YOMEDIA
Giáo án bài 26: Oxit - Hóa 8 - GV.Phan V.An
Chia sẻ: Phan Văn An
| Ngày:
| Loại File: DOC
| Số trang:5
347
lượt xem
14
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Bài Oxit là tài liệu tham khảo giúp học sinh biết được oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là oxi. Biết công thức của oxit và tên gọi oxit, biết được oxit gồm hai loại là oxit axit và oxit bazơ.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Giáo án bài 26: Oxit - Hóa 8 - GV.Phan V.An
- GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8
BÀI 26 : OXIT .
A) Mục tiêu .
1. Kiến thức : - Biết được oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một
nguyên tố là oxi
- Biết công thức của oxit và tên gọi oxit .
- Biết được oxit gồm hai loại là oxit axit và oxit bazơ.
2. Kỹ năng : - Biết vận dụng thành thạo quy tắc lập công thức hoá học để lập
công thức của oxit .
3. Thái độ : - Nghiêm túc, hăng say xây dựng bài , có tinh thần tập thể cao .
B) Trọng tâm : - Phân loại và cách gọi tên oxit .
C) Chuẩn bị .
1. Giáo viên : - Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng học tập .
2. Học sinh : - Nghiên cứu trước bài .
* Phương phap : - Chủ yêu sử dung phương pháp đàm thoại nêu vấn đề , kết
́ ́ ̣
hợp với phương pháp thuyết trình .
D) Tiến trình dạy học .
I) Ổn định tổ chức lớp : Kiêm tra sĩ số + ôn đinh tổ chức lớp hoc . ( 3 phut )
̉ ̉ ̣ ̣ ́
II) Nêu vấn đề bài mới: ( 2 phút ) Ở nội dung học kì I chúng ta đã được biết
về 1 số công thức hóa học , trong đó vẫn có 1 số công thức hóa học của oxit ,
vậy oxít là gì ? có mấy loại oxít ? công thức hóa học của oxít gồm những
nguyên tố nào ? cách gọi tên các oxít như thế nào ?
III) Các hoạt động học tập .
Hoạt động I : Nghiên cứu định nghĩa oxit ( 6 phút)
Hoạt động của giao viên
́ Hoạt động của học sinh
- Em hãy kể tên một vài oxit mà - Lấy ví dụ :
em đã biết ?
- GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8
+ Viết công thức của nó và nhận
xét thành phần của các oxit đó ?
Ví dụ : SO2, P2O5 , Fe3O4
- Nhân xét : Thành phần các oxit trên đều có
oxi và một nguyên tố khác , là hợp chất .
- Cho học sinh nêu định nghĩa oxit .
- Nêu định nghĩa như sgk .
Oxit là hợp chất gồm 2 nguyên tố , trong đó
có một nguyên tố là oxi .
- Cho học sinh nhận xét , đánh giá ,
bổ sung cho đúng .
*) Tiểu kết : - Định nghĩa oxit .
+ Oxit là hợp chất gồm 2 nguyên tố , trong đó có một nguyên tố là oxi .
Hoạt động II : Nghiên cứu công thức - phân loại oxit . (10 phút).
Hoạt động của giao viên
́ Hoạt động của học sinh
- Nếu gọi nguyên tố liên kết với - Hoạt động nhóm .
oxi là M , có chỉ số là x , hoá trị là
a , chỉ số của oxi là y .
+ Thì công thức của oxit là gì ?
Cho các nhóm nhận xét , đánh giá .
+ Công thức chung của oxit là : MxOy .
Theo quy tắc hoá trị: a.x = II . y
+ Em hãy nghiên cứu sgk và cho + Phân loại oxit.
biết oxit được phân thành mấy Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của giáo
loại ? viên . Oxit được chia thành 2 loại chính :
Oxit axit ( thường là oxit của phi kim tương
ứng với 1 axit ) và Oxit bazơ ( oxit của kim
loại tương ứng với 1 ba zơ ).
