Giáo án GDCD 10 bài 8: Tồn tại xã hội và ý thức xã hội

Tiết 13 + 14 + 15.

Bài 8 – TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

• Hiểu rõ dược các ý nghĩa của tồn tại xã hội - mối quan hệ giữa các yếu tố.
• Phân biệt các cấp độ ý thức xã hội - mối quan hệ giữa các cấp độ.
• Nhận biết được mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội.

2. Kĩ năng

• Giải thích được mặt tích cực và tiêu cực tồn tại trong xã hội.
• Lấy VD về các yếu tố tồn tại xã hội và ý thức xã hội.
• Thu thập, phân loại và kết luận được tính tích cực, tiêu cực của một số hiện tượng ý thức xã hội (Quan điểm đạo đức, tôn giáo, chính trị, văn học, nghệ thuật...).

3. Thái độ

• Đồng ý với quan điểm duy vật lịch sử, phê phán các yếu tố tiêu cực, sai trái của các học thuyết.
• Có ý thức thực hiện tốt các chính sách dân số và môi trường của Đảng và chính phủ.
• Kế thừa và tiếp thu có chọn lọc truyền thống văn hoá dân tộc, di sản văn hóa của nhân loại, đấu tranh chống lại các hiện tượng văn hoá ngoại lai độc hại, các tập tục cổ truyền hủ lậu.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.

• SGK, SGV GDCD 10.
• Biểu đồ về mối quan hệ giữa các yếu tố của tông tại xã hội.
• Biểu đồ về các cấp độ của ý thức xã hội - hệ thống dọc và hệ thống ngành của ý thức xã hội.

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.

1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra bài cũ.

Câu hỏi: Những việc làm nào sau đây thể hiện học đi đôi với hành.

• Thí nghiệm các môn học.                                                                                                   o
• Tham gia lao động sản xuất ở địa phương.                                          o
• Làm kế hoạch nhỏ.                                                                                                  o
• Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sỹ.                                                       o
• Tham quan du lịch.                                                                                                 o

3. Học bài mới.                                                                                                          

TIẾT 1

• Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
  • Chúng ta đã nghiên cứu, tìm hiểu thê giới quan duy vật biện chứng phần nào giúp chúng ta tích luỹ về tri thức Triết học và làm quen dần với cách học triết học. ở bài này trực tiếp đề cập đến quan điểm triết học của Mac - Lê nin về lịch sử. Tức là vận dụng các quy luật của chủ nghĩa duy vật biện chứng vào lịch sử, xã hội. Những quy luật của đời sống xã hội cũng khách quan, độc lập với ý thức của con người như quy luật tự nhiên.
  • Đời sống xã hội bao gồm 2 lĩnh vực: Đời sống vật chất và đời sống tinh thần. Triết học Mac-Lênin hiểu về đời sống vật chất là tồn tại xã hội, đời sống tinh thần là ý thức xã hội. Vậy các yếu tố của tồn tại xã hội và ý thức xã hội là gì? Mối quan hệ giữa hai lĩnh vực đó như thế nào? Chúng ta cùng xem xét bài học hôm nay.

---xem online hoặc tải về máy---

 Trên đây chỉ là một phần trong toàn bộ giáo án Tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Để xem đầy đủ nội dung giáo án quý thầy cô và các em học sinh vui lòng truy cập tailieu.vn để tải về máy hoặc xem online. 

Ngoài giáo án trên, quý thầy cô và các em học sinh có thể tham khảo thêm bài giảng này tại đây: 

• Tồn tại xã hội và ý thức xã hội với nội dung kiến thức được chọn lọc, sơ lược một cách cô động nhất cho các em dễ hiểu dễ nắm bắt kiến thức bài học. Bên cạnh đó, cũng hỗ trợ thầy cô trong việc soạn giáo án bài giảng.
• Hướng dẫn giải bài tập trong SGK gồm hướng dẫn lý thuyết và hướng dẫn giải bài tập tình huống giúp các em nắm và hiểu bài nhanh hơn.
• Bên cạnh đó, các câu hỏi trắc nghiệm là bài tập vận dụng để các em học sinh có thể cũng cố kiến thức đã học.

→ Tham khảo bài giảng tiếp theo: Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội