Giáo án bài Tập viết: Chữ hoa I - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP VIẾT TIẾT 11:CHỮ HOA I..I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết đúng chữ hoa I ( một dòng cỡ vừa và cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng Ích (1 dòng cỡ nhỏ, 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ lớn) , Ích nước lợi nhà (3 lần) II. Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu I . - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động dạy học:..Hoạt động dạy..Hoạt động học..1. Khởi động 2. Bài cũ - Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: -H - Hãy nhắc lại câu ứng dụng...- Hát..- HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng....- Viết : Hai sương một nắng. - GV nhận xét, cho điểm. - Nhận xét chung 3. Bài mới - Tựa bài: Chữ hoa I * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa..- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con...- HS nhắc lại tựa bài..+ Hướng dẫn HS quan sát và nhận - HS quan sát xét. * Gắn mẫu chữ I - Chữ I cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ I và miêu tả: Gồm 2 nét: - GV viết bảng lớp. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - Nét 1: kết hợp 2 néùt cơ bản cong trái và lượn ngang. - Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. - HS quan sát..- GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét 1 của chữ H - Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuố uốn vào trong như nét 1 - HS quan sát....của chữ B, dừng bút trên đường kẻ 2 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. + HS viết bảng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn. * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ + Giới thiệu câu: Ích nước lợi nhà. + Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - I, h, l : 2,5 li - c, a, i, n, ư, ơ : 1 li - Dấu sắc (/) trên I, ơ - Dấu nặng (.) dưới ơ - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Dấu huyền ( `) trên a. - Khoảng chữ cái o - HS đọc câu - HS viết vào bảng con..- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý nối nét I và ch. + HS viết bảng con * Viết: : Ích - HS viết bảng con...- GV nhận xét và uốn nắn. * Hoạt động 3: Viết vào vở - GV nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành bài viết; Chuẩn bị bài: Chữ hoa K. - Về nhà hoàn thành bài viết; chuẩn bị bài sau. - HS viết vào Vở Tập viết...