Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( tt)

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

603
lượt xem 32
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

-Biết cách chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số - Áp dụng để giải các bài toán có lời văn và tìm thành phần chưa biết. II Các hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: -Gv viết trên bảng các phép tính yêu cầu hs lần lượt lên bảng - Nhận xét , ghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia a) Phép chia 41535 : 195 ( trường hợp chia hết) - Gv viết bảng...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 4 - CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( tt)

CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( tt) I Mục tiêu : Giúp hs : -Biết cách chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số - Áp dụng để giải các bài toán có lời văn và tìm thành phần chưa biết. II Các hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: -Gv viết trên bảng các phép tính yêu - Hs lên làm bảng , cả lớp làm bảng cầu hs lần lượt lên bảng con - Nhận xét , ghi điểm B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia - Hs lắng nghe a) Phép chia 41535 : 195 ( trường hợp chia hết) - Gv viết bảng phép chia , yêu cầu hs thực hiện phéptính vào vở nháp. Gv - Hs thực hiện chia . theo dõi hs làm bài . - Gọi hs nêu cách tính của mình
- Gv hướng dẫn lại đặt tính và tính - Nêu cách tính của mình như nội dung sách gk - Hs thực hiện chia theo hd của gv 41535 195 0253 213 0585 - Phép chia 41535 là phép chia hết 000 hay có dư - Là phép chia hết vì trong lần chia - Gv lưu ý hs cách ước lượng thương cuối cùng tìm được số dư là 0 trong các lần chia -Hs nghe b) Phép chia 80120 : 245( trường hợp chia có dư) - Gv ghi bảng phép tính, yêu cầu hs thực hiện phép chia - Hs cả lớp thực hiện , sau đó xung - Gv hướng dẫn thực hiện đặt tính và phong trình bày từng bước thực hiện tính như sách gk - Hs theo dõi 80120 245 0662 327 1720 - Phép chia 80120 : 245 là phép chia 05
hết hay có dư - Phép chia có số dư là 5 - Hdẫn hs ước lượng thương 3 Luyện tập - Hs theo dõi. Bài 1 : Yêu cầu hs lần lượt làm bảng con - Gv theo dõi hs làm bài , nhận xét - Hai hs làm bảng , cả lớp làm bảng Bài 2 : con + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở , hai hs làm bảng - Tìm x - Yêu cầu hs giải thích cách tìm x của - Hai em lên bảng mỗi em một phần , mình cả lớp làm vở - Hd chấm chữa - Hs nêu Bài 3 : Gọi hs đọc đề - Yêu cầu hs tự tóm tắt và giải bài toán - Một em đọc đề - Hướng dẫn chấm chữa 4 Củng cố dặn dò : Tổng kết giờ học.
LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Rèn kỹ năng chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số - Rèn kỹ năng giải các bài toán có lời văn, tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết II Các hoại động dạy và học: Tg Hoạt động của thầy Hoạ động của trò 1 Nêu mục tiêu tiết học: 2 Hướng dẫn hs luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính : 7895 : 83 9785 :79 756 x 32 - Gọi 1 em lên bảng , cả lớp làm bảng con - Hs đặt tính và tính - Theo dõi nhận xét. Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức : (4578 + 7467): 73 - Hs làm bài 9072 : 81 x 45 1653: 57 x 402 3196 : 68 x 27 - Gọi hai hs lên bảng , mỗi em làm hai bài , cả
lớp làm vở, mỗi dãy làm hai bài , ai làm nhanh có thể làm tiếp - Yêu cầu hs nêu cách thực hiện. - Hướng dẫn chấm chữa Bài 3 : Tìm y: y x 17 = 1000–286 1692 : x = 18 - Hỏi hs cách thực hiện - Hs nêu - Yêu cầu hs tự làm bài , gv theo dõi chung Hai hs làm bảng , cả lớp làm - Hd chấm chéo vở Bài 4 : Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 144 m , chiều rộng 18m. Trên thửa ruộng này người ta trồng khoai cứ 36m2 thì thu hoạch được 95 kg khoai. Cả thửa ruộng này thu hoạch bao nhiêu kg khoai? - Gọi 1 hs đọc đề. - Yêu cầu hs thảo luận nhóm để tìm cách giải - Đại diện nhóm nêu các bước - Yêu cầu hs tự làm vào vở . giải của bài toán - Hdẫn chấm chữa. - Một hs làm bảng
3 Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỹ năng chia cho số có hai , ba chữ số. - Vận dụng để giải bài toán có lời văn . II Các hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Nêu mục tiêu tiết học - Hs nghe. 2 Hướng dẫn học sinh luyện tập : Bài tập 1 : Đặt tính rồi tính : Một em lên bảng, cả lớp 10278 : 94 36570 : 49 làm bảng con 45783 : 245 9240 :246 - Gv lần lượt viết từng bài lên bảng , hướng dẫn hs ước lượng thương lại một bài , sau đó yêu cầu một em lên bảng , cả lớp làm bảng con , gv theo dõi giúp đỡ những em chia còn lúng túng khi
đoán thương . Bài tập 2 : Tính giá trị biểu thức bằng hai cách: - Hs làm vở , ba hs ( yếu) ( 4450 – 3026 ) : 178 lên bảng , mỗi em một bài. ( 4725 x 12): 105 47376 : ( 18 x 47) - Gv viết từng bài lên bảng yêu cầu hs cho biết thuộc dạng biểu thức nào đã học và nêu cách tính thứ hai . - Hs đổi vở chấm chéo - Gv theo dõi giúp đỡ hs yếu - Gv hướng dẫn chấm chữa . Bài tập 3 : Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể một giờ đầu vòi chảy được 768 lít , trong 1 giờ 15 phút sau chảy được 852 lít nước . Hỏi trung bình một phút vòi chảy được bao nhiêu lít nước vào bể? - Gọi hs đọc đề . - Hs trả lời - Cho cả lớp trao đổi : + Muốn tính trung bình mỗi phút vòi chảy được - Một em làm bảng , lớp bao nhiêu lít nước ta làm thế nào? làm vở . - Yêu cầu cả lớp làm vở , một em khá làm bảng . - đổi vở chấm chéo .
- Hướng dẫn chấm chữa. 3 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học , dặn hs về ôn tập chuẩn bị thi học kỳ