Kế hoạch giáo dục tháng 02 lứa tuổi Mẫu giáo lớn

Chia sẻ: Nguyễn Thị Loan | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:93

Thêm vào BST

Báo xấu

59
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với mục đích cung cấp tài liệu tham khảo cho các giáo viên mầm non trong quá trình tiến hành biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy, Tailieu.vn thông tin Kế hoạch giáo dục tháng 02 lứa tuổi Mẫu giáo lớn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Kế hoạch giáo dục tháng 02 lứa tuổi Mẫu giáo lớn

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 02 LỨA TUỔI MGL 5 6 TUỔI LỚP A4 Tên GV : Nguyễn Thị Thảo Nguyễn T Thu Hằng – Lê Thị Loan Lê Thị Thúy Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 CS ĐG (Từ 05/02 – (Từ 12/02 – (Từ 19/02 – (Từ 26/02 – Hoạt động 09/02) 16/02) 23/02) 02/03) Nghỉ tết Nguyên Đán Đón trẻ * Cô đón trẻ: 72 Quan tâm đến sức khỏe của 76 Điểm danh trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ luyện kĩ năng: Chào cô, chào ông bà, bố mẹ, chào bạn Thể dục sáng khi đến lớp và ra về cất ba lô, cất giầy dép, thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định.( ĐGCS 72: Biết cách
khởi xướng cuộc trò chuyện ) Cho trẻ xem video về 1 số ngày tết cổ truyền, mùa xuân của bé, một số phương tiện giao thông ; chơi đồ chơi theo ý thích.... ( ĐGCS 76: Hỏi lại hoặc có biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói ) * Khởi động : Đi các kiểu chân và chạy thay đổi tốc độ theo nhạc. * Trọng động: Hô hấp: Thổi
nơ +Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân.( 3l x8 nhịp) + Chân : Ngồi khuỵu gối nâng cao chân ( 2l x 8 nhịp) + Lườn: Đứng cúi về phía trước , ngửa ra sau ( 3lx8 nhịp). + Bật: tách chụm chân Thứ 3,5 : ( tập với dụng cụ thể dục ) : + Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân ( 3lx 8 nhịp ) + Chân: Ngồi khuỵu gối nâng cao chân ( 2lx 8 nhịp) + Bụng: Hai
tay lên cao, cúi gập người xuống ( 3lx 8 nhịp) + Bật : + Bật: sang trái, sang phải * Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng theo nhạc 1 2 vòng Trò chuyện về ngày tết cổ truyền, về một Trò truyện số loại quả, hoa, mùa xuân của bé, phương triện giao thông T2 Tạo hình Tạo hình Nghỉ tết Nghỉ tết Nguyên Cắt và dán 10, 31 Vẽ cành đào Nguyên Đán Đán PTGT đường bộ 104 hoặc cành mai ( Đề tài) 105 ngày tết B9/tr9 vở thủ 107 Hoạt động ( Đề tài) công B10/tr10 vở bé học tập vẽ
T3 LQ chữ cái Nghỉ tết Nguyên Nghỉ Tết PT vận động Làm quen nét Đán Nguyên Đán VĐCB: Đập và xiên trái, xiên bắt bóng bằng phải 2 tay B2/tr2 vở bé TCVĐ: Nhảy tập tô lò cò (ĐGCS 10: Đập và bắt bóng bằng 2 tay)
T4 HĐ Khám phá Nghỉ tết Nguyên HĐ Khám phá HĐ Khám phá Ngày tết cổ Đán Hoa hồng – hoa Xe máy ô tô truyền rơn T5 LQ với toán Nghỉ tết Nguyên LQ với toán LQ với toán Nhận biết phân Đán Đếm đến 10, Tách gộp nhóm biệt khối cầu, nhận biết có số lượng 10 khối trụ, khối nhóm có số thành 2 phần vuông , khối chữ lượng 10, nhận theo các cách nhật biết chữ số 10 ( ĐGCS 107: Chỉ ( ĐGCS 104 : khác nhau. ra được khối Nhận biết con ( ĐGCS 105: cầu, khối trụ, số phù hợp Tách 10 đối khối vuông , khối trong phạm vi tượng thành 2 chữ nhật theo 10 ) nhóm bằng ít yêu cầu) nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm) T6 Văn học Nghỉ tết Nguyên Văn học Âm nhạc Nghe cô kể câu Đán Dạy trẻ đọc NDTT: Dạy chuyện “ Sự bài thơ: VĐ minh họa tích bánh chưng “Mùa xuân” bài “Đi tàu lửa” bánh giầy” Tác giả: NDKH NH: ( Phỏng theo Dương Khâu “Ba em là công truyện dân Luông nhân lái xe” gian) TCÂN: Nghe âm thanh tìm