- Cho học sinh nhận xét , đánh giá .
- GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8
*) Tiểu kết : - Công thức hóa học và phân loại oxit .
+ Công thức hóa học oxit : MxOy ( công thức hóa học của oxit vẫn tuân theo quy
tắc hóa trị )
+ Oxit được chia thành 2 loại chính : Oxit axit ( thường là oxit của phi kim
tương ứng với 1 axit ) và Oxit bazơ ( oxit của kim loại tương ứng với 1 ba zơ ).
Hoạt động IV : Nghiên cứu tên gọi oxit . (16 phút)
Hoạt động của giao viên
́ Hoạt động của học sinh
- Thông báo cách gọi tên chung : - Nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi.
Tên nguyên tố + oxit .
+ Vậy theo em cách gọi tên của
oxit axit & oxit bazơ có giống +Gọi tên các oxit có sự khác nhau :
nhau không ? +) Oxit axit: ( Tiền tố chỉ số nguyên tử phi
kim) + Tên phi kim + ( Tiền tố chỉ số nguyên
tử oxi) + oxit.
+) Oxit bazơ : Tên kim loại ( Kèm theo hoá
trị của kim loại đa hoá trị) + Oxit .
+ Lấy ví dụ minh hoạ
P2O5 : Điphôtphopentaoxit
Fe2O3 : Sắt(III)oxit.
- Cho học sinh lấy ví dụ cụ thể
để minh hoạ cho câu trả lời của
mình
- Cho học sinh nhận xét , đánh
giá .
*) Tiểu kết : - Tên gọi oxit .
+ Cách gọi tên chung : Tên nguyên tố + oxit ( Na2O , NO …)
+Oxit bazơ : Tên kim loại (Kèm theo hoá trị của kim loại đa hoá trị) + Oxit .
- GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8
+ Oxit axit: Tên phi kim (Tiền tố chỉ số ng tử phi kim) + oxít (Tiền tố chỉ số ng
tử oxi) .
* Kêt luân : - Giaó viên cho hoc sinh năm được những nôi dung chinh cua bai
́ ̣ ̣ ́ ̣ ́ ̉ ̀
̣
hoc .
IV) Cũng cố : ( 3 phút ) - Giáo viên cho học sinh làm bài tập sau .
+ Hãy viết công thức hóa học của 2 oxitaxit và 2 oxitbazơ , ch ỉ ra cách gọi tên
mỗi oxít đó .
- Hướng cũng cố bài .
+ Công thức hóa học của 2 oxitaxit : SO2 ( lưu huỳnh đioxit ) , SO3( lưu huỳnh
trioxit )
+ Công thức hóa hóa 2 oxitbazơ : Al2O3 ( Nhôm oxit ) , CuO ( Đồng II oxit ) .
*) Kiểm tra đánh giá : ( 2 phút ) - Giáo viên sử dụng câu hỏi trắc
nghiệm .
+ Trong các công thức hóa học sau ( NaCl , CuSO4 , HCl , ZnO ) , công thức nào
là công thức hóa học của oxitbazơ ?
a) NaCl . b) ZnO . c) CuSO 4 .
d) HCl .
Đáp án : b .
V) Dặn dò : ( 3 phút ) - Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà , nghiên cứu kỹ lại
bài.
- Bài tập : Làm bài tập 1đến 5 / 91.
- Hướng dẫn bài tập 2 :
a. CTHH : P2O5
b. CTHH : Cr2O3.
- Hướng dẫn bài tập 5 :
- GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC 8
Các công thức viết sai : NaO, Ca2O.
- Nghiên cứu trước bài "Điều chế khí oxi - phản ứng phân huỷ.". Nghiên cứu bài
mới và cho biết: Oxi được điều chế trong phòng thí nghiệm và trong công
nghiệp như thế nào ? Phản ứng phân huỷ là gì ?
Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn:
Báo xấu
LAVA
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
Đang xử lý...
Thêm vào BST
Báo xấu
