Giáo án GDCD 8 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Chia sẻ: Phan Thi Kim Chi | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

837
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giới thiệu đến các bạn những giáo án hay nhất môn Giáo dục công dân 8 bài Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác. Đến với những giáo án của chúng tôi các bạn được nâng cao trình độ cũng như kĩ năng biên soạn của mình được tốt hơn. Đồng thời giáo dục cho các em tìm hiểu được nội dung của quyền sở hữu tài sản, biết những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân. Hình thành, bồi dưỡng cho học sinh ý thức tôn trọng tài sản của mọi người. Đấu tranh với các hành vi xâm phạm quyền sở hữu. Hy vọng các bạn đừng bỏ lỡ những giáo án trên nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án GDCD 8 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Tiết 23 BÀI 16: QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: Nêu được thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác. - Nêu được trách nhiệm của nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân. - Nêu được nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác. 2. Kĩ năng: Phân biệt được những hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản của người khác. - Biết thực hiện những quy định của pháp luật về quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức tôn trọng tài sản của người khác. - Phê phán mọi hành vi xâm hại đến tài sản của người khác. II. Chuẩn bị. - GV: SGK, SGV, điều 58 hiến pháp 1992. Điều 175 bộ luật dân sự. - HS: Soạn bài. III. Tiến trình tổ chức dạy và học. 1. Ổn định tổ chức.( 1’) 8A....................................................................................... 8B……................................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ. (5’) - CH: Nêu tác hại của tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại? Là học sinh chúng ta phải làm gì để phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
Đáp án: - Các tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra những tổn thất về người, tài sản cho gia đình và xã hội. * Trách nhiệm của học sinh. - Tự giác tìm hiểu và thực hiện đúng các quy định về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại. - Tuyên truyền tới mọi người chung quanh thực hiện tốt các quy định trên. 3. Bài mới. Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung * Hoạt động1. HDHS tìm hiểu phần (10’) I. Đặt vấn đề. đặt vấn đề. 7’ + CH: Ai có quyền sở hữu chiếc xe? Ai chỉ có quyền sử dụng xe? + CH: Quyền sở hữu đối với tài sản bao gồm những quyền gì? + CH: Ông An có quyền đem bán chiếc bình cổ đó không? Vì sao? + CH:Hãy kể tên những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân? * Tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân. (15’) - Tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất. - Thu nhập hợp pháp. * Hoạt động 2. HDHS tìm hiểu nội - Góp vốn kinh doanh. dung bài học. II. Nội dung bài học. + CH: Em hiểu thế nào là quyền chiếm 1. Quyền sở hữu của công dân.
hữu? - Quyền chiếm hữu: Là quyền trực tiếp nắm giữ, quản lí tài sản. + CH: Em hiểu thế nào là quyền sử dụng? - Quyền sử dụng: Là quyền khai thác giá trị sử dụng của tài sản. + CH: Em hiểu thế nào là quyền định đoạt? - Quyền định đoạt: Là quyền quyết định đối với tài sản như mua, bán, tặng, cho... 2. Nghĩa vụ của công dân. + CH: Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu của người khác như thế - Tôn trọng quyền sở hữu tài sản của nào? người khác, không được sâm phạm tài sản của cá nhân, tổ chức, tập thể và của nhà nước. (10’) - Khi vay, nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn. - Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, nếu hỏng phải sửa chữa hoặc bồi thường. 3. Nhà nước công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp của công - GV gọi HS đọc phần tư liệu tham dân. khảo: điều 58 Hiến pháp 1992.Điều 175 bộ luật dân sự? III. Bài tập. * Hoạt động 3: HDHS luyện tập. 1. Bài tập 1. + CH: Khi trông thấy bạn cùng lứa tuổi với em đang lấy trộm tiền của một 2. Bài tập 2. người em sẽ làm gì?
+ CH: Bình hành động như vậy đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Bình, em 3. Bài tập 5. em sẽ hành động như thế nào? + CH:Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tôn trọng tài sản của người khác? 4. Củng cố (3’). - CH: Thế nào là quyền sở hữu của công dân? 5. Hướng dẫn về nhà (1’). - Tìm hiểu các quy định của pháp luật về quyền sở hữu của công dân. - Đọc trước bài: Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng. * Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ giảng ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………