Giáo án hóa học 8_Tiết: 15

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

101
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- Nắm chắc cách ghi công thức hóa học, khái niệm hóa trị và vận dụng quy tắc hóa trị. 2) Kỹ năng: - Lập được công thức của hợp chất gồm 2 nguyên tố. Xác định được hóa trị của nguyên tố trong hợp chất 2 nguyên tố 3) Thái độ: - Tạo hứng thú say mê môn học cho học sinh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hóa học 8_Tiết: 15

Tiết: 15: BÀI LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết được: 1) - Nắm chắc cách ghi công thức hóa học, khái niệm hóa trị và vận dụng quy tắc hóa trị. 2) Kỹ năng: - Lập được công thức của hợp chất gồm 2 nguyên tố. Xác định được hóa trị của nguyên tố trong hợp chất 2 nguyên tố Thái độ: - Tạo hứng thú say mê môn học cho 3) học sinh. I. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Đề bài tập trên bảng phụ
2) Học sinh: Ôn lại các kiến thức: -Công thức hóa học và ý nghĩa của CTHH. -Hóa trị và qui tắc hóa trị. II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2) Kiểm tra bài cũ: ?Tìm PTK của phân tử H2SO4; CaCO3. 3) ` Vào bài mới: Ở những bài trước các em đã học xong về nguyên tử , phân tử, đơn chất , hợp chất. Tiết học này các em sẽ được làm một số bài tập để cho các em nắm vững kiến thức hơn và giải được một số bài tóan khó về nguyên tử , phân tử, đơn chất , hợp chất Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ -Yêu cầu HS nhắc lại 1 số kiến -CT chung của đơn chất An thức cơ bản cần nhớ: -CT chung của hợp chất: 1/Công thức chung đơn chất AxBy và hợp chất. -HS phát biểu và viết biểu 2/ ? Hóa trị là gì thức: ?Phát biểu qui tắc hóa trị và a.x=b.y viết biểu thức với a,b là hóa trị của A, B. ?Qui tắc hóa trị được vận dụng -vận dụng: để làm những loại bài tập nào +Tính hóa trị của 1 nguyên tố. +Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Lập CTHH của các hoạt động theo nhóm, làm bài tập vào vở. hợp chất sau và tính PTK của
chúng: Bài tập 1: a/ SiO2 PTK: 60 đ.v.C a/ Silic ( IV) và Oxi. b/ PH3 PTK: 34 đ.v.C b/ Photpho (III) và Hiđro. c/ AlCl3  PTK: 133,5 c/Nhôm (III) và Clo (I). đ.v.C d/Canxi và nhóm OH. d/ Ca(OH)2 PTK: 74 đ.v.C -Yêu cầu HS làm bài tập trên bảng. -Sửa sai và rút kinh nghiệm -Thảo luận nhóm (5’) cho cả lớp. 1/+Trong CT X2O X có Bài tập 2: Cho biết CTHH của hóa trị I. nguyên tố X với oxi là: X2O. +Trong CT YH2  Y có hóa CTHH của nguyên tố Y với trị II. hiđro là YH2. (Với X, Y là CTHH của hợp chất: X2Y. những nguyên tố chưa biết). Vậy câu b đúng. 1.Hãy chọn CT đúng cho hợp 2/ chất của X và Y trong các CT +Trong CT X2O: cho dưới đây:
PTK =2X+16=62đ.v.C X a. XY2 b . X 2Y c. XY = 23 đ.v.C d. X2Y3 2.Xác định X, Y biết rằng: Vậy X là natri ( Na) -Hợp chất X2O có PTK = 62 +Trong CT YH2: đ.v.C PTK=Y+2=34 đ.v.C Y -Hợp chất YH2 có PTK = 34 =32 đ.v.C đ.v.C Vậy Y là lưu huỳnh ( S ) *gợi ý: Công thức đúng của hợp +Tìm CTHH của X,Y Lập chất : Na2S CTHH. -Làm bài tập 3 vào vở: +Tìm NTK của X,YTra +CT đúng: Al(OH)3 ; Al2O3 bảng 1 SGK/42 +CT sai  Sửa lại: Bài tập 3: Hãy cho biết các AlCl4  AlCl3 ; CT sau đúng hay sai ? Hãy Al3 SO4 2  Al 2 SO4 3 sửa lại CT sai: AlCl4 ; Al(OH)3 ; Al2O3 ; Al3 SO4 2
-Hướng dẫn: Tra bảng 1, 2 SGK/ 42,43 tìm hóa trị của Al, Cl, nhóm OH,SO4 -Chấm vở 1 số HS. Bài tập 4:Viết CT của đơn -Thảo luận nhóm 5’ chất và hợp chất có PTK hoặc a/ Cu ; SO2 c/ Br2 NTK là: ; CuSO4 a/ 64 đ.v.C c/ 160 b/ SO3 ; CuO d/ đ.v.C Na2SO4 ; P2O5 b/ 80 đ.v.C d/ 142 đ.v.C -Gợi ý: CT viết đúng phải thỏa mãn: +Đúng qui tắc hóa trị. +PTK giống với yêu cầu của đề. -Tổng kết và chấm điểm.
IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Dặn dò ôn tập: +Khái niệm: Nguyên tử, Nguyên tố, Phân tử, Đơn chất, Hợp chất, CTHH và Hóa trị. +Bài tập: ?Lập CTHH của 1 chất dựa vào hóa trị. ?Tính hóa trị của chất. ?Tính PTK của chất. -Bài tập về nhà: 1,2,3,4 SGK/ 41 III. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................