Giáo án điện tử môn Toán lớp 3 - Bài: Xem đồng hồ

Chia sẻ: Bạch Kỳ Thiên | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

27
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án điện tử môn Toán lớp 3 - Bài: Xem đồng hồ được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12; củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm); bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày;... Mời quý thầy cô cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án điện tử môn Toán lớp 3 - Bài: Xem đồng hồ

MÔN TOÁN – LỚP 3 Tiết 13 XEM ĐỒNG HỒ
11 12 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5 Một ngày có bao 24 giờ. nhiêu giờ ? Một Một ngày ngàybắt bắt đầu đầutừ từ12 lúcgiờ nàođêm ? Đến hômlúc trước nào ?đến 12 giờ đêm hôm sau. giờ 1 1giờ hồ chiều Đồng chiều Đồng Đồng chỉ chỉ còn chỉ còn hồ hồ mấy 8làgiờ mấy gọi 12 gọi 13 làgiờ giờ giờ? .??giờ.
Đồng 8 giờ 30 hồ phút chỉ Đồng Đồng 88giờ người giờ hồ15 hồ 30 chỉ phút ta chỉ phút 8còn giờ 8thì giờ thì gọi 30 kimkim 5phút làphút chỉ 8chỉ giờ thì giờ thì giờ rưỡi. kim kim ởchỉ chỉ vịchỉ quá chỉ trí giữa giờ nào? giờ sốsố ở8ở chỉ vị 8 và số 9 tríKim rưỡi vị quá nào? trísố chỉ nào? 8phút chỉ ở vịvàotrí nào? số 3. Kim chỉ phút hoặcKim Kim chỉ chỉchỉ 8 giờ vào phút phút sốở6. vị ở vị chỉtrívào trí nào? nào? số 1. giờ phút giờ phút giờ phút 8 30 8 15 85 6 7 5 6 7 5 6 7 5 4 8 4 8 4 8 3 9 3 9 3 9 2 10 2 10 2 10 1 12 11 1 12 11 1 12 11
1 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 12 12 12 11 1 11 1 11 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 5 7 5 7 5 6 B 6 C 6 A 4 Mấy giờ 5giờ phút ? 4 giờ Mấy 10 giờ phút? 4 giờ Mấy25giờ phút ? 12 12 12 11 1 11 1 11 1 2 2 10 2 10 10 9 3 3 3 9 9 8 4 4 4 8 8 D 7 6 5 E 7 6 5 G 7 6 5 6 giờ Mấy15giờ phút ? 7 giờ Mấy30 giờ phút ? 7 giờ Mấy30 giờ phút ?
1 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 12 12 12 11 1 11 1 11 1 10 2 10 2 10 2 9 3 9 3 9 3 8 4 8 4 8 4 7 5 7 5 7 5 6 B 6 C 6 A 4 giờ 5 phút 4 giờ 10 phút 4 giờ 25 phút 2 chỉ qua Vì sao Vì kim giờ kim hồ4;chỉ đồngsố biết vạch phút10chỉ 4 giờ vào? vạch số phút
2 Dùng đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán và quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: 12 12 12 11 1 11 1 11 1 2 2 2 10 10 10 3 3 3 9 9 9 4 4 4 8 8 8 5 5 5 7 6 7 6 7 6 a) 7 giờ 5 phút b) 6 giờ rưỡi c) 11 giờ 50 phút vạch số đồng như thế nào? hồ 10. Để đồng Quay giờ kimhồ 11 đến gần chỉ số phút, giờ 50 em đã 12; quay vào phútkim kimquay
3 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 5:20 9:15 12:35 A Mấy 5 giờgiờ 20 ? phút B Mấy 9 giờgiờ 15 ? phút C Mấy 12 giờ giờ 35?phút 14:05 17:30 21:55 D Mấy 14 giờ giờ 5 phút ? E Mấy 17 giờ giờ 30?phút G Mấy 21 giờ giờ 55?phút
14 giờ 5 phút còn gọi là mấy giờ ? 14:05 14 giờ 5 phút còn gọi là 2 giờ 5 phút chiều. D 14 giờ 5 phút 21:55 21 giờ 55 phút còn gọi là mấy giờ ? 21 giờ 55 phút còn gọi là 9 giờ 55 phút G 21 giờ 55 phút đêm.
4 Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian ? 12 11 1 10 2 16:00 16:30 9 3 8 4 7 5 C A B 6 12 12 11 1 11 1 2 10 2 10 9 3 13:25 9 3 8 4 8 4 7 6 5 E 7 6 5 D Đồng hồ A và B chỉ cùng thời gian là 4 giờ chiều. G Đồng hồ C và G chỉ cùng thời gian là 4 giờ 30 phút chiều. Đồng hồ D và E chỉ cùng thời gian là 1 giờ 25 phút chiều.
I. Mục tiêu: Giúp học sinh; - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. - Củng cố biểu tượng về thời gian (chủ yếu là về thời điểm). - Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong thực tế đời sống hằng ngày.
II. Cách thiết kế: Bài gồm 11 slide Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế. Slide 2: Học sinh xem đồng hồ các giờ chẵn. Slide 3: HS quan sát và nhận biết giờ hơn. New Stories (Highway Blues).wma Slide 4: Bài tập 1 Slide 5: Bài tập 1 Slide 6: Bài tập 2 Slide 7&8: Bài tập 3 Slide 9: Bài tập 4 Slide 10&11: Mục tiêu và cách thiết kế.