GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10_Bài 38

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

76
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Giúp HS hiểu được: - Tình hình chung về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá ở nước ta nửa đầu thế kỷ XIX dưới vương triều Nguyễn trước khi diễn ra cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của thực dân Pháp.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10_Bài 38

Bài 38 SỰ THÀNH LẬP VÀ TỔ CHỨC VƯƠNG TRIỀU NGUYỄN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Giúp HS hiểu được: - Tình hình chung về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá ở nước ta nửa đầu thế kỷ XIX dưới vương triều Nguyễn trước khi diễn ra cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của thực dân Pháp. - Thống trị nước ta vào lúc chế độ phong kiến đã bước vào giai đoạn suy vong lại là những người thừa kế của giai cấp thống trị cũ, vương triều Nguyễn không tạo được điều kiện đưa đất nước bước sang một giai đoạn phát triển mới phù hợp với hoàn cảnh của thế giới. 2. Tư tưởng, tình cảm - Bồi dưỡng ý thức vươn lên, đổi mới trong học tập. - Giáo dục ý thứ quan tâm đến đời sống của nhân dân đất nước mà trước hết là những người xung quanh. 3. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, gắn sự kiện với thực tế cụ thể. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ Việt Nam (thời Minh Mạng, sau cải cách hành chính). - Một số tranh ảnh về kinh thành Huế, tranh dân gian... III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Kể tên các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỷ XVI - XVIII. Qua đó nhận xét về đời sống tinh thần của nhân dân ta thời đó? 2. Mở bài
Sau khi đánh bại các vương triều Tây Sơn, Nguyễn Ánh lên ngôi vua, thành lập nhà Nguyễn. Trong 50 năm đầu thống trị, nửa đầu thế kỉ XIX tình hình đất nước ta đã thay đổi như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 38. 3. Tổ chức dạy - học Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản Hoạt động 1. 1. Sự thành lập vương triều - GV gợi lại cho HS nhớ lại dự kiện năm 1792 vua Quang Trung mất, Triều đình rơi vào tình trạng lục đục, suy yếu nhân cơ hội đó Nguyễn Ánh đã tổ chức tấn công các vương triều Tây Sơn. Năm 1802 các vương triều Tây Sơn lần lượt sụp đổ. Nguyễn Ánh lên ngôi vua. - GV nêu một số mốc về cuộc tấn công - Năm 1802 Nguyễn Ánh vương triều Tây Sơn của Nguyễn Ánh. lên ngôi (Gia Long). Nhà + Tháng 6 - 1801, Nguyễn Ánh tấn công và Nguyễn thành lập, đóng chiếm Phú Xuân (Huế), Quang Toản chạy ra đô ở Phú Xuân (Huế) Thăng Long. + Ngày 21- 6 - 1802, Nguyễn Ánh đánh chiếm Thăng Long, Quang Toản và triều Tây Sơn bị bắt. GV giảng giải thêm về hoàn cảnh lịch sử đất nước và thế giới khi nhà Nguyễn thành lập: Lần đầu tiên trong lịch sử một Triều đại phong kiến cai quản một lãnh thổ rộng lớn thống nhất như ngày nay. + Nhà Nguyễn thành lập vào lúc chế độ phong kiến Việt Nam đã bước vào giai đoạn suy vong. + Trên thế giới chủ nghĩa tư bản đang phát triển, đẩy mạnh nhòm ngó, xâm lược thuộc
