intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Giáo án Tiếng Anh lớp 4

Chia sẻ: Huynh Thi Thu Trang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:93

Thêm vào BST
Báo xấu
1.580
lượt xem 299
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Tiếng Anh lớp 4 giới thiệu tới các bạn những bài giáo án điện tử hay trong môn Tiếng Anh lớp 4 như: Unit 1 - Good morning. How are you?; Unit 2 - My new friend; Unit 3 - My brith day; Unit 4 - Things i can do; Unit 5 - Our hobbies. Mời các bạn tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Anh lớp 4

  1. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:                                                                            Unit 1: Good morning. How are you? Lesson 1 I. Aims: ­ after the lesson students can greeting someone formally: good morning,  good afternoon, good evening...and answer ­ practice listening, speaking skill, do exercises in the book II. Procedure Teacher’s actions Students’ 1. Warm up sing the song: the ABC Sing the song 2. New lesson a. Look, listen and repeat Look at the picture and answer Ask students to look at the picture in the  book and ask: They are teacher and students Who are they in the picture? They are in the class Where are they? Ask students listen and repeat after the  tape Repeat again and read in pair b. Look and say Listen and repeat after the  New words: teacher Good morning Slap the board Good afternoon Good evening Good bye Good night Check the words by slap the board game Good morning, Mr Long Note: if you greet some one in the  Good morning, Hoa morning, you say: good morning  c. Talk    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  2. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI ask students to look at the pictures in the  book and work in pairs Work in pairs call some pairs to act out correct their pronoun d. Listen and tick Listen to the tape present the situations in the pictures  before listening let students guess listen and check Answer:1.goodmorning; 2.gooodevening 3. Consolidation Do exercises in the book Do exercises in the book       Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:                       Unit 1: Good morning. How are you? Lesson 2 I. Aims: ­ greeting someone formally ­ practice listening, reading skill, do exercises in book II. Procedure Teacher Students 1. warm up T: Good morning, children Asnwer the teacher’s questions S: good morning , teacher 2. New lesson a. Listen and repeat Look at the pictures in the book Ask students to look at the pictures in the  book and describe the pictures Morning: Listen and repeat Good morning, Miss Hien Read in pairs    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  3. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Good morning, Nga Ask students practice in pairs to correct  the pronoun b. Listen and number Look at 4 pictures  Ask students to look at 4 pictures in the  Listen and number booklet students guess the number Check Let students listen 3 times  Check Answer:a­1;b­3;c­4;d­2 c. Read and tick Ask students to look at 4 pictures in the  Listen and repeat book before reading Read in pairs Teacher read aloud Ask students listen and repeat Tick  Ask students to read in pairs Call some pairs to read aloud Correct the pronoun Tick and check Good  hello Good  Answer:1­a ;2­b morning evening d. Let’s play Bye  good  Good bye Bingo: guild students how to play night play some times Hey  Good  hi afternoon 3. Consolidation Summary the lesson Ask students to do exercises  correct      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  4. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Unit 1: Good morning. How are you? Lesson 3 I. Aims: ­ greeting someone formally, ask and answer about the question: how are  you? ­ Practices listening, speaking and writing skill, do exercises II. Procedure Teacher’s Students’ 1. Warm up T: good morning, children Teacher and students ask and answer S: good morning, teacher Greeting T: how are you? S: we are fine, thank you. And you? T: I’m fine, thanks. Let’s study new  lesson S: yes  2. New lesson a. Listen and repeat Look at the picture Ask students to look at the picture  Listen and repeat about Mr Robot and Tom Ask students listen to the tape and  repeat Ask students to read in pairs and  correct the pronoun b. Look and say Read the new words Look at the picture and guess how he/  she is Bored               Happy Work in pair and practice Well                OK Practices: How are you?                  I’m bored    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  5. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI c. Write Ask students to look at the picture and  complete Complete the sentences in writing good evening, Mr Brown goog evening, Mrs Brown Correct the mistakes good afternoon, Mrs Brown good afternoon, Mrs Green     d.   Let’s chant let students listen to the tapes and  repeat Listen to the tape and chant 3. Consolidation Do exercises in the notebook Do exercises                 Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 2: My new friends Leson 1 I. Aims ­ asking and answering questions about where someone is from    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  6. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI ­ practice listening, speaking skill, do exercises in the book II. Procedure teacher Students 1. Warm up                  Good morning sing the song Good                    slap the board  evenin            Good  g                                hello bye Good night Good  afternoo 2. n New lesson hi a. Look, listen and repeat Ask students to look at the picture and  answer: They are Lnda and Akio Who are they in the picture? What are they talking about? Ask students listen and repeat b. Look and say Work in pair and practice: New words:  Where are you from? Japan             America      England I am from England Singapore     Australia      China Note: Repeat after the teacher Where are you from? Peter: Hello, I am Peter I am from Viet Nam Lan: Hi, I am Lan. Nice to meet you. Ask students to work in pairs and act Peter: Nice to meet you, too. Where       c.   Talk are you from? ask students work in pairs and  Lan: I am from Viet Nam. What about  practice: make a similar dialogue you? call some pairs to act out Peter: I am from America correct the pronoun d. Listen and tick Let students look at 4 pictures and  Listen and check guess     Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  7. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Listen 3 times and check Answer:1­b   ;2­ b   3. Consolidation Do exercises in the notebook Do exercises                                                                                         Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 2: My new friends Lesson 2 I. Aims ­ Stating one’s own nationality or nationality of others ­ Practice listening and reading skill, do exercises in the book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up Play game: jumbled letters ­ America ­ Australia ­ England m  e  r  i  a  c A A i l a s r t u a ­ Japan       L  a  e  n  g  n   a  J  a  p   n  d 2. New lesson  a. Look, listen and repeat Ask students to look at the picture,  New words: listen and repeat. Read aloud Country Nationality Practice: I am Vietnamese Vietnam Vietnamese                 I am English    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  8. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI England English                 I am American America American Australia Australian China Chinese Japan  Japanese  b. Listen and number Guessing Let students look at the flats and guess  Listen and check the nationality Listen 3 times and check Answer:1­a ;2­b;3­d;4­c c. Read and circle Read the letters aloud Read the letter aloud Some students read Ask students to listen and repeat Correct the answer Call some students to read aloud Correct the pronoun Circle the right asnwer Answer:1,Japan       3,Tokyo                2,ten             4,swimming Play game d. Let’s play Jumble the letters Do exercises 3. Consolidation Do the exercises in the notebook      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:                                                                                Unit 2: My new friends Leson 3 I. Aims ­ asking for and giving the full name of a person ­ practice listening, speaking and writing skill, do exercises in book II. Procedure Teacher Students    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  9. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI 1. Warm up Country  Nationality Complete these words in the table Ame....... Aus........ Vie...... Eng..... Chi..... Ja.... Sing...... 2. New lesson a. Listen and repeat New words: son     full name Ask students to answer the questions They are Miss Hien and Mrs Green Who are they in the picture They are talking about Tom and his  What are they talking about? full name Read the dialogue aloud and call some  Read in pairs pairs to read aloud b. Look and say Note: What is your full name?      What is his / her full name?   My full name is Lan       His / her full name is Nam What is her full name? Let students look at the book and work  Her full name is Lan in pair and practice Call some pairs act out Ask the full name of the students in the  class c. Write guild students how to write the letter Dear Lan,  let students write and correct My name is Nam. I’m from Viet Nam. I am vietnamese I’m ....... years old I like football Write to me soon, Nam d. Let’s sing    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  10. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Let’s sing after the tape Listen and sing  3. Consolidation Do exercises in the notebook Do exercises            Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:                                       Unit 3: My birthday Lesson 1 I. Aims ­ asking and answering questions about when someone’s birthday is ­ practice listening, speaking skill, do exercises in book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up Sing the song  2. New lesson They are Nga, Mai and Mr Robot They are talking about their birthday a. Look, listen and repeat Ask students to look at the picture and  Read aloud describe the  Ask students to listen and repeat  Listen and repeat after the tape Call some pairs to read aloud b. Look and say Read the new words and check New words:    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  11. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI January         May              September February      June              October March          July               November April            August          December Practice with the partners Note:  Call some pairs to act out        When is your bithday?        It’s in May Ask students to look at the book and  work in pairs then practice.  Call some pairs to act out c. Talk When is your birthday? Let students work in pairs and talk  It’s in March about the birthday of the students in  the class Call some pairs to act out Correct the pronoun d. Listen and tick Listen and tick Guild students to listen Check Guessing  Listen 3 times and check Answer:1­a    ;2­ b   3. Consolidation Do exercises in the  note book  Do exercises      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 3: My birthday Lesson 2 I. Aims ­ Asking and answering questions about dates    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  12. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI ­ Practice listening and reading skill, do exercises in the book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up     Slap the board March May     Februar y Jul Novembe Apri y r l June August Septembe r Januar y December 2. New lessson a. Listen and repeat Listen and repeat after the teacher Look at the book and read aloud Let students listen after the tapes Call some students to read and correct  the pronoun b. Listen and number June Ask students to look at 4 pictures in  July the book, say the month in the  September calanders November Guessing the number before listening Let students listen to the tape 3 times Check c. Read and number Ask students to read the dialogue  Read aloud after the teacher aloud Read in pairs Read in pairs Number number the sentences Correct the mistakes Answer:a­3;b­1;c­4;d­2    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  13. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI d. Let’s sing Sing the song Sing the song after the tape 3. Consolidation Do exercises in the book Do all the exercises in book       Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching:                                Unit 3: My birthday Lesson 3 I. Aims ­ asking and answering question about date ­ practice listening, speaking and writing skill, do all the exercises in the  book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up One      two       three         four         five Count the number from 1 to 31            six         seven         eight             nine          ten       eleven        twelve   2. New lesson thirteen        fourteen            fifteen  … a. Listen and repeat Ask students to look at the picture and  answer : there are 4 people How many people are there in the  they are teacher and students picture? they are talking about date of birth Who are they? What are they talking about? Read the dialogue    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  14. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI b. Look and say 1  – the first             21st – twenty first st listen and repeat after the teacher 2nd – the second       22nd – twenty  remember the words second work in pairs  3rd – the third           23rd – twenty third ask and answer about the dates 4th – the fourth         31st – thirty first 5th – the fifth Note: What is the date today? It’s the first of May (May 1st) c. Write Look at the birthday card Dear Lan, Read the card aloud Happy birthday to you! Write the similar card to your friends From Mai. Coreect the mistakes d. Let’s chant let students listen to the tape and chant 3. Consolidation Listen and chant Do exercises in the book Do all the exercises in the book      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 4: Things I can do Lesson 1 I. Aims ­ asking and answering questions about things someone can do ­ practice listening, speaking skill, do exercises in the book    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  15. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI II. Procedure Teacher Students 1. Warm up Sing the song Sing the song 2. New lesson a. Look, listen and repeat There are three students Look at the picture and answer: They are Mai, Nam and Phong How many students are there in the  They are talking about what they can  picture? do Who are they? What are they talking about? Read the dialogue aloud Read the dialogue aloud Call some students to read aloud b. Look and say New words: Draw                  sing a song Read the new words Dance                play the piano Remember Use                    speak English Work in pairs and practice Ride a bike Note: What can you do? What can you do? I can sing  I can dance Let students work in pairs before  practicing c. Talk Look at the picture and practice: ask  What can you do? and answer about your partners I can speak English Then ask about your friends what he  or she can do d. Listen and number Look at the pictures, guess the number Listen and number Listen to the tape 3 time then check Answer:a­3;b­1;c­2;d­4 3. Consolidation    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  16. