Giáo án hóa học 8_Tiết: 11

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

105
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức:Biết được: - Nắm được các khái niệm:Vật thể, chất, đơn và hợp chất. - Thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: nguyên tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất và phân tử.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hóa học 8_Tiết: 11

Tiết: 11: BÀI LUYỆN TẬP 1 I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức:Biết được: - Nắm được các khái niệm:Vật thể, chất, đơn và hợp chất. - Thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: nguyên tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất và phân tử. Nắm chắc nội dung các khái niệm nầy Kỹ năng: Phân biệt được chất và vật thể, đơn 2) và hợp chất, kim loại và phi kim II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Hình vẽ sơ đồ về mối quan hệ giữa các khái niệm hóa học. 2) Học sinh:
Ôn lại các khái niệm cơ bản ở chương I . III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định lớp: GV kiểm tra chuẩn bị bài học của học sinh 2) Kiểm tra bài cũ: GV không kiểm tra bài cũ 3) Vào bài mới: Để thấy được mối quan hệ giữa các khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất, phân tử. Để nắm chắc nội dung các khái niệm này bài học nay các em sẽ làm một số bài tập có liên quan đến các khái niệm trên. Hoạt động 1: Hệ thống lại 1 số kiến thức cần nhớ Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh viên -Dùng câu hỏi gợi ý, -Nghe và ghi chép
thống kê kiến thức dạng -Nguyên tử là hạt vô cùng sơ đồ để học sinh dễ nhỏ trung hòa về điện gồm hiểu. hạt nhân mang điện tích dương và vỏ tạo bởi các ? Nguyên tử là gì electron. ? Nguyên tử được cấu -Nguyên tố hóa học là tập tạo từ những loại hạt hợp những nguyên tử cùng nàođặc điểm của các loại có cùng số p. loại hạt -Phân tử là hạt đại diện ? Nguyên tố hóa học là cho chất … gì . ? Phân tử là gì . Hoạt động 2: Luyện tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Yêu cầu HS đọc bài tập -HS chuẩn bị bài giải và 1b và bài tập 3 sửa bài tập. SGK/30,31  thảo luận -HS 1:Sửa bài tập 1b
theo nhóm và đưa ra cách SGK/ 30 giải phù hợp (10’) b1: Dùng nam châm hút -Hướng dẫn: Sắt. +Bài tập 1b: dựa vào chi b2: Hỗn hợp còn lại gồm: Nhôm và Gỗ Cho vào tiết nam châm hút sắt và nước: gỗ nổi lên trên D. Vớt gỗ. Còn lại là +Bài tập 3: nhôm. ?Phân tử khối của hiđro -HS 2: sửa bài tập 3 SGK/ bằng bao nhiêu 31 ?Phân tử khối của hợp chất được tính bằng cách a. PTK của hiđro là: 2 đ.v.C nào PTK của hợp chất là: ?Trong hợp chất có mấy nguyên tử X 2 . 31 = 62 ( đ.v.C ) ?Khối lượng nguyên tử b. Ta có: 2X + 16 = 62 oxi bằng bao nhiêu (đ.v.C ) 62 16 ?Viết công thức tính NTK của X là:  23 2
phân tử khối của hợp (đ.v.C ) chất Vậy X là Natri ( Na ) -Yêu cầu HS lên bảng -Hoạt động cá nhân để sửa bài tập. giải bài tập trên: -Yêu cầu HS hoàn thành -NTK của oxi là: 16 đ.v.C bài tập sau: -Khối lượng của 4H là: 4 Phân tử 1 hợp chất gồm đ.v.C 1 B, 4 H và nặng bằng -Mà: nguyên tử oxi . PTK của hợp chất =1B + Tìm phân tử khối của B. 4H =16 đ.v.C cho biết tên và kí hiệu NTK của B là: 16-4=12 của B. đ.v.C -Yêu cầu 1 HS sửa bài Vậy B là cacbon ( C ) tập và chấm điểm. - Mỗi cá nhân tự hoàn -HS các nhóm làm nhanh thành bài tập 2 SGK/ 31 bài tập 2 SGK/ 31 vào vở bài tập ( 3’)  thu vở 10
HS để chấm đểm. 4) Củng cố: Khẳng định sau gồm 2 ý: “Nước cất l một hợp chất, vì nước cất sôi ở 100oC”. Hãy chọn các phương án đúng trong các phương án sau đây: a.Ý 1 đúng, ý 2 sai. b. Ý 1 sai, ý 2 đúng. c.Cả 2 ý đều đúng và ý 2 giải thích cho ý 1. d.Cả 2 ý đều đúng nhưng ý 2 không giải thích cho ý 1. e.Cả 2 ý đều sai. 5) Dặn dò: -Học bài. -Làm bài tập 4,5 SGK/ 31 -Đọc bài 9 SGK / 32,33
--------------------------o0o---------------------------