GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết: 14

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

87
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần thứ hai của loài người (từ 1945 đến nay).

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: GIÁO ÁN LỊCH SỬ 9_Tiết: 14

Tiết: 14 Chương V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Bài: 12 NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KỸ THUẬT I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật lần thứ hai của loài
người (từ 1945 đến nay). Bộ mặt thế giới đã thay đổi rất nhiều bởi sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật hơn nữa thế kỷ qua. 2/ Tư tưởng: - Thông qua những kiến thức trong bài, HS cần xác định rõ ý chí vươn lên không ngừng, cố gắng phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu những thành tựu khoa học- kỹ thuật mới, sự phát triển trí tuệ không có giới hạn của con người sẽ phục vụ cuộc sống đòi hỏi ngày càng cao của chính con người. - Từ đó HS nhận thức được, cần phải cố gắng, chăm chỉ học tập, có ý chí và hoài bão vươn lên. 3/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS phương pháp tư duy, tổng hợp, phân tích, liên hệ những kiến thức đã học với thực tế. II/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Một số tranh ảnh về những thành tựu mới của cuộc cách mạng khoa học - kỷ thuật lần thứ hai. III/ PHƯƠNG PHÁP:
Trực quan , phân tích dữ liệu, đàm thoại, kể chuyện lịch sử, so sánh nhận định. IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: */ Ổn định: */ Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy nêu những xu thế phát triển của thế giới ngày nay? */ Dạy bài mới: * Hoạt động 1: I/ Những thành tựu chủ yếu ? Hãy nêu những thành tựu chủ của cách mạng khoa học – yếu về khoa học cơ bản của cuộc Kỹ thuật: cách mạng khoa học – kỹ thuật - Có những phát minh to lớn, lần thứ hai của loài người? đánh dấu bước nhảy vọt trong GV: Hướng dẫn HS xem hình các lĩnh vực: Toán học, Lý 24, con cừu Đô-li. học, Hoá học, Sinh học ứng dụng vào cuộc sống con người + Tạo được con cừu bằng phương pháp vô tính (3/1997)
+ Tháng 6/2000, tiến sĩ Cô-lin (Mỹ) đã công bố “ Bản đồ gen người” Tương lai loài người sẽ chữa trị được những căn ? Em cho biết những thành tựu bệnh nan y mới về công cụ sản xuất? - Công cụ sản xuất: Máy điện GV: Giải thích thêm: tử, máy tự động và hệ thống - Các nhà khoa học còn tạo máy tự động ra các Rôbốt “người máy” đảm nhận những công việc con người không đảm nhận được: Lặn xuống đáy biển (6-7km), làm việc trong các nhà máy điện nguyên tử… ? Em hãy cho biết những nguồn - Năng lượng mới: Năng năng lượng mới con người đã lượng nguyên tử, mặt trời, gió, tạo ra? thủy triều…
GV: Giới thiệu cho HS xem hình 25, Nhật Bản đã sử dụng năng - Vật liệu mới: Chất dẻo lượng mặt trời rất phổ biến. (Polime) quan trọng hàng đầu ?: Em trình bày về “Cuộc cách trong cuộc sống và trong công mạng xanh” của loài người? nghiệp ?: Những thành tựu về giao - “Cách mạng xanh”: giải thông vận tải và thông tin liên quyết được vấn đề lương thực lạc? cho nhiều quốc gia. GV: Minh họa thêm: - Giao thông vận tải và thông ? Em biết gì về những thành tựu tin liên lạc. trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ? - Chinh phục vũ trụ: Đạt GV: Minh hoạ thêm và chốt ý được nhiều thành tựu kỳ diệu: + 1957, vệ tinh nhân tạo đầu tiên của Trái Đất; + 1961, con người đã bay * Hoạt động 2: Cả lớp vào vũ trụ; ? Em hãy nêu ý nghĩa to lớn của
cuộc cách mạng khoa học- kỹ + 1969, con người đã đặt thuật lần thứ hai? chân lên Mặt Trăng. ? Em hãy nêu những hậu quả của II/ Ý nghĩa và tác động của cuộc cách mạng khoa học - kỷ cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai? thuật: HS: Hậu quả nghiêm trọng * Ý nghĩa: (sgk). - Là mốc đánh dấu trong lịch GV: Tổng kết ý. sử tiến hoá của văn minh nhân loại. - Thay đổi to lớn trong cuộc sống của con người * Hậu quả: - Chế tạo ra những loại vũ khí, phương tiện quân sự - Ô nhiễm môi trường, xuất hiện bệnh hiểm nghèo. 4/ Củng cố:
- Nêu những thành tựu to lớn của cách mạng khoa học - kỹ thuật lần thứ hai của loài người. - Ý nghĩa và hậu quả của cuộc cách mạng này. 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như đã củng cố b/ Bài sắp học: Dặn dò HS đọc trước và soạn bài 13 + Trả lời các câu hỏi cuối các mục ở SGK. + Đọc và trả lời các câu hỏi ở bài .