PTGT HĐNT HĐCMĐ: Vẽ Nghỉ tết Nguyên Nghỉ tết HĐCMĐ: T2 bánh chưng, Đán Nguyên Đán Hoạt động theo 13 cành đào bằng ý thích trên phấn trên sân phòng sáng tạo trường TCVĐ: Kéo co HĐCMĐ: Nghỉ tết Nguyên Nghỉ tết HĐCMĐ: Quan sát vật Đán Nguyên Đán Xếp ô tô bằng T3 chìm vật nổi đá sỏi trên sân TCVĐ: Chơi trường Bolinh TCVĐ: Kéo co T4 HĐCMĐ: Nghỉ tết Nguyên HĐCMĐ: HĐthăm quan: Giao lưu trò Đán Xếp chữ cái đã Thăm quan chơi vận động học bằng hột vườn cổ tích các tổ của lớp hạt trên sân “ Nhảy xa, trường ném xa, kẹp TCVĐ: Kéo co bóng, chạy nhanh” (ĐGCS 13: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời
gian) HĐCMĐ: Nghỉ tết Nguyên HĐCMĐ: Vẽ HĐCMĐ: Tô T5 Quan sát thời Đán các loại hoa màu và trang trí tiết mùa xuân bằng các loại chai TCVĐ: Chạy phấn trên sân nhựa cướp cờ trường TCVĐ: Nhảy TCVĐ: Ném lò cò còn T6 HĐCMĐ: Nghỉ tết Nguyên HĐCMĐ: HĐ giao lưu Quan sát vườn Đán Quan sát đu Giao lưu các trò cây xung quanh quay, cầu chơi vận động trường trượt, nhà bóng lớp A4 và lớp TCVĐ: Ném TCVĐ: Bật xa A2 lon * Chơi tự chọn: 45 Chơi với xích đu, cầu trượt, chơi với vòng . Chơi nhà bóng, cầu trượt liên hoàn. Chơi với xích đu, cầu trượt. (
ĐGCS 45: sẵn sang giúp đỡ người khác gặp khó khăn) Hoạt động * Góc trọng chơi góc tâm: : ( T1): 69, 84, 106 Xây dựng vườn cây ăn quả, sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động ( ĐGCS 69); ( T3): vẽ, xé dán , nặn, cây xanh, các loai hoa, quả, rau ( T4): Làm sách tranh về các loại PTGT...; Góc phân vai: Gia đình,bán hàng, nội trợ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
Góc khám phá: Tìm hiểu về ngày tết cổ truyền, về mùa xuân của bé, PTGT đường bộ Góc học tập:+ Toán: Đếm, nhận bết số 10, tô số 10, trang trí số 10 bằng len vụn, giấy vụn..., đếm theo khả năng, trang trí số 10 bằng cách tô màu, giấy vụn... đếm đối tượng trong phạm vi 10, viết số 10 theo sự hiểu biết của trẻ, so sánh 3 nhóm đối tượng trong phạm vi, đo độ
dài và nói kết quả đo ( ĐGCS 106)... + Chữ cái: Xếp chữ theo tranh, in đồ chữ, trang trí chữ cái b,d,đ, l,m,n, h,k , pq bằng len vụn; gạch chân các chữ cái đã học trong từ, trong tên của trẻ; làm sách tranh các con vật, biết kể chuyện theo tranh, đọc theo truyện tranh đã biết ( ĐGCS 84) Góc nghệ thuật: + Âm nhạc: Biểu diễn bài hát: “ Sắp đến tết rồi, vào rừng
hoa, mùa xuân của bé… + Tạo hình: Vẽ hoa, đào, hoa mai, bánh chưng, làm bông hoa bằng tăm bông, nắp chai nhựa, tô màu vỏ chai nhựa, vẽ ô tô , xe đạp, xe máy, làm ô tô, xe máy, xe đạp bằng bìa cứng cát tông…. Góc kĩ năng sống: Dạy trẻ kĩ năng : Rót nước bằng phễu ( bình thủy tinh), Đan nong mốt ( 5 nong, chuẩn bị giờ ăn nhẹ, cách
lau gương) Luyện kĩ năng cách cài khuy áo (khuy cúc vừa) bằng áo trẻ em. HĐ ăn, ngủ, Luyện kĩ năng 52 VS cho trẻ: + Biết cách bê khay và chia bát cơm cho bạn cùng bàn Luyện trẻ kĩ năng gấp khăn ( ĐGCS 52: sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng với người khác) Đọc thơ: giờ ăn, giờ đi ngủ Cho trẻ chơi trò chơi : 5 chú khỉ con; Nghe cô đọc mùa xuân, nghe cô
kể câu chuyện sự tích bánh chưng bánh giầy HĐ chiều T2 Cho trẻ xem Cho trẻ nặn, video các bài trang trí các hát về ngày tết. Nghỉ tết Nghỉ tết chữ cái đã học : Chơi ở các góc Nguyên Đán Nguyên Đán l,m,n,h,k, p, q theo ý thích. Cho trẻ làm Đọc thơ bài “ sách , tranh Tết đang vào truyện về các nhà”... PTGT đường bộ
T3 Cho trẻ kể về Luyện kĩ các lễ hội có năng gấp khăn, trong mùa xuân Nghỉ tết Nghỉ tết xâu dây qua mà trẻ biết. Nguyên Đán Nguyên Đán khuyết, chải và Kể cho trẻ buộc tóc nghe chuyện: Sắp xếp đồ Sự tích hoa dùng đồ chơi hồng gọn gàng Cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích. T4 Cho trẻ hát Nghỉ tết Cho trẻ Cho trẻ xếp “ Sắp đến tết Nguyên Đán biểu diễn một chữ cái theo rồi, mùa xuân số bài hát “ tên của trẻ ” Mùa xuân của Làm quen bài 53 Làm quen bài bé, ra chơi mớ i mớ i vườn hoa, vào Cho trẻ chơi rừng hoa một số trò Vệ sinh góc chơi “ ếch thi chơi tài, làm như chú cò, cáo và thỏ” T5 Chơi ở các Nghỉ tết Vẽ trang trí Dạy trẻ gấp hoạt động góc Nguyên Đán trên băng giấy làm ô tô bằng Sắp xếp đồ ( B11/tr11 vở bìa cát tông dùng đồ chơi bé tập vẽ) Sắp xếp đồ
gọn gàng dùng đồ chơi các góc ( ĐGCS 53 : nhận ra việc làm của mình có ảnh hưởng đến người khác) T6 Vệ sinh đồ Nghỉ tết Cho trẻ tạo Biểu diễn văn dùng đồ đồ Nguyên Đán hình theo ý nghệ cuối tuần chơi các góc thích Vệ sinh góc Dạy trẻ chơi Làm quen bài chơi một số trò chơi hôm sau vận động “ Nhảy vào nhảy ra, ném vòng” Nêu gương bé ngoan cuối ngày Chủ đề SK Ngày tết cổ Nghỉ tết Mùa xuân của các nội dung Một số phương tiện giao thông đường bộ truyền Nguyên Đán bé có liên quan Đánh giá kết quả thực hiện Phương trung, ngày 24 tháng 01 năm 2018
Người duyệt TMGVCN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I GVTH: Nguyễn Thị Thảo Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 2 Kiến thức: Đd của cô 1. Ổn định tổ chức 05/02/2018 +Trẻ biết sử dụng các chất + Tranh Vẽ hoa đào , hoa Cô cho trẻ hát bài : Mùa Tạo hình liệu : bút lông, màu nước, mai có màu sắc khác nhau xuân Vẽ cành đào hoặc cành mai bút sáp màu để vẽ cành đào + Nhạc bài hát : Sắp đến + Các con vừa hát bài hát ngày tết hoặc cành mai tết rồi, mùa xuân , bảng treo gì ? Trong bài hát nói về ( Đề tài) + Trẻ biết vẽ cành cành đào tranh, que chỉ những loại cây hoa nào ? B10/tr10 vở bé tập vẽ , cành maii có màu sắc khác Đd của trẻ Cây hoa đó thường có trong nhau ( hoa đào có hồng + Bút lông, màu nước, bút ngày nào? ngoài ra trong tươi, hồng phai, hoa mai thì sáp màu, vở bé học vẽ ngày tết còn có những gì? có mai vàng, mai trắng 2. Phương pháp, hình Kỹ năng: thức tổ chức +Trẻ nhớ kĩ năng các nét vẽ * HĐ1: Đàm thoại , khơi cơ bản như nét xiên, nét gợi ý tưởng của trẻ thẳng, nét cong... để vẽ Cho trẻ quan sát tranh vẽ được các bức tranh cành đào
+ Trẻ có kĩ năng pha màu + Bức tranh vẽ gì? để tạo thành các màu sắc + Các con có nhận xét gì về khác nhau để vẽ được cành cách vẽ cành đào ngày tết? đào hoặc cành mai. + Hoa đào thường có màu + Trẻ vẽ đẹp, tạo bố cục gì? bức tranh và dặt tên cho + Cánh hoa đào ntn? Tròn bức tranh của mình.. hay dài? Thái độ + Cành hoa đào có màu gì? + Trẻ hứng thú tích cực khi Cho trẻ quan sát cành mai tạo ra sản phẩm. Cho trẻ nhận xét bức tranh cành mai Cô hỏi ý định trẻ muốn vẽ gì? Và vẽ như thế nào? Để vẽ được cánh hoa thì các con vẽ nét gì để tạo thành cánh hoa? Con sử dụng chất liệu gì để vẽ? ( hỏi ý tưởng 56 trẻ) Hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều màu sắc với các chất liệu khác nhau để các con thể hiện những bức tranh
thật đẹp nhé! Cô mời trẻ về nhóm để thể hiện ý tưởng của mình. * HĐ2: Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện cô bao quát chung Động viên khuyến khích những trẻ chậm hơn để trẻ hoàn thiện bức tranh Trẻ khá cô gợi ý để trẻ sáng tạo * HĐ3: Trưng bày sản phẩm Cô cho trẻ giới thiệu về bài của mình Cho trẻ nhận xét bài của bạn GD trẻ biết yêu quý ngày tết cổ truyền của dân tộc Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ 3. Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi”
........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lưu ý ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Chỉnh sửa năm……