Giáo án Bài 57: Môn thể thao tự chọn trò chơi

Chia sẻ: Nguyenvanphuc Phuc | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

102
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ôn động tác chuyền bóng hai tay trước ngực; ôn động tác di chuyển kết hợp chuyền bóng hai tay là những nội dung chính mà "Giáo án Bài 57: Môn thể thao tự chọn trò chơi "chạy tiếp sức"" hướng đến trình bày. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Bài 57: Môn thể thao tự chọn trò chơi

Bài 57: Môn thể thao tự chọn Trò chơi “ chạy tiếp sức” I. Nội Dung: Môn thể thao tự chọn: Ôn động tác chuyền bóng hai tay trước ngực Ôn dộng tác di chuyển kết hơp chuyền bóng hai tay trước ngực. Trò chơi : chạy tiếp sức. II. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức: Sau tiết học HS nắm được kỹ thuật chuyền bóng bằng hai tay và kỹ thuật di chuyển chuyền bóng rổ. Nắm được trò chơi “ chạy tiếp sức” 2. Kỹ năng: Yêu cầu HS thực hiện được kỹ thuật các động tác với bóng cơ bản đúng Thông qua trò chơi rèn luyện cho các em sự nhanh nhẹn trong cuộc sống. 3. Thái độ: Lớp tập luyện nghiêm túc, tích cực, có ý thức tự giác và tính kỷ luật cao. Biết vận dụng các kỹ năng đã học vào các họat động chung ở trường, ngoài nhà trường. III.THỜI GIANĐỊA ĐIỂMPHƯƠNG TIỆN. 1. Địa điểm : Sân trường tiểu học Nguyễn Trãi, sạch sẽ,đảm bảo an toàn tập luyện. 2. Phương tiện: Còi ,nhạc, đìa catsets, máy tính, 26 quả bóng rổ, cột đích.
Kẻ sân trò chơi. 3. Trang phục: GV trang phục thể thao. HS: Đồng phục học sinh, đầu tóc gọn gàng. IV.Nội dung và phương pháp lên lớp. NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG TG SL I.Phần mở đầu. 6’ – 8’ 1. 1. Nhận lớp: CS báo cáo. Đội hình tập trung          O cs O cs Gv phổ biến nội dung bài GV GV học. 2.Khởi động: 1 Chạy nhẹ nhàng vòng Đội hình vòng tròn chạy khởi động sau đó về 4 hàng ngang so le 2x8 Xoay các khớp: Cổ tay , cổ Đội hình xoay các khớp N chân … Trên nền nhạc              
              O cs GV Cán sự điều khiển, giáo viên quan sát, nhắc nhở.... 22’27’ II.Phần cơ bản. *Kiểm tra kiến thức cũ. GV gọi 1 số HS lên nhắc lại kỹ thuật và thực hiện lại những kiến bóng rổ đã học + HS quan sát nhận xét +GV nhận xét. 1.Ôn kỹ thuật chuyền bóng hai tay trước ngược. Gv nêu tên động tác 23L Gv gọi 1 HS lên cùng Gv thực hiện lại động tác. Gv nhắc lại kỹ thuật động tác. Hs thực hiện 23 lần, gv quan sát sau mỗi lần tập sửa sai cho HS. Đội hình tập luyện. Tổ 1        Tổ 2        GV Tổ 3        Tổ 4        23L 2. Ôn kỹ thuật di chuyển kết hợp GV gọi 12 HS lên thực hiện lại động
chuyền bóng hai tay tác trước ngực. GV phân tích lại kỹ thuật động tác. Hs thực hiện 23 lần, gv quan sát sau Gv nêu tên động tác mỗi lần tập sửa sai cho HS. XP          1L    GV 1 L * Thi trình diễn giữa các Đội hình trình diễn. tổ:   tổ đứng Các tổ lần lượt cử 4 bạn lên thực hiện lại kỹ thuật   tổ ngồi xổm động tác dẫn bóng tốc độ XP         5’ – 8’ GV   tổ ngồi xổm   tổ đứng HS nhận xét. GV nhận xét, tuyên dương các tổ 3.Trò chơi: chạy tiếp sức GV chia lớp thành 4 đội .
GV nhắc lại cách chơi và luật chơi cho học sinh. GV cho học sinh chơi chính thức. ĐH trò chơi   HS   4’ – 6’   XP GV   HS nhận xét III.Phần kết thúc. 1.Thả lỏng hồi tĩnh ( Múa và GV công bố kết quả trò chơi. hát trên nền nhạc bài Ước mơ xanh) => Đội hình thả lỏng. 2.Học sinh cùng giáo viên hệ thống lại bài học.        3.Giao bài tập về nhà.               4. xuống lớp.        CS CS điền khiển GV: Hô... HS: đáp Rèn luyện thân thể... Đẩy mạnh học tậ p Rèn luyện thân thể... Bảo vệ tổ quốc Rèn luyện thân thể... Kiến thiết đất
nước Thể dục... Khỏe Rút kinh nghiệm:......................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................