địa, một số đã bị xâm lược. - HS nghe, ghi nhớ. Hoạt động: Cả lớp và cá nhân 2. Tổ chức vương triều - GV tiếp tục trình bày: Trong bối cảnh lịch sử mới yêu cầu phải - Chính quyền Trung củng cố ngay quyền thống trị của nhà ương tổ chức theo mô Nguyễn. Vì vậy sau khi lên ngôi Gia Long hình thời Lê. đã bắt tay vào việc tổ chức Bộ máy Nhà - Thời Gia Long chia nước. nước làm 3 vùng: Bắc Thành, Gia Định - GV có thể dùng bản đồ Việt Nam thời Thành và các Trực Minh Mạng để chỉ các vùng từ Ninh Bình Doanh (Trung Bộ) do trở ra Bắc là trấn Bắc Thành, từ Bình Thuận Triều đình trực tiếp cai trở vào Nam là trấn Gia Định Thành. Chính quản. quyền Trung ương chỉ quản lý trực tiếp từ - Năm 1931 - 1832 Minh Thanh Hóa đến Bình Thuận, còn lại hai khu Mạng thực hiện một cuộc Tư trị Tổng chấn có toàn quyền. Đó là giải cải cách hành chính, chia pháp tình thế của vua Gia Long trong bối cả nước thành 30 tỉnh và cảnh lúc đầu mới lên ngôi. một phủ Thừa - HS nghe, ghi nhớ. Thiên. Đứng đầu là tổng - GV tiếp tục trình bày kết hợp dùng bản đồ đốc tuần phủ hoạt động Việt Nam thời Minh Mạng yêu cầu HS quan theo sự điều hành của sát và nhận xét. Triều đình. - HS quan sát lược đồ và nhận xét sự phân chia tỉnh thời Minh Mạng. - GV bổ sung chốt ý: Sự phân chia các tỉnh - Tuyển chọn quan lại: của Minh Mạng được dựa trên cơ sở khoa thông qua giáo dục, khoa học, phù hợp về mặt địa lý, dân cư, phong cử. tục tập quán địa phương phù hợp với phạm - Luật pháp ban hành vi quản lý của 1 tỉnh. Là cơ sở để phân chia Hoàng Triều luật lệ với các tỉnh như ngày nay, vì vậy cải cách của 398 điều hà khắc. Minh Mạng được đánh giá rất cao.
- HS nghe, ghi nhớ. - Quân đội: được tổ chức - GV trình bày tiếp về tổ chức Nhà nước thời quy củ trang bị đầy đủ Nguyễn. song lạc hậu, thô sơ. - HS nghe, ghi chép. - Phát vấn: So sánh bộ máy Nhà nước thời Nguyễn với thời Lê Sơ em có nhận xét gì? - HS suy nghĩ trả lời. - GV bổ sung kết luận: Nhìn chung bộ máy Nhà nước thời Nguyễn giống thời Lê Sơ, có cải cách chút ít. Song những cải cách của nhà Nguyễn nhằm tập trung quyền hành vào tay nhà vua. Vì vậy Nhà nước thời Nguyễn cũng chuyên chế như thời Lê Sơ. - HS lắng nghe, ghi nhớ. Hoạt động: Cả lớp và cá nhân 3. Chính sách đối ngoại - GV trình bày khái quát chính sách ngoại * Ngoại giao giao của nhà Nguyễn. - Thần phục nhà Thanh (Trung Quốc). - HS nghe, ghi chép. - Phát vấn: Em có nhận xét gì về chính sách - Bắt Lào - Campuchia ngoại giao của nhà Nguyễn, mặt tích cực và thần phụ. hạn chế? - HS suy nghĩ trả lời. - Với phương Tây “đóng - GV bổ sung, kết luận: cửa, không chấp nhận việc đặt quan hệ ngoại giao của họ”. + Tích cực: Giữ được quan hệ thân thiện với các nước láng giềng nhất là Trung Quốc. + Hạn chế: Đóng cửa không đặt quan hệ với các nước phương Tây, không tạo điều kiện giao lưu với các nước tiên tiến đương thời. Vì vậy không tiếp cận được với nền công nghiệp cơ khí, dẫn đến tình trạng lạc hậu và bị cô lập. - HS nghe, ghi nhớ.
4. Củng cố - Sự thành lập và tổ chức vương triều thời Nguyễn. - Chính sách đối ngoại thời Nguyễn. 5. Dặn dò - HS học bài, sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về thời Nguyễn.