Giáo án tin học 7 - BÀI THỰC HÀNH 2

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

334
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính. Phân biệt các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 2. Kĩ năng: Mở và lưu bảng tính trên máy. Nhập các dữ liệu khác nhau vào ô tính.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tin học 7 - BÀI THỰC HÀNH 2

Giáo án tin học 7 BÀI THỰC HÀNH 2 I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính.  Phân biệt các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 2. Kĩ năng:  Mở và lưu bảng tính trên máy.  Nhập các dữ liệu khác nhau vào ô tính. 3. Thái độ:
 Thể hiện tính chính xác khi nhập dữ liệu vào trang tính. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: THẦY:  Máy chiếu, phòng máy( 2 học sinh trên một máy) hoạt động tốt.  Bài giảng điện tử với phần mềm POWERPOINT. TRÒ:  SGK, lưu bảng tính với tên danh Danh sách lớp em (đã làm ở bài thực hành 1) III – LƯU Ý SƯ PHẠM:  Giáo viên cần định dạng sẵn hiển thị các thanh công cụ cần thiết, định dạng kiểu ngày theo M / D / YYYY.  Cài đặt các tùy chọn hiển thị màn hình làm việc ở các máy giống nhau.
IV – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG VIÊN CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính  Ta có thể mở bảng tính Học sinh mở mới như thế nào? bảng tính mới .  Nêu các thành phần chính - Học sinh trả lời. trên trang tính ? Nhận biết Sau đó thực hành 15’ chúng trên trang tính. trên máy.  Nháy chuột để kích hoạt - Học sinh thực các ô khác nhau và quan hiện từng thao tác sát sự thay đổi nội dung theo trình tự mà trong hộp tên. giáo viên yêu  Nhập dữ liệu tùy ý: ký tự, cầu. Sau mỗi số vào các ô và quan sát bước thực hành, sự thay đổi nội dung trong học sinh trả lời
hộp tên. So sánh dữ liệu kết quả. trong ô và trên thanh công thức.  Gõ = 5 + 7 vào một ô tùy ý và nhấn phím Enter. - Cho học sinh Chọn lại ô đó và so sánh thay phiên thực nội dung dữ liệu trong ô hành trên máy. và trên thanh công thức. HOẠT ĐỘNG 2: Chọn các đối tượng trên trang tính  Thực hiện các thao tác - Học sinh thực chọn một ô, một hàng, hiện và quan sát một cột và một khối trên theo yêu cầu của trang tính. Quan sát sự giáo viên, sau đó thay đổi nội dung của hộp nhận xét. tên trong quá trình chọn.
(Lưu ý: quan sát hộp tên trong lúc kéo chuột chọn - Đưa con trỏ một khối và sau khi thả chuột tới cột A, chuột ra) nháy chuột và 20’  Cần thực hiện thao tác gì kéo đến cột C rồi để chọn cả ba cột A, B và thả ra. C? Hãy thực hiện thao tác đó và nhận xét.  Chọn một đối tượng (một ô, một hàng, một cột hoặc một khối) tùy ý. Nhấn giữ phím Ctrl và chọn một đối tượng khác. Hãy nhận xét về kết quả nhận được. Với các thao tác trên, ta Học sinh thực còn có thể dùng thao tác hiện, quan sát rồi nào khác để chọn một đối nhận xét. tượng nữa hay không? Ta
cùng tìm hiểu tiếp các bước thực hành sau:  Nháy chuột ở hộp tên và nhập dãy B100 vào hộp - Học sinh thoát tên, cuối cùng nhấn phím khỏi Excel. Enter. Nhận xét về kết quả nhận được. Thực hiện tương tự với dãy: A:A, A:C, 2:2, B2:D6. Quan sát các kết quả nhận được và cho nhận xét.  Sau khi thực hiện xong các bước thực hành trên, giáo viên yêu cầu học sinh thoát khỏi Excel màkhông lưu lại kết quả nhập dữ liệu em vừa thực hiện.
HOẠT ĐỘNG 3: Mở bảng tính  Hãy mở một bảng tính Học sinh mở mới. bảng tính mới. 10’  Hãy mở thêm một bảng - Nháy nút lệnh tính mới khác mà không New trên thanh phải trở lại màn hình công cụ . Desktop. - Học sinh mở  Mở bảng tính Danh sach bảng tính có sẵn. lop em đã được lưu trong Bài thực hành 1. HOẠT ĐỘNG 4: Nhập dữ liệu vào trang tính  30’
 Nhập các dữ liệu trên vào các ô trên trang tính của - Hai học sinh bảng tính Danh sach lop thay phiên nhau em vừa mở trong hoạt nhập các dữ liệu. động trên.  Sau khi nhập dữ liệu - Học sinh lưu xong, các em hãy lưu bảng tính. bảng tính với tên So theo bằng cách doi the luc dùng lệnh File  Save As HOẠT ĐỘNG 5: Củng cố
Câu 1: Hình ảnh dưới đây là một bảng tính Đún : ĐÚNG SAI g Câu 2: Để mở bảng tính mới , ta mở bằng cách: a) Nháy chuột Start  All Programs  Microsoft Office  Microsoft Excel. 13 b) Nháy biểu tượng trên màn hình. ’ c) Tất cả đều đúng. d) Tất cả đều sai.
Câu 3: Để chọn một cột A, ta thực hiện thao tác: a) Nhập ký tự A vào hộp tên. Câu b) Nhập ký tự A vào hộp tên rồi nhấn 2 a. phím Enter. c) Nhập ký tự A vào hộp tên rồi nhấn phím Ctrl. d) Cả 3 câu trên đều đúng. Câu 4: Để lưu một bảng tính với một tên Câu khác, ta dùng lệnh: 3b a) File  Save b) File  Save as c) Nháy chuột vào biểu tượng d) Tất cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 4b HOẠT ĐỘNG 6: Hướng dẫn học ở nhà.  Ôn lại cách mở bảng tính, cách chọn các đối tượng trên trang tính. 2’  Thực hành nhập dữ liệu vào trang tính và lưu lại với một tên khác.