"Giáo án Sinh học 12 - Bài 23: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào" trình bày quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến; thành tựu tạo giống thực vật bằng công nghệ tế bào; kĩ thuật nhân bản vô tính ở động vật.
Nội dung Text: Giáo án Sinh học 12 - Bài 23: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào
Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 23: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và
công nghệ tế bào được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài
giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án
điện tử lớp 12 môn Sinh học này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội
dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Sinh học 12 bài 23: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến và công
nghệ tế bào
TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN
VÀ CÔNG NGHỆ TẾ BÀO
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được những yêu cầu sau:
1. Kiến thức:
- Giải thích được quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến.
- Nêu được một số thành tựu tạo giống thực vật bằng công nghệ tế bào.
- Trình bày được kĩ thuật nhân bản vô tính ở động vật.
2. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, quản lí thời gian
và đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về: phương pháp tạo giống mới bằng
phương pháp gây đột biến và công nghệ tế bào.
3. Thái độ:
- Chủ động tạo biến dị, nhân nhanh các giống động-thực vật quý hiếm, góp
phần bảo vệ nguồn gen, đảm bảo độ đa dạng sinh học.
- Củng cố niềm tin vào khoa học.
II. Phương pháp dạy học:
- Trực quan - tìm tòi
- Vấn đáp - tìm tòi
- Dạy học nhóm.
III. Phương tiện dạy học: Hình 19-SGK
IV. Tiến trình dạy học:
1.Khám phá:
Ở chương I các em đã biết khái niệm và cơ chế đột biến. Vậy các nhà khoa
học đã ứng dụng phương pháp gây đột biến vào công tác tạo giống như thế nào
và đã đạt được những thành tựu gì? Đó là những vấn đề chúng ta sẽ tìm hiểu
trong bài ngày hôm nay.
2. Kết nối:
Hoạt động GV - HS Nội dung
* Hoạt động1: Khái niệm về tạo giống bằng I. TẠO GIỐNG BẰNG PHƯƠNG
phương pháp gây đột biến. PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN.
GV: Hãy phân tích lí do của việc gây đột biến 1. Quy trình:
tạo vật liệu cho chọn giống? Gây đột biến để - Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
tạo giống mới dựa trên cơ sở nào? Có ý nghĩa đột biến.
gì? Qui trình tạo giống mới bằng gây đột biến - Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu
gồm mấy bước? hình mong muốn.
HS: Nnghiên cứu thông tin SGK trang 79 trả - Tạo dòng thuần chủng.
lời câu hỏi.
GV: Để gây đột biến ở thực vật bằng tác 2. Một số thành tựu tạo giống bằng
nhân vật lí, người ta tiến hành như thế nào? gây đột biến ở Việt Nam.
- Các tác nhân hóa học gây đột biến gen và đột - Tạo được nhiều chủng VSV, nhiều
biến cấu trúc NST theo cơ chế nào? giống lúa, đậu tương… có nhiều đặc
tính quý.
HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời. - Sử dụng Cônsixin tạo được dâu tằm
GV: Nhận xét và bổ sung về những thành tựu tứ bội 4n.
ở Việt Nam. - Xử lí NMU/Táo Gia Lộc → Táo má
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về tạo giống bằng hồng cho năng suất cao, phẩm chất
công nghệ tế bào. tốt, 02 vụ/năm.
GV: Công nghệ tế bào là gì? - Sản xuất penicilin, vacxin...
+ Tại sao ở mỗi giao tử đều có số lượng là n, II. TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG
nhưng lại không giống nhau về KG? NGHỆ TẾ BÀO.
HS: Trả lời, lớp nhận xét -> GV đánh giá hoàn 1. Công nghệ tế bào thực vật.
chỉnh kiến thức. - Nuôi cấy mô, tế bào trong ống
GV: Phương pháp nuôi cấy hạt phấn có hiệu nghiệm cây mới: Nhân nhanh các
như thế nào? giống cây quý, tạo sự đồng nhất kiểu
+ Tại sao phải bóc thành xenlulôzơ của tế gen của quần thể cây trồng.
bào? Có mấy cách để thực hiện điều này? - Lai tế bào sinh dưỡng (Dung hợp
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 80 trả hai tế bào trần) tạo giống lai khác
lời câu hỏi -> lớp nhận xét, bổ sung. loài ở thực vật.
- Nuôi cấy hạt phấn, noãn chưa thụ
GV: giới thiệu Công nghệ cấy truyền phôi tinh trong ống nghiệm cây đơn bội
(hợp tử) nhằm tạo ra nhiều cá thể con giống có (n) Concicin
cây lưỡng bội (2n).
phẩm chất giống nhau từ một hợp tử ban đầu. 2. Công nghệ tế bào động vật.
Làm thế nào để đạt được mục đích trên a. Nhân bản vô tính động vật
đây? Bản chất di truyền của việc nhân dòng - Tách nhân TB của cơ thể cần nhân
vật nuôi này dựa trên cơ sở nào? bản và chuyển vào Trứng đã hủy nhân
HS: trả lời -> GV hoàn thiện kiến thức. TB chứa nhân 2n của động vật cần
GV hỏi tiếp: Trong phương pháp cấy truyền nhân bản Nuôi TB chuyển nhân
phôi người ta còn sử dụng những kĩ thuật nào? trong ống nghiệm cho phát triển thành
GV yêu cầu HS: Hãy trình bày các bước cần phôi Cấy phôi vào tử cung cái
tiến hành của phương pháp nhân bản vô tính ở giống cho mang thai, sinh sản bình
động vật để tạo thành công cừu Đôly? thường.
HS: nghiên cứu thông tin SGK trình bày các - Tạo được nhiều vật nuôi cùng mang
bước. các gen quý.
GV: hỏi tiếp: Thành công này đã mở ra cho b. Cấy truyền phôi
công tác chọn tạo giống động vật khả năng gì?
- Phôi được tách thành nhiều phôi
HS: trả lời -> GV bổ sung hoàn chỉnh kiến
tử cung các vật cái giống mỗi phôi
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
thức. sẽ phát triển thành một cơ thể mới.
Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 24
Ngoài bài giáo án môn sinh học lớp 12 bên trên, VnDoc còn cung cấp lời giải bài tập
SGK và giải bài tập SBT môn học này nhằm giúp các bạn học tốt hơn. Mời các bạn
tham khảo:
Giải bài tập Sinh học 12
Giải Vở BT Sinh Học 12
3. Thực hành/ Luyện tập: 5p
- Hãy phân tích lí do của việc gây đột biến tạo vật liệu cho chọn giống?
- Tác nhân, hậu quả và mục đích của việc gây đột biến ở vật nuôi, cây
trồng là gì?
- Hãy phân biệt các phương pháp chọn giống thực vật bằng kĩ thuật nuôi
cấy tế bào?
- So sánh 2 phương pháp cấy truyền phôi và nhân bản vô tính bằng kĩ
thuật chuyển nhân ở động vật.
4. Vận dụng: 3p
- Ôn tập trả lời các câu hỏi ở cuối bài trang 82 SGK.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
