Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 32: TÌM HIỂU THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

288
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu. a. Về kiến thức - Biết được khái niệm, các yêu cầu và nguyên nhân biến động của thị trường lao động - Tìm kiếm được một số thông tin cơ bản về thị trường lao dộng b. Về kĩ năng Biết được nhiều thông tin về thị trường lao dộng c.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 32: TÌM HIỂU THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG

Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 32: TÌM HIỂU THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG I. Mục tiêu. a. Về kiến thức - Biết được khái niệm, các yêu cầu và nguyên nhân biến động của thị trường lao động - Tìm kiếm được một số thông tin cơ bản về thị trường lao dộng b. Về kĩ năng Biết được nhiều thông tin về thị trường lao dộng c. Thái độ Có ý thức tìm hiểu thị trường lao động II. Chuẩn bị. GV sưu tầm thông tin vaaeg thị trường lao động trong Tỉnh, trong nước và cả thị trường lao đông nước ngoài
III. Qúa trình thực hiện bài giảng 1. Ổn định lớp: 2’ 2. Kiểm tra bài cũ: 3’ Câu hỏi: Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào về học tập và sức khoẻ? 3. Nội dung bài giảng: 105’ Hoạt động của thầy và Tg Nội dung trò Hoạt động 1: Tìm hiểu 30 I. Khái niệm thị khái niệm về thị trường ’ trường lao động: lao động - HS: Đọc thông tin SGK - GV: hệ thống lại và giới thiệu về thị trường lao
động thực tế hiện nay ở nước ta II. Một số yêu cầu 30 của thị trường lao Hoạt động 2: Tìm hiểu ’ động hiện nay - đội ngũ lđ có trình một số yêu cầu của thị độ trường lao động hiện nay - Đọc thông tin - biết sd ngoại ngữ và vi tính - Lắng nghe - sức khoẻ, tinh thần 45 III. Một số nguyên Hoạt động 3: Tìm hiểu ’ nhân làm thị trường một số nguyên nhân làm LĐ luôn thay đổi: thị trường lao động luôn - Sự chuyển dịch cơ thay đổi cấu kinh tế do quá - Hs đưa ra nguyên nhân
theo hiểu biết trình CNH đất nước sẽ kéo theo sự chuyển - Lắng nghe dịch cơ cấu lao động - Yêu cầu HS đọc thông tin - do nhu cầu tiêu dùng đầu bài ngày càng đa dạng, đời - Nêu khái niệm về thị sống nhân dân được trường lao động? cải thiện - GV nhắc lại cách chính - Việc thay đổi nhanh xác khái niệm chóng các công nghệ - Yêu cầu HS đọc thông tin đòi hỏi trình độ kỹ - GV khái quát lại và đưa năng nghề nghiệp ra dẫn chứng cụ thể - Em hãy nêu một số nguyên nhân làm thay đổi thị trường lao động? - GV nhận xét và thông tin IV. Tổng kết bài giảng: 15’
GV tổng kết bài và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: - Em hãy nêu những yêu cầu của thị trường lao dộng hiện nay? - Em hãy nêu nguyên nhân biến động của thị trường lao động? - Trước sự biến đổi của thị trường lao động, em cần có hành động gì? V. Câu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo: tìm hiểu về thị trường lao động của nghề điện VI. Tự đánh giá và rút kinh nghiệm bài giảng: ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ...................................................................................... ..........