GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

138
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng.  Biết được 4 nhóm sinh vật chính: Động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.  Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. 2 Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích.  Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng.  Biết được 4 nhóm sinh vật chính: Động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.  Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. 2 Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích.  Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. 3 Thái độ:  Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường  Có hứng thú với bộ môn sinh học II CHUẨN BỊ:  Tranh to về quang cảnh tự nhiên có 1 số động vật, sinh vật khác nhau.  Tranh vẽ đại diện 4 nhóm sinh vật chính (hình 2.1 SGK). III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1 Ổn định tổ chức:  Kiểm tra bài cũ:  Giữa vật sống và vật không sống có điểm gì khác nhau. Cho 3 VD.  Nêu đặc điểm chung của cơ thể sống.Vì sao nói con gà là 1 cơ thể sống. 2 Bài mới:
Đặt vấn đề: Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên. Có nhiều loại sinh vật khác nhau: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm… Hoạt động của giáo Hoạt động của học Ghi bảng viên sinh HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG CỦA SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN Môc tiªu: Giíi sinh vËt ®a d¹ng, sèng ë nhiÒu n¬i vµ cã liªn quan ®Õn ®êi sèng con ngêi. - GV yªu cÇu HS lµm 1. Sinh vËt trong tù nhiªn: bµi tËp trang 7 SGK. a, Sù ®a d¹ng cña thÕ giíi  Ho¹t ®éng nhãm:  Gäi 1 häc sinh  Chia nhãm: hoµn sinh vËt: thµnh b¶ng ®äc bµi tËp trang 7  Cö ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶  Chia nhãm 2 th¶o luËn b»ng c¸ch ngêi lªn b¶ng ®iÒn vµo « - GV kÎ s½n bµi tËp vµo trèng trong b¶ng b¶ng phô. phô ?: Qua b¶ng thèng kª  C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. em cã nhËn xÐt g× vÒ thÕ giíi sinh vËt?(gîi  HS nhËn xÐt theo cét däc -> sù phong ý: nhËn xÐt vÒ n¬i sèng, phó vÒ m«i trêng sèng, kÝch thíc, Sinh vËt trong kÝch thíc, vai trß ®èi kh¶ n¨ng di chuyÓn. tù nhiªn rÊt ®a víi con ngêi). d¹ng vÒ loµi, sè lîng, kÝch ?: Sù phong phó vÒ
m«i trêng sèng, kÝch - HS trao ®æi nhãm ®Ó thíc, m«i trêng sèng… thíc, kh¶ n¨ng di rót ra kÕt luËn: ThÕ chuyÓn cña sinh vËt nãi lªn ®iÒu g×? -> Ghi giíi sinh vËt rÊt ®a b¶ng d¹ng. Bài tập trang 7 SGK Kích Có ích thước hay có Có khả Tên sinh (to, STT hại cho Nơi sống năng di vật trung chuyển con bình, người. nhỏ) Trung Trên cạn Không Có ích 1 Cây mít bình Trong Cả 2 To Có 2 Con voi rừng Dưới đất Con giun Nhỏ Có Có ích 3 ẩm đất Trung Con cá Dưới nước Có Có ích 4 bình chép Cây bèo Dưới nước To Không Có ích 5 tây Bãi rác, Nhỏ Có hại Có Con ruồi chỗ nước 6 bẩn Cây Nơi ẩm Nhỏ Không Có ích 7 “nấm rơm” HOẠT ĐỘNG 2: XÁC ĐỊNH CÁC NHÓM SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN
?: Em hãy quan sát bảng thống - HS xếp loại b, Các nhóm riêng những sinh vật kê và cho biết có thể chia thế giới thuộc VD trong tự động vật hay sinh vật thành mấy nhóm? nhiên: thực vật. - HS có thể khó xếp nấm vào  Thực nhóm nào -> GV dẫn giải: Còn có vật: Cây các loại sinh vật không phải là mít, cây động vật, cũng không phải là bèo… thực vật, chúng thường có kích  Động thước rất nhỏ, vậy chúng là gì, vật: Con - Dựa vào các chúng ta hãy xem hình 2.1 và đặc điểm về voi, con dạng, hình nghiên cứu thông tin trong SGK ruồi… cấu tạo, hoạt trang 8. động sống…, sinh vật được ?: Thông tin đó cho em biết điều - HS quan sát chia thành gì? các nhóm vẽ và hình chính: ?: Khi phân chia sinh vật thành đọc phần  Vi 4 nhóm người ta dựa vào những khuẩn thông tin. đặc điểm nào?  Nấm nhận - HS  Thực  GV giới thiệu lại các nhóm xét: Sinh vật vật chính và đặc điểm cơ bản:  Động  Nhóm thực vật: hầu hết có trong tự nhiên vật mầu xanh, không di chuyển, được phân - Các nhóm quang hợp tạo chất hữu cơ sinh vật sống nuôi cây. thành 4 nhóm ở nhiều môi  Nhóm động vật: di chuyển lớn là: Vi trường khác được. nhau, có mối khuẩn, nấm,  Nhóm nấm: không di
chuyển được, không có màu thực vật, quan hệ mật xanh, sống nhờ vào thức ăn thiết với nhau động vật . có sẵn. và với con  Nhóm vi khuẩn: vô cùng - HS trả lời người. nhỏ bé, cấu tạo đơn giản HOẠT ĐỘNG 3: NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH HỌC - HS trả lời ?: Kể tên 1 số sinh vật có 2, Nhiệm vụ của ích và vai trò của nó với sinh học: đời sống của con người? - HS trả lời ?: Kể tên 1 số sinh vật có hại và tác động với con  Nhiệm vụ của người? sinh học: SGK - 1 đến 3 HS trả  Nghiên cứu thông tin trang9 lời. trong SGK, cho biết :  Nhiệm vụ của - HS khác nghe  Sinh học có nhiệm vụ Thực vật học: rồi bổ sung hay gì? SGK trang 8 nhắc lại.  Thực vật học có nhiệm vụ gì? IV.CỦNG CỐ: Làm bài tập 3 trang 9 SGK V. DẶN DÒ:  Hướng dẫn học bài theo hệ thống câu hỏi SGK  Chuẩn bị bài sau: Ôn lại kiến thức quang hợp