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Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 4

Chia sẻ: Quynh Quynh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

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Nội dung Text: Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 4

  1. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng 5’ II/CONTROÂLE: Jeu en langue maternelle: indiquer le chemin pour trouver un objet cacheù 30' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE On s’entraîne 2: a/ Dialogue: Creùer le dialogue entre un Pour aller au cineùma” Rex”? eùtranger et un passager Prenez la rue de la gare, passez devant le restaurant du cimeùma. C’est laø. b/ Impeùratif: Fournir la grammaire : impeùratif -Preùsent des verbes aø la 2eø personne: tu, vous. -Supprimer le sujet. -Verbes _ER: tu: supprimer “s” Ex: Tu tournes. → tourne … Tu vas……… → Va …. - Neùgation : ne va pas , n’allez pas …. • Conjugaison les verbes: Aller: je vais, tu vas, il/ elle va, vous allez, ils/ elles vont. Prendre: je prends, tu prends, il/ elle prend, vous prenez, ils/ elles prennent. Jouer le dialogue entre Julien et c/- Pour aller aø l’eùcole de conduite, s’il te son freøre plaýt. + Prends l’avenue ……. Pratiquer pour demander -Pour aller aø la poste , s’il vous plait ? l’itineùraire + Prends le boulevard Danton, passe devant Travail en couple et puis mise en la gare, prends la premieøre rue aø gauche, commun. preøs du cafeù. La poste est laø, dans la rue Zola. - Pardon monsieur, pour aller aø la gare ? + C’est facile, prends la premireøre rue aø gauche, va tout droit, passe devant la pharmacie puis tourne aø droite, c’est laø. Jacques a dit : tournez aø gauche. IV/ CONSOLIDATION: 7’ ……………………………… Jeu : Jacques a dit EÙtudier l’impeùratif, pratiquer le dialogue. V/ RECOMMANDATION 3’ Preùparer:"on s’entraýne 3, aø l’eùcole de AØ la maison conduite" SEÙANCE 14: on s’entraine 3,aø l’eùcole de conduite OBJECTIF : Fournir la grammaire: adjectif ordinal DUREÙE I/SALUTATION
  2. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng 5’ II/CONTROÂLE: Reùviser les adjectifs numeùraux cardinaux 30' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Faire observer les panneaux AØ l’eùcole de conduite: affichesù au tableau et expliquer Le sens interdit: höôùng bò caám. ce qu’ils veulent dire Le feu rouge: ñeøn ñoû. Le plan du quartier: Faire rappel les adjectifs Le restaurant: nhaø haøng cardinaux. La place: quaõng tröôøng Donner des exemples sur les La poste: böu ñieän adjectifs ordinaux. Le boulevard: ñaïi loä Tirer la formule. La pharmacie: nhaø thuoác taây Le cineùma: raïp chieáu phim La gare: nhaø ga On s’entraîne 3: Formation des adjectives ordinaux: Adjectif cardinal+” ieøme” Sauf: Premier (Feùminin: Premieøre) Deuxieøme (2e) ou Second (2nd). Troisieøme Quatrieøme(-e) Cinquieøme(+u) …….. Neuvieøme (f→v) Vingt-unieøme IV/ CONSOLIDATION: 5’ Dessiner et expliquer le chemin : utiliser les adjectifs ordinaux EÙtudier les adjectifs ordinaux . V/ RECOMMANDATION 5’ Preùparer"dialogue » AØ la maison SEÙANCE 15: DIALOGUE OBJECTIF : CO: dialogue sur l’itineùraire DUREÙE I/SALUTATION
  3. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng 5’ II/CONTROÂLE: Jeu de roâle : indiquer le chemin pour trouver un objet cacheù 25' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Avant eùcoute: (livre fermeù): Vocabulaire: Faire observer le plan afficheù au L’auto- eùcole – L’eùcole de conduite: tröôøng tableau et expliquer le daïy laùi xe. vocabulaire par des dessins, des Le freøre: anh, em trai. exemples, des gestes…. L’avenue (f)- le boulevard : ñaïi loä. Aller (v.): ñi. Prendre (v.): duøng. Tout droit: ñi thaúng. Devant: phía tröôùc. Tourner (v.): queïo. AØ gauche # AØ droite: beân traùi # beân phaûi. Le restaurant: nhaø haøng. La pharmacie: hieäu thuoác. La poste: böu ñieän. La gare: nhaø ga. La place: quaõng tröôøng. Veùrifier le vocabulaire par “ Laø : ôû ñoù. associer les mots avec les Le sens interdit: höôùng bò caám. dessins” Le feu rouge: ñeøn ñoû Faire deùcrire le plan. Exercice aø trous: Pendant eùcoute: L’adresse de ………… est 22, rue du Faire eùcouter le dialogue et ………….. . compleùter . Prends ……….. d’Amsterdam, vas ………, passe devant ……….., ………….. dans la premieøre rue, ………… IV/ CONSOLIDATION: 10’ Apreøs eùcoute: (livre ouvert) Jeu de roâle. V/ RECOMMANDATION 5’ EÙtudier le vocabulaire, pratiquer le dialogue. AØ la maison Preùparer:" vocabulaire 1,2 « SEÙANCE 16: vocabulaire 1,2 ; Gra. 3 OBJECTIF : Reùviser le vocabulaire de la ville , CE: tracer sur le plan le chemin DUREÙE pour aller au lyceùe, utiliser l’impeùratif
  4. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng I/SALUTATION 5’ II/CONTROÂLE: “Jeu de carreaux”pour veùrifier les mots de la ville 30' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Preùparer les eùtiquettes des Vocabulaire: syllables. 1. Travail en 2 groupes: faire a/ Boulevard, place, rue, poste, avenue, lyceùe, associer les syllables pour avoir gare des mots de la ville. b/ gare, avenue, lyceùe, rue, boulevard, mot, Faire lire les mots et eùcrire les blond, week- end,…. mots avec les letters finales muettes. Preù- lecture: ( livre fermeù) 2/ Afficher le plan au tableau, faire observer et deviner oøu les baâtiments se trouvent: le lyceùe, le cafeù, … Faire remettre dans l’ordre le dialogue ( distribuer les papiers aø chaque groupe) (travail en groupe) Pendant lecture (livre ouvert): Lire le texte, corriger le travail du “ Preù- lecture”, tracer sur le plan Reconnaitre les verbes aø Grammaire 3 : l’impeùratif Les verbes aø l’impeùratif : a. e. g. i. IV/ CONSOLIDATION: 5’ Apreøs- lecture: Jeu de roâle Indiquer le chemin pour aller du lyceùe au cafeù. EÙtudier le vocabulaire de la ville , revoir les V/ RECOMMANDATION 5’ exercices. AØ la maison Preùparer:" :" pour aller plus loin" SEÙANCE 17: pour aller plus loin OBJECTIF : EE: pour indiquer le chemin DUREÙE I/SALUTATION
  5. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng 5’ II/CONTROÂLE: Observer le plan de la ville et indiquer le chemin 30' III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE Travail en 3 groupes: faire Pour aller plus loin: observer le plan, tracer sur le Exemples: plan le chemin pour aller aø la 1/ AØ la sortie du meùtro, prends l’avenue de la maison.(plusieurs possibiliteùs ) Liberteù. Va tout droit, passe devant la poste. Reùviser l’impeùratif. Prends la troisieøme rue aø gauche, c’est la rue Travail en groupe: donner des du lyceùe. Tourne aø droite dans la rue de la indications aø l’oral , puis aø l’eùcrit. Paix et tu arrives devant le 25. C’est laø: Mise en commun. j’habite 25 rue de la Paix au 5e eùtage. 2/ AØ la sortie du meùtro, prends l’avenue de la Liberteù. Tourne aø gauche aø la rue Albert- Blanc. Va tout droit. Tourne aø droite aø la deuxieøme rue , c’est la rue de la Paix. Va tout droit jusqu’aø la cinquieøme rue. J’habite ici, au coin de larue du Lyceùe et la rue de la Paix. C’est le 25, rue de la Paix. ………………… IV/ CONSOLIDATION: 5’ Apreøs- lecture: Jeu de roâle Demander et indiquer le chemin pour aller au theùaâtre, aø la place de la poste. Revoir l’exercice, reùviser l’impeùratif, V/ RECOMMANDATION 5’ expliquer le chemin. AØ la maison Preùparer:" aø vous" SEÙANCE 18 : aø vous OBJECTIF : CO : indiquer le chemin DUREÙE I/SALUTATION 5’ II/CONTROÂLE: Reùviser les adjectifs numeùraux cardinaux 30' III/NOUVELLE LEÇON
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