Giúp trẻ điều trị bệnh hen

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

54
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Khi nào cấp cứu và cần làm gì: Biết các dấu hiệu cảnh báo của cơn hen đe dọa tính mạng. Ghi lại các số điện thoại cấp cứu và địa chỉ của bệnh viện gần nhất. Ngay cả với sự chuẩn bị tối ưu, bạn vẫn có thể còn thắc mắc về việc xử lý cơn hen của bé. Nếu còn nghi ngờ về mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng của bé, cẩn tắc vô ưu, hãy gọi cho bác sĩ. Không có gì là bất hợp lý khi gọi điện thoại hỏi về bệnh hen....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giúp trẻ điều trị bệnh hen

Giúp trẻ điều trị bệnh hen Khi nào cấp cứu và cần làm gì: Biết các dấu hiệu cảnh báo của cơn hen đe dọa tính mạng. Ghi lại các số điện thoại cấp cứu và địa chỉ của bệnh viện gần nhất. Ngay cả với sự chuẩn bị tối ưu, bạn vẫn có thể còn thắc mắc về việc xử lý cơn hen của bé. Nếu còn nghi ngờ về mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng của bé, cẩn tắc vô ưu, hãy gọi cho bác sĩ. Không có gì là bất hợp lý khi gọi điện thoại hỏi về bệnh hen. Lý do chính để nằm viện kéo dài là vì cơn hen tiếp diễn quá lâu. Điều trị cơn hen thành công phụ thuộc vào việc nhận biết các triệu chứng và xử trí sớm. Kiểm soát cơn hen khi ở trường: Ngoài việc chuẩn bị đối phó với cơn hen tại nhà, cha mẹ của trẻ bị hen sẽ sớm phải đối mặt với câu hỏi: Làm thế nào để giúp trẻ kiểm soát cơn hen khi ở trường?
Theo Hội Lồng ngực Mỹ, mỗi năm hen gây ra 10 triệu ngày nghỉ học. Điều này khiến hen trở thành nguyên nhân hàng đầu gây nghỉ học do bệnh mạn tính. Cha mẹ có thể giúp con mình không phải nghỉ học. Mục đích là tạo hệ thống phản hồi để phát hiện khả năng trẻ xử trí bệnh hen trong buổi học. Bước 1: Thiết lập nhóm xử trí hen Nếu trẻ bị hen, bác sĩ sẽ giúp phụ huynh triển khai kế hoạch quản lý, như đã bàn ở trên. Để thực hiện kế hoạch này, hãy chia sẻ với tất cả những người lớn có tiếp xúc thường xuyên với trẻ: Giáo viên đứng lớp,  Giáo viên bộ môn, bao gồm giáo viên nhạc, họa và giáo dục thể  chất Các cô nuôi dạy trẻ  Trợ giảng  Nhân viên tư vấn  Huấn luyện viên 
Ban giám hiệu nhà trường  Cùng với trẻ, những người này là thành viên hạt nhân của nhóm xử trí hen. Gặp gỡ các thành viên trong nhóm ngay đầu năm học nhằm: Mô tả các thuốc trẻ đang dùng  Thảo luận cách dùng thuốc và tác dụng phụ có thể gặp  Giải thích trẻ có thể xử trí cơn hen ra sao  Cung cấp số điện thoại của phụ huynh có thể liên lạc được  trong buổi học Trẻ có thể tự giác dùng thuốc tại trường. Sắp xếp để trẻ dùng thuốc sao cho ít bị gián đoạn buổi học. Giáo viên có thể giúp trẻ bằng cách cho phép trẻ mang theo và sử dụng ống thuốc hít điều trị hen chuẩn liều. Tóm lại, ngăn không để các thành viên xem hen là thứ cách ly trẻ. Khuyến khích họ lồng ghép việc điều trị vào ngày học bình thường. Sự linh hoạt cũng là chìa khóa trong giáo dục thể chất. Trường phái tư duy cũ cho rằng học sinh nào không chạy được 1 dặm trong 6 phút thì học sinh đó trượt. Thành tích này cần được đổi mới để chú trọng đến các bài tập thực tế hơn và dẫn đến hoạt động suốt đời, như đi bộ, đi xe đạp và dùng máy
tập. Những kiểu luyện tập này có hiệu quả tương đương trong việc thúc đẩy tình trạng thể lực tốt hơn và được bệnh nhân hen dung nạp tốt hơn. Đề nghị bác sĩ viết thư cho giáo viên thể dục của trẻ. Lá thư có thể giải thích các triệu chứng của trẻ và vạch kế hoạch xử trí hen. Thư cũng có thể kèm theo cả hướng dẫn mức độ tập luyện phù hợp. Bước 2: Theo dõi hành vi của trẻ Đảm bảo là trẻ tuân theo kế hoạch. Điều này đặc biệt quan trọng khi dùng thuốc. Có thể: + Theo dõi việc học tập của trẻ: Đề nghị giáo viên liên hệ với phụ huynh khi trẻ khó tập trung hoặc tuân theo lời dạy bảo và theo sát kịp thời mọi sự tụt hạng. Theo dõi cả các triệu chứng hen hoặc thuốc. + Theo dõi việc nghỉ học: Khuyến khích trẻ đến trường càng nhiều càng tốt. Với các triệu chứng hen nhẹ, trẻ có thể được lợi nhờ đến trường. Nếu cần, thu xếp để giúp trẻ làm bài tập khi trẻ nghỉ học. + Theo dõi môi trường ở trường học: Kiểm tra lớp học có thông khí đầy đủ không. Kiểm tra môi trường càng ít bụi, mốc và mùi hóa chất (như mùi hồ và sơn) càng tốt. Chuột đồng, chuột lang và các động vật khác trong
lớp học cũng có thể gây rắc rối. Trong một số trường hợp, việc chuyển phòng học cho trẻ là khôn ngoan. Bước 3: Đánh giá kết quả Nhóm xử trí hen đã hoạt động trong ngày học, và cha mẹ đã theo dõi hành vi của trẻ. Giờ là lúc ngồi lại và đánh giá kết quả. Quan sát các triệu chứng của trẻ. Nếu thấy có bất kỳ tha y đổi nào, hãy gọi cho bác sĩ. Và nếu như chương trình điều trị có thay đổi, hãy thông báo cho cả nhóm biết. 3 bước trên tạo thành chu kỳ liên tục: lập kế hoạch, theo dõi và đánh giá. Sau đó lại lập kế hoạch, theo dõi và đánh giá kết quả mới. Khi chu kỳ trở nên tự động, trẻ được trông chừng bệnh hen và đang tiến tới thành công trong học tập.