Lịch sử lớp 7 - Sự phát triển kinh tế văn hoá thời trần

Chia sẻ: Uyen Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

190
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: Học sinh nắm được: - Sau cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên Đại Việt trải qua nhiều khó khăn về kinh tế và xã hội. - Nhờ có những chính sách, bện pháp tích cực và tình thần cần cù của nhân dân nên nền kinh tế Đại Việt được phục hồi và phát triển nhanh chónh. 2. Kỹ năng: Giúp học sinh rèn thêm về kỹ năng so sánh và đối chiếu các sự kiện lịch sử 3. Thái độ: Có tinh thần yêu nước, lòng tự hào về truyền thống dân tộc. II....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Lịch sử lớp 7 - Sự phát triển kinh tế văn hoá thời trần

Sự phát triển kinh tế văn hoá thời trần I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Sau cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên Đại Việt trải qua nhiều khó khăn về kinh tế và xã hội. - Nhờ có những chính sách, bện pháp tích cực và tình thần cần cù của nhân dân nên nền kinh tế Đại Việt được phục hồi và phát triển nhanh chónh. 2. Kỹ năng: Giúp học sinh rèn thêm về kỹ năng so sánh và đối chiếu các sự kiện lịch sử 3. Thái độ: Có tinh thần yêu nước, lòng tự hào về truyền thống dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ và sưu tầm tài liệu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5phút).
Hãy cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên? Hs: Trả lời theo nội dung đã học phần IV. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: ( 20 phút). Tình hình kinh tế I. Sự phát triển kinh tế. sau chiến tranh 1. Tình hình kinh tế sau chiến Hs: Đọc mục 1 SGK tranh. Gv: Sau chiến tranh tình hình nông nghiệp như thế nào? + Nông nghiệp: Hs: ( Đã được chú trọng và mở rộng việc khẩn - Khuyến khích nông dân phát triển hoang….) nông nghiệp Gv: Sơ kết và chuẩn kiến thức - Nông dân được chia ruộng + Thủ công nghiệp: Gv: Trời Trần thủ công nghiệp như thế nào? Nhà nước quản lý có nhiều ngành Hs: Khuyến khích học sinh yếu trả lời nghề khác nhau, sản phẩm làm ra nhiều, trình độ kỹ thuật ngày càng *Thảo luận nhóm: (3 phút ) theo tổ. cao. Gv: Nông nghiệp và thủ công nghiệp phát triển có tác động gì đến thương nghiệp? + Thương nghiệp:
Hs: - Các nhóm trao đổi Buôn bán trong và ngoài nước được - Đại diện nhóm trình bày đẩy mạnh. - các nhóm nhận xét bổ sung Gv: Quan sát , hướng dẫn , nhận xét bổ sung kiến thức. 2. Tình hình xã hội sau chiến tranh * Hoạt động 2: ( 13 phút). Tình hình xã hội sau chiến tranh. Hs: Đọc nội dung phần 2 SGK Trong xã hội thời Trần có những tầng lớp nào? - Xã hội ngày càng phân hoá sâu sắc. Hs: - Vương hầu quý tộc + Các tầng lớp thống trị: - Địa chủ , quan lại. ( Vua, Vương hầu, quý tộc, quan lại, - Thợ thủ công, thương nhân địa chủ) - Nông dân tá điền, nnông nô, nô tỳ