Giáo án Sinh học 6 - CÁC LOẠI HOA

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

199
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Sau bài này,HS phải: Phân biệt được 2 loại hoa đơn tính – lưỡng tính Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây. Biết được ý nghĩa sinh họccủa cách xếp hoa thành cụm. Rèn luyện khả năng quan sát , hoạt động theo nhóm . II/Đồ dùng dạy học: GV : Hình 29.1 , 29.2 SGK/96 , 97 HS : Một số hoa đơn tính, lưỡng tính Một số hoa mọc đơn , mọc thành cụm Kẻ phiếu học tập trang 24 bảng 1 vào vở

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 6 - CÁC LOẠI HOA

CÁC LOẠI HOA I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: Phân biệt được 2 loại hoa đơn tính – lưỡng tính Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây. Biết được ý nghĩa sinh họccủa cách xếp hoa thành cụm. Rèn luyện khả năng quan sát , hoạt động theo nhóm . II/Đồ dùng dạy học: GV : Hình 29.1 , 29.2 SGK/96 , 97 HS : Một số hoa đơn tính, lưỡng tính Một số hoa mọc đơn , mọc thành cụm Kẻ phiếu học tập trang 24 bảng 1 vào vở III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Hoa gồm các bộ phận nào? Chức năng của mỗi bộ phận đó. -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu Phân chia các nhóm hoa dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa là bộ HS quan sát tranh 29.1 SGK và các phận nào? loại hoa mang theo - GV yêu cầu HS quan sát tranh 29.1 SGK - Các nhóm tiến hành thảo luận theo
và các loại hoa mang theo nội dung yêu cầu của gv Quan sát từng hoa trong tranh hoặc hoa - Đại diện nhóm thông báo kết quả đã mang đến lớp , tìm xem mỗi hoa có thảo luận bộ phận sinh sản chủ yếu nào rồi đánh - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung dấu x vào mục : các bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa trong bảng SGK Làm bài tập 1 , 2 /97 SGK - GV thông báo kết quả chuẩn.  Dựa vào bộ phận sinh sản có thể chia thành mấy loại hoa ?  Thế nào là hoa đơn tính ?  Thế nào là hoa lưỡng tính ? *Tiểu kết Căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu có thể chia hoa thành hai nhóm:  Hoa đơn tính : Chỉ có nhị hoặc nhụy trên một hoa.  Hoa lưỡng tính : Có cả nhị và nhụy trên một hoa +Hoạt động 2: Tìm hiểu Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa trên cây
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV cho HS quan sát một số hoa hoặc tranh - HS đọc  kết hợp quan sát hình ảnh một số hoa :( Hoa huệ , hoa cúc , hoa 29.2 phượng , hoa hồng , hoa cải , dâm bụt ……) - HS phân loại hoa dự vào cách xếp - Trả lời câu hỏi : hoa trên cây  Có mấy cách mọc của hoa ?  Tại sao hoa cúc được xếp vào nhóm hoa mọc thành cụm ? +Mỗi hoa cúc thực sự là một cụm hoa,  Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm gồm rất nhiều hoa nhỏ có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa ? +Thu hút sâu bọ, giúp cho nhiều hoa được thụ phấn ) *Tiểu kết:Có 2 cách mọc của hoa Mọc đơn đọc : Hoa hồng , hoa mướp , hoa dâm bụt, Hoa sen …… Mọc thành cụm : Hoa cúc , hoa cải , Hoa phượng , Hoa chôm chôm ……… IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Câu 1: Hoa đơn tính là hoa : a.  Có nhụy lớn hơn nhụy .
b.  Có nhị lớn hơn nhụy. c.  Có nhị và nhụy lớn bằng nhau .. d.  Chỉ có nhị hoặc nhụy . Câu 2: Hoa chỉ có nhị và và không có nhụy được gọi là : a.  Hoa đực . b.  Hoa cái . c.  Hoa lưỡng tính . d.  Tất cả đều sai . Câu 3 : Hoa mọc thành cụm có ở : a.  Hoa hồng . b.  Hoa dâm bụt . c.  Hoa cúc . d.  Tất cả đều sai .  Câu 4 : Cây có hoa đơn tính là : a.  Bắp . b.  Bưởi . c.  Dâm bụt . d.  Tất cả đều đúng . V/Dặn dò:
 Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr. ở SGK.  Đọc mục :Em có biết?  Chuẩn bị trước bài ; kẻ sẵn bảng vào vở bài tập .