Giáo án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 - Bài Côn trùng

Chia sẻ: Vinh Le | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

63
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo với nội dung một số đặc điểm chung của côn trùng, duy trì côn trùng có lợi và tiêu diệt côn trùng có hại, giữ vệ sinh nhà cửa, quét dọn thường xuyên để không còn côn trùng, bảo vệ sức khỏe. Giúp học sinh biết chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của côn trùng được quan sát; kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con người; nêu được một số cách tiêu diệt những côn trùng có hại; có ý thức bảo vệ côn trùng có ích.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 - Bài Côn trùng

Tiết 50 GIÁO ÁN MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 BÀI: CÔN TRÙNG I. Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS biết Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của côn trùng được quan sát. Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con người. Kĩ năng : HS nêu được một số cách tiêu diệt những côn trùng có hại. Thái độ : HS có ý thức bảo vệ côn trùng có ích. NỘI DUNG TÍCH HỢP Biết một số đặc điểm chung của côn trùng Biết cách duy trì côn trùng có lợi và tiêu diệt côn trùng có hại. Giữ vệ sinh nhà cửa, quét dọn thường xuyên để không còn côn trùng, bảo vệ sức khỏe. II. Chuẩn bị Sách giáo khoa Tranh, ảnh côn trùng Bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I. Khởi động: Hát II. Bài cũ : Động vật HS dùng bông hoa đúng sai để trả lời các Cả lớp thực hiện câu hỏi sau : Câu 1 : Các loài động vật có hình dạng, độ lớn… khác nhau. A. Đúng B. Sai Câu 2 : Cơ thể của động vật thường gồm mấy phần? A. 3 phần : Đầu, mình, chân B. 3 phần : Đầu, mình, cánh C. 3 phần : Đầu, mình, cơ quan di chuyển. Câu 3 : Hãy kể tên một số loài động vật trên cạn và động vật dưới nước. GV nhận xét, tuyên dương. HS lắng nghe III. Bài mới GV cho HS xem đoạn phim về các loại HS xem phim côn trùng trong tự nhiên. Giới thiệu tựa bài HS lắng nghe học Côn Trùng 1. Hoạt động 1: Nêu tên các bộ phận cơ thể của côn trùng Qua đoạn phim và các hình ảnh đã sưu tầm cũng như xem trước ở nhà, các bạn cho cô biết : 1. Cơ thể côn trùng có những bộ phận HS trả lời cá nhân chính nào? 2. Côn trùng có bao nhiêu chân? Chân côn trùng có gì đặc biệt ? 3. Trên đầu côn trùng thường có gì ? 4. Theo em, bên trong cơ thể côn trùng có xương sống không ? HS thảo luận nhóm 6
GV cho HS kiểm tra những dự đoán ban đầu đưa ra bằng cách cho HS quan sát thật kĩ các hình minh hoạ trong sách giáo khoa trang 96, 97 và thảo luận nhóm 6 theo các câu hỏi trong phiếu học tập: 1. Cơ thể côn trùng có những bộ phận chính nào? 2. Côn trùng có bao nhiêu chân? Chân côn trùng có gì đặc biệt ? 3. Trên đầu côn trùng thường có gì ? 4. Theo em, bên trong cơ thể côn trùng có xương sống không ? Các nhóm trình bày, nhận GV yêu cầu 2 nhóm nhanh nhất trình bày, xét các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung ý kiến. Gv nhận xét, tuyên dương GV kết luận : Côn trùng(sâu bọ) là những HS lắng nghe động vật không xương sống. Chúng có 6 chân và chân phân thành các đốt. Phần lớn các loài côn trùng đều có cánh. HS nhắc lại GV yêu cầu HS nhắc lại phần kết luận kết hợp lên bảng chỉ lại các bộ phận cấu tạo của côn trùng. 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phong phú, đa dạng về đặc điểm bên ngoài của côn trùng. HS quan sát tranh GV yêu cầu hs quan sát hình minh họa sgk trang 96,97, yêu cầu HS thảo luận HS thảo luận nhóm đôi nhóm đôi : Tìm hiểu sự phong phú, đa dạng về đặc điểm bên ngoài của côn trùng như màu sắc, kích thước HS trả lời Gọi các nhóm trả lời HS lắng nghe GV nhận xét HS quan sát, lắng nghe GV cho HS xem các hình ảnh minh họa → kết luận về màu sắc, kích thước của côn trùng GV nói thêm về đặc điểm của cánh côn trùng. 3. Hoạt động 3 : Tìm hiểu một số loài
côn trùng có ích và có hại – Cách diệt trừ những côn trùng có hại. HS thực hiện Yêu cầu HS lấy hình ảnh đã sưu tầm về côn trùng HS thảo luận, gắn hình lên Yêu cầu HS thảo luận nhóm 6: bảng nhóm + Tìm hình và phân biệt côn trùng nào có ích, côn trùng nào có hại, gắn vào bảng nhóm. HS trình bày + 2 nhóm nhanh nhất trình bày HS nhận xét + Các nhóm còn lại nhận xét GV nhận xét HS suy nghĩ và trả lời GV chốt ý và hỏi HS cách tiêu diệt, hạn chế sự phát triển của các loại côn trùng có hại cho con người và cây cối. GV nhận xét, chốt ý HS lắng nghe GV giáo dục HS ý thức bảo vệ các loài vật có ích, giữ vệ sinh để bảo vệ sức khỏe.. IV. Củng cố HS thực hiện GV đưa hình một loài côn trùng. GV gọi HS lên gắn thẻ từ vào sơ đồ các HS nhận xét bộ phận bên ngoài của côn trùng GV cùng cả lớp nhận xét, khen thưởng. HS lắng nghe V. Dặn dò GV dặn HS xem trước bài 51 : Tôm, cua Sưu tầm các tranh ảnh về tôm, cua hoặc thông tin về hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến tôm, cua.