Địa lý lớp 6 - SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

398
lượt xem 22
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: - Học sinh biết được sự chuyển động tự quay quang một trục tưởng tượng của Trái Đất. Hướng chuyển động từ Tây – Đông. Thời gian tự quay một vòng quanh trục của Trái Đất là 24 giờ. b. Kỹ năng: Giáo dục ý thức học bộ môn. c. Thái độ: - Trình bày một số hệ quả. - Dùng quả địa cầu chứng minh hiện tượng ngày và đêm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Địa lý lớp 6 - SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ

. Bài 7: SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh biết được sự chuyển động tự quay quang một trục tưởng tượng của Trái Đất. Hướng chuyển động từ Tây – Đông. Thời gian tự quay một vòng quanh trục của Trái Đất là 24 giờ. b. Kỹ năng: Giáo dục ý thức học bộ môn. c. Thái độ: - Trình bày một số hệ quả. - Dùng quả địa cầu chứng minh hiện tượng ngày và đêm. 2. THIẾT BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk,mô hình TĐ quay quanh MT b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng mô hình khai thác kiến thức - Hoạt động nhóm. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: không.
4.3. Bài mới: 37’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài . Hoạt động 1. 1. Sự vận động của TĐ ** Sử dụng mô hình khai thác kiến thức quanh trục: - Quan sát mô hình TĐ quay quanh Mtrời. - Là mô hình thu nhỏ của TĐ , TĐ có một trục tưởng tượng nối 2 đầu cực B,N ; Độ nghiêng của trục 66033’ trên mặt phăng quỹ đạo. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Quan sát H19 TĐ tự quay quanh trục theo hướng nào? Trình bày trên mô hình? TL: - Hướng tự quay của Trái Đất từ Tây – Đông. * Nhóm 2: Thời gian TĐ tự quay 1 vòng quanh trục trong một ngày đêm quy ước là bao nhiêu giờ? - Được một vòng quanh TL: trục trong thời gian 24
giờ. - Giáo viên: 1 vòng xung quanh TĐ = 3600 ngày đên có 24 giờ có nghĩa là 3600: 24 giờ = 150 = 1giờ . + Cùng một lúc trên TĐ có bao nhiêu giờ khác - Mỗi khu vực có 1 giờ nhau? riêng gọi là giờ khu vực. TL: 24 giờ – 24 giờ khu vực khác nhau. + Mỗi khu vục giờ chênh nhau bao nhiêu kinh tuyến? - Giờ gốc là giờ có đường TL: 3600 : 24 = 15 kinh tuyến. kinh tuyến gốc đi qua gọi - Giáo viên : để tiện tính giờ trên toàn thế giới là giờ GMT năm 1884 hội nghị thống nhất lấy khu vực có đường kinh tuyến gốc đi qua làm khu vực giờ gốc, phía Đông giờ gốc thì tính sớm hơn một giờ, phía Tây giờ gốc thì tính ngược lại. - Quan sát h20 sgk. + Khi ở khu vực giờ gốc thì VN là mấy giờ? - Phía đông kinh tuyến TL: 19 giờ. gốc có giờ sớm hơn phía + Trường hợp quốc gia có nhiều múi giờ thì tây
dùng giờ nào chung cho quốc gia đó? TL: Dùng giờ khu vực qua thủ đô nước đó. - Giáo viên giới thiệu đường đồi ngày trên kinh - Đường đổi ngày quốc tế tuyến 1800, phía Tây sớm hơn một ngày; phía nằm trên kinh tuyến 1800 Đông chậm hơn một ngày. Chuyền ý. Hoạt động 2. 2. Hệ quả sự vận động tự - Sử dụng mô hình khai thác kiến thức quay quanh trục của Trái - Quan sát mô hình TĐ quay quanh Mtrời. Đất: + Nửa được chiếu sáng là gì và ngược lại? TL: - Mọi nơi trên Trái Đất lần lượt có ngày và đêm, phần được chiếu sáng là ngày, phần không được chiếu + Nếu TĐ không tự quay quanh trục thì có sáng là đêm. hiện tượng ngày và đêm không? TL: Không. + Tại sao hàng ngày ta thấy Mtrời, Mtrăng, ngôi sao chuyển động trên bầu trời từ Tây – Đông?
TL: Do vận động của TĐ. - Quan sát H 22 ( sự lệch hướng…). + Choi biết ở ½ cầu Bắc vật chuyển động từ P – N và O – S lệch về phía nào? - Do sự vận động tự quay TL: - P – N ( xích đạo về cực) hướng ĐB – của Trái Đất làm cho vật TN. chuyển động lệch về phái - O – S ( cực về xích đạo) hướng TN – bên phải ở ½ cầu B; về ĐB. phía bên trái ở ½ cầu N. = Về phía bên phải vật. - Giáo viên: Sự lệch hướng này không những có ảnh hưởng đến sự chuyển động của vật thề rắn như đường đi của viên đan pháo mà còn ảnh hưởng đến dòng chảy sông và luồng không khí. 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ + Nêu sự vận động của TĐ quanh trục? - Hướng tự quay của Trái Đất từ Tây – Đông. - Được một vòng quanh trục trong thời gian 24 giờ. - Mỗi khu vực có 1 giờ riêng gọi là giờ khu vực. - Giờ gốc là giờ có đường kinh tuyến gốc đi qua gọi là giờ GMT
- Phía đông kinh tuyến gốc có giờ sớm hơn phía tây - Đường đổi ngày quốc tế nằm trên kinh tuyến 1800 + Chọn ý đúng: Do vận động tự quay quanh của TĐ vật bị lệch chuyển: a. Sang phải ở ½ cầu Bắc. b. Sang trài ở ½ cầu Nam. @. Tất cả đều đúng. - Hướng dẫn làm tập bản đồ 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Hoc bài. - Chuẩn bị bài : Sự chuyển động của TĐ quanh Mtrời. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. + Sự chuyển động của TĐ quanh Mtrời như thế nào? 5. RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………