Giáo án lịch sử 9 - Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX

Chia sẻ: Uyen Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

307
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp HS nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu. 2. Về tư tưởng - Qua các kiến thức của bài học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, thậm chí cả thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu (vì đó là con đường hoàn toàn mới mẻ, chưa có tiền lệ trong lịch sử; mặt khác là sự chống phá gay gắt của các thế lực thù địch). - Với những thành tựu...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lịch sử 9 - Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX

Liên Xô và các nước Đông Au từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Giúp HS nắm được những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu. 2. Về tư tưởng - Qua các kiến thức của bài học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, thậm chí cả thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và các nước Đông Âu (vì đó là con đường hoàn toàn mới mẻ, chưa có tiền lệ trong lịch sử; mặt khác là sự chống phá gay gắt của các thế lực thù địch). - Với những thành tựu quan trọng thu được trong công cuộc đổi mới – mở cửa của nước ta trong gần 20 năm qua, bồi dưỡng và củng cố cho HS niềm tin tưởng vào thắng lợicủa công cuộc công nghiệp hóa , hiện đại hóa
đất nước ta theo định hướng XHCN, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam 3. Về kĩ năng - Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử II. Thiết bị dạy học : - Tranh ảnh về sự tan rã của Liên Xô và các nước XHCN Đông Âu - Tranh ảnh về một số nhà lãnh đạo Liên Xô và các nước Đông Âu III. Tiến trình tổ chức dạy và học : 1. Kiểm tra bài cũ : Câu 1 : Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân các nước Đông Âu cần phải tiến hành những công việc gì? Câu 2 : Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở các nước Đông Âu 2. Giới thiệu bài mới : Chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất định về mọi mặt. Tuy nhiên, nó cũng bộc lộ những hạn chế , sai lầm và thiếu sót, cùng với sự chống phá của các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát triển hơn 70 năm đã khủng hoảng và tan rã. Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó như thế
nào? Quá trình khủng hoảng tan rã ra sao chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để lí giải những vấn đề trên 3. Dạy và học bài mới : Hoạt động của thầy và trò Bài ghi HOẠT ĐỘNG 1 : NHÓM - Nội dung kiến thức cần đạt: tình I/.. Sự khủng hoảng và tan rã của hình LX Liên bang Xô Viết - Tổ chức thực hiện: - Trước hết , GV cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi : “ Tình - Kinh tế Liên Xô lâm vào hình Liên Xô giữa những năm khủng hoảng : Công nghiệp trì 70 đến 1985 có điểm gì nổi trệ, hàng tiêu dùng khan hiếm, cộm? nông nghiệp sa sút - Gợi ý : tình hình kinh tế? - Chính trị xã hội dần dần mất Chính trị xã hội? Khủng ổn định, đời sống nhân dân hoảng dầu mỏ thế giới năm khó khăn, mất miềm tin vào 1973 đã tác động đến nhiều Đảng và Nhà Nước mặt của Liên Xô, nhất là kinh
tế. HS dựa vào nội dung SGK và vốn kiến thức đã có để thảo luận và trình bày kết quả . Nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức HOẠT ĐỘNG 2 : CẢ LỚP/ CÁ NHÂN -Nội dung kiến thức cần đạt: mục đích, nội dung cải tổ. - Mục đích cải tổ : sửa chữa -Tổ chức thực hiện: những thiếu sót, sai lầm trước - Gv hỏi :” Hãy cho biết mục kia, đưa đất nước ra khỏi đích và nội dung của công khủng hoảng cuộc cải tổ? - Nội dung cải tổ : - HS dựa vào nội dung SGK trả + Về chính trị : thiết lập chế độ lời câu hỏi.GV nhận xét bổ tổng thống . đa nguyên, đa đảng, sung hoàn thiện nội dung học xóa bỏ Đảng CS sinh trả lời + Về kinh tế : thực hiện nền kinh - GV cần so sánh giữa lời nói và tế thị trường theo định hướng tư việc làm của M.Goóc-ba- bản chủ nghĩa
chốp, giữa lý thuyết và thực tiễn của công cuộc cải tổ để thấy rõ thực chất của công cuộc cải tổ của M.Goóc-ba- chốp là từ bỏ và phá vỡ CNXH, xa rời chủ nghĩa Mác- lênin, phủ định Đảng cộng sản, vì vậy, công cuộc cải tổ của M. Goóc-ba-chốp càng làm cho kinh tế lún sâu vào khủng hoảng - GV giới thiệu một số bức tranh, ảnh sưu tầm về nhân vật M.Goóc-ba-chốp và cuộc khảng hoảng ở Liên Xô và - Ngày 21/8/1991 đảo chính thất hình 3,4 trong SGK bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ - HOẠT ĐỘNG 3 : CẢLỚP hoạt động. Liên bang Xô Viết -Nội dung kiến thức cần đạt: Tình tan rã hình LX - Ngày 25/12/19991 lá cờ búa
-Tổ chức thực hiện: liềm trên nóc điện Krem-li bị - GV cho HS đọc SGK tìm hiểu hạ , chấm dứt chế độ XHCN ở về diễn biến của Liên bang Xô Liên Xô Viết trong SGK thông qua việc yêu cầu HS nêu những sự kiện về sự sụp đổ của Liên bang Xô Viết - GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện nội dung kiến thức. Đồng thời nhấn mạnh cuộc đảo chính 21/8/1991 thất bại đưa đến việc Đảng Cộng sản II/. . Cuộc khủng hoảng của chế Liên Xô phải ngừng hoạt động độ XHCN ở các nước Đông Âu và tan rã, đất nước lâm vào a.Tình hình: tình trạng không có người lãnh đạo - Kinh tế khủng hoảng gay gắt HOẠT ĐỘNG 1 : NHÓM/ CÁ - Chính trị mất ổn định. Các nhà NHÂN lãnh đạo đất nước quan liêu, -Nội dung kiến thức cần đạt: Tình bảo thủ, tham nhũng, nhân dân
hình Đông Âu bất bình -Tổ chức thực hiện: - Trước hết, GV tổ chức HS thảo luận nhóm:” Tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu những năm 80?” - HS dựa vào SGK và vốn kiến - Sự sụp đổ của các nước thức đã học ở trước thảo luận XHCN Đông Âu là rất nhanh và trình bày kết quả.HS khác chóng nhận xét , bổ sung bạn trả lời.GV kết luận vấn đề trên Hoạt động 2 : Cả lớp -Nội dung kiến thức cần đạt: Diễn biến sự sụp đổ CNXH -Tổ chức thực hiện - GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi :” Hãy cho biết diễn biến sự sụp đổ chế độ XHCN ở các
nước Đông Âu?” - HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi. GV nhận xét bổ sung, kết luận.Hoặc GV lập bảng thống b. Nguyên nhân sụp đổ : kê về sự sụp đổ của các nước + Kinh tế lâm vào khủng hoảng XHCN Đông Âu theo yêu cầu sâu sắc sau : Tên nước, ngày, tháng, + Rập khuôn mô hình ở Liên Xô, năm, quá trình sụp đổ chủ quan duy ý chí chậm sửa đổi + Sự chống phá của các thế lực HOẠT ĐỘNG 3 : NHÓM/ CÁ trong và ngoài nước NHÂN + Nhân dân bất bình với các nhà -Nội dung kiến thức cần đạt: lãnh đạo đòi hỏi phải thay đổi Nguyên nhân sụp đổ CNXH -Tổ chức thực hiện - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi :” Nguyên nhân sự sụp đổ của các nước XHCN Đông Âu?”
- HS dựa vào nội dung kiến thức đã học thảo luận và trình bày kết quả thảo luận - GV nhận xét bổ sung , kết luận 4. Sơ kết bài học : - Do những nguyên nhân khách quan và chủ quan sự sụp đổ của Liên Xô và các nước Đông Âu là không tránh khỏi - Cuộc cải tổ của M.Goóc-ba-chốp với hậu quả là sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xô 5. Dặn dò, bài tập về nhà : - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới - Trả lời câu hỏi cuối SGK