường hợp tốt nhất là O(1). (D2/C4d-V-CS2) (Đ) Định hướng Tin học ứng dụng Câu 5. Một bạn học sinh muốn tạo trang web giới thiệu về du lịch của thành phố Huế. Trang web sẽ bao gồm ba trang chính là Địa điểm du lịch, Quán ăn, và Lưu trú. Bạn học sinh cần tạo phần đầu trang cho tất cả các trang của website có thanh điều hướng (Menu), trong đó mỗi mục liên kết tới một trang trong website. Với tình huống trên, một số bạn đưa ra các phát biểu dưới đây: a) Website sẽ bao gồm 3 tệp tin có phần mở rộng là html. (D2/C5a-B-CC3) (Đ) b) Thanh điều hướng luôn cố định ở góc trên bên phải của phần đầu trang. (D2/C5b-B-CC3) (S) c) Thanh điều hướng có 3 mục có tên Địa điểm du lịch, Quán ăn và Lưu trú. (D2/C5c-H-CC3) (Đ) d) Khi bạn học sinh thay đổi tên trang Lưu trú thành Khách sạn, bạn cũng cần chỉnh sửa tên mục Lưu trú trên thanh điều hướng thành Khách sạn. (D2/C5d-V-CC3) (Đ) Câu 6. Cơ sở dữ liệu quản lý việc mượn – trả sách của thư viện một trường THPT có tên là QL_THUVIEN, gồm có 3 bảng sau: - Bảng HOC_SINH (MaHS, HoTen, NgaySinh, Lop, NamHoc) lưu thông tin về học sinh, gồm: Mã học sinh, họ tên, ngày sinh, lớp, năm học. - Bảng SACH (MaSach, TenSach, TacGia, NhaXuatBan, SoTrang) lưu thông tin về các cuốn sách có trong thư viện, gồm: Mã sách, tên sách, tác giả, nhà xuất bản, số trang. - Bảng MUON_TRA (MaHS, MaSach, NgayMuon, NgayTra) lưu thông tin về các hoạt động mượn sách. Trong trường hợp người đọc làm mất sách phải đền bù gấp 2 lần giá sách. Một số bạn học sinh đưa ra các phát biểu sau: a) Khoá chính của bảng HOC_SINH là trường Hoten. (D2/C6a-B-AI2) (S) b) Để ghi nhận một hoạt động trả sách từ một học sinh, ta cần nhập thông tin NgayTra vào bảng MUON_TRA (D2/C6b-H-AI2) (Đ) c) Để nhập một cuốn sách mới mà thu viện mới mua về ta cần nhập thông tin vào bảng SACH. (D2/C6c-H-AI2) (Đ) d) Để lưu trữ thông tin giải quyết trường hợp người mượn làm mất sách, có thể thêm cột GiaTien vào bảng MUON_TRA (D2/C6d-V-AI2) (S) Đề gốc từ trường THPT Đặng Trần Côn Giáo viên thẩm định TRẦN THỊ QUẾ VY