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Do the exercises in the notebook Do exercises Correct the mistakes            Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 4: Things I can do Lesson 2 I. Aims ­ talking about what someone can do and can’t do ­ practice listening, reading skill, do exercises in the book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up Remember some action: Ride a bike             fly Students remember the words the  Sing the song         swim make sentences as teacher: Speak English        write I can speak Vietnamese and I can  Draw a picture       lay eggs   speak English Play the piano/ chess/ badminton... I can draw a cat but I can’t draw a  Dance tiger Note: I can sing, I can not dance    Or: I can sing but I can’t dance 2. New lesson a. Listen and repeat Look at the picture, read the text aloud Read aloud Call some students to read Correct the pronoun b. Listen and tick Look at the pictures in the book Look at the pictures Describe the pictures Listen and tick    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  17. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI a. he can ride a bike Check b. he can’t ride a bike c. she can play the piano d. she can’t play the piano guessing then listen to the tape correct  answer:1­a;2­b c. Read and complete Read the text aloud Ask students to look at the pictures in  Complete the  exercises the book Read the text aloud, some students  read Complete who can do or can’t do  things Check Answer:1.Nam;2Quan d. let’s play Games: It can fly in the sky but It  guessing games can’t swim. What is it? It’s a bird Do exercises   3.  Consolidation Do exercises in the notebook     Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 4: Things I can do Lesson 3 I. Aims ­ asking and and answering about abilities with Yes – No questions ­ practice listening and writing skill, do all the exercises in the book    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  18. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI II. Procedure Teacher Students 1. Warm up swim   fly     lay     gallop     sing      write      read     Play game: play    draw    ride      drive It can lay eggs and it can swim       speak    use    dance   What is it? It can gallop but it can’t swim What is it? Students can make sentences to ask  friends 2. New lesson a. Listen and repeat Look at the picture and guess what  Read the dialogue aloud Tom can do and what he can’t do Read in pairs Read the dialogue aloud Call some pairs to read  Correct the pronoun b. Look and say Listen to the teacher Note: Work in pairs   Can you use the computer? Practice with the partners Yes, I can Can you ride a bike? No, I can’t Work in pairs then practice c. Write My name is Hoa. I can speak English, I  Look at the book, read the e­mail of  can ......... Mai Call some students to read  Write a similar mail about you to Mai Check and correct    d. Let’s chant Listen and chant    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  19. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI listen to the tape and chant 3. Consolidation Do exercises Do exercises in the book      Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 5: Our hobbies Lesson 1 I. Aims ­ expressing what someone like doing ­ practice listening, speaking skill, do exercises in the book II. Procedure Teacher Students 1. Warm up  Greeting Good morning, children Answer the teacher’s greeting Good morning, teacher How are you? We are fine, thank you. And you?? I am fine, thanks    2.  New lesson They are Nam, Linda and Phong    a. Look, listen and repeat They are talking about what they like  ask students to look at the book and  doing answer who are they in the picture? Read in pairs Read the dialogue aloud Call some pairs to read aloud Correct the pronoun b. Look and say New words: Work in pairs    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
  20. English 4                             TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙNG XÁ­MỸ ĐỨC –HÀ  NỘI Read       cook Practice in pairs Skip       write Note:  like + V. ing I like reading I like swimming Work in pairs before doing c. Talk I like cooking Let students work in pairs and  I like swimming practice what they like doing Call some pairs to talk Correct the pronoun d. Listen and tick Guessing Look at the picture and guessing  Listen to the tape 3 time then check before listening Answer:1­a;2­b 3. Consolidation Do exercises Do exercises in the book         Date of preparing:                                 Week:        Date of teaching: Unit 5: Our hobbies Lesson 2 I. Aims    Hoang Thi Ngoan School year:2012-2013
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2