zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng (Tiết 2)

Chia sẻ: Giang Hạ Vân | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:3

Báo xấu

9
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan; xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 15: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng (Tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN LỚP 3 BÀI 78: ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG (TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: Giao tiếp toán học: Xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan. Tư duy và lập luận toán học: Xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan. Sử dụng công cụ, phương tiện toán học: tranh ảnh Giải quyết vấn đề toán học: Biết ứng dụng bài học vào thực tiễn. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Sách giáo khoa, bảng phụ. HS: Sách giáo khoa, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, thực hành, trò chơi Trò chơi: “Vẽ đúng, vẽ nhanh”: Học sinh tham gia chơi. + M là trung điểm của đoạn thẳng AB. + O là trung điểm của đoạn thẳng PQ. Giới thiệu bài – Ghi đầu bài lên bảng. Lắng nghe. 2. Hoạt động Thực hành (25 phút) a. Mục tiêu: Xác định trung điểm của đoạn thẳng qua hình ảnh trực quan. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, quan sát, thực hành, trò chơi học tập. Bài 1: Trò chơi “Rung chuông vàng” HS lắng nghe cách GV hướng dẫn GV hướng dẫn cách chơi: Lớp trưởng nêu lần lượt từng câu hỏi, lớp lắng nghe và ghi kết quả Đ hoặc S vào bảng con và giải thích cách thực hiện. Em nào trả lời đúng nhiều nhất được thưởng 1 viên phấn. Lớp trưởng điều khiển lớp, Học sinh tham gia chơi dưới sự điều kiển lớp
2 trưởng. Dự kiến câu trả lời: a) Đúng (O là điểm ở điểm hai điểm A và B; OA = OB = 2 cm) b) Sai (M không là điểm ở giữa hai điểm C và D ) c) Đúng ( Ba điểm P, K, Q thẳng hàng) d) Sai (KP không bằng KQ) Giáo viên nhận xét, tổng kết trò chơi, tuyên dương HS lắng nghe, tuyên dương bạn. phát thưởng cho học sinh. Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập vào phiếu Học sinh thảo luận nhóm, ghi kết quả vào theo nhóm 4. phiếu. Gọi các nhóm trình bày Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Dự kiến kết quả: a/ Theo thứ tự a) + Lều nâu là trung điểm của đoạn thẳng AD nên lều nâu ở vị trí điểm V. + Lều cam là trung điểm của đoạn thẳng BC nên lều cam ở vị trí điểm T. + Lều vàng là trung điểm của đoạn thẳng DC nên lều vàng ở vị trí điểm U. + Lều hồng là trung điểm của đoạn thẳng AB nên lều hồng ở vị trí điểm S. b) Lều đỏ ở vị trí trung điểm của đoạn thẳng SU nên trùng với điểm O GV nhận xét, chốt kết quả đúng Lắng nghe * Hoạt động nối tiếp: (5 phút) a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Đàm thoại, trò chơi, thực hành. GV dùng phấn vẽ hình vuông Quan sát Lắng nghe, tham gia chơi HD cách chơi: Mỗi lần 4 bạn chơi (đứng trong hình vuông), khi nghe lệnh (mỗi bạn đứng một đỉnh của hình vuông; mỗi bạn đứng ở trung điểm một cạnh của hình vuông, mỗi bạn đứng ở giữa một cạnh hình vuông, …), các bạn này làm theo lệnh của GV, bạn nào thực hiện sai hoặc chậm nhất thì bị phạt vui Chuẩn bị bài sau: Thước, compa để học hình tròn. Chuẩn bị bài sau.
3 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.