zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

222
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hs có khả năng: Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật Phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt phấn, giữa thể lưỡng bội Nhận biết các dạng đột biến NST Rèn luyện kĩ năng quan sát và hoạt động nhóm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN

TUẦN 13- TIẾT 26 THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật - Phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt phấn, giữa thể lưỡng bội - Nhận biết các dạng đột biến NST - Rèn luyện kĩ năng quan sát và hoạt động nhóm. II. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh về các đột biến hình thái : thân, lá, hạt.... III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: I. Quan sát đặc điểm hình thái của dạng Gv chia nhóm Hs và cho các gốc và thể đột biến.
nhóm quan sát đặc điểm hình thái của KL: - Ở thực vật, dạng đột biến là bạch dạng gốc và các thể đột biến trên tạng, cây thấp, bông dài , lúa có là đồng nằm tranh phóng to ngang, hạt dài, hạt có râu Gv : Quan sát các hình so sánh - Ở động vật chuột đột biến:bạch tạng , gà để thấy rõ và phân biệt được dạng gốc đột biến chân ngắn, ở người đột biến bạch tạng. với các thể đột biến Gv yêu các nhóm phải nêu kên được các dạng đột biến ở thực vật và ở động vật Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng to ; đồng thờí , quan sát tiêu bản hiển vi về đột biến cấu trức NST ở hành tây để xác định được các dạng đột biến NST Gv gợi ý: hs quan sát kĩ các Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể bao gồm: hình để nhận ra được các dạng đột - Mất đoạn là một đoạn NST bị biến NST: mất đoạn , lặp đoạn, đảo đứt ra làm giảm số lượng gen trên NST đoạn, chuyển đoạn . - Lặp đoạn là một đoạn NST
Gv nêu lên kết luận: nào đó được lặp lại một hay nhiều lần - Đảo đoạn là một đoạn NST bị đứt rồi quay ngược lại 180 o và gắn vào chỗ bị đứt Chuyển tiếp: - Chuyển đoạn là một đoạn Gv gợi ý: NST này bị đứt ra và gắn vào một NST Quan sát để thấy được sự sai khác hoặc cả 2 NST khác cặp cùng đứt khác giữa bộ NST và hình thái của một đoạn nào đó rồi trao đổi đoạn bị đứt người bình thường (2n) với người dị với nhau bội như bệnh Đao III. Một số đột biến số lượng NST Quan sát để rút ra kết luận về sự sai khác giữa thể lưỡng bội với Kết luận: thể đa bội ở lá tơ tằm quả dưa hấu. - Người dị bội (3n) có 3 NST 2l bị bệnh Đao, bệnh Tơno. - Thực vật đa bội như tơ tằm, quả dưa hấu có các dấu hiệu thể hiện trên hình vẽ và tiêu bản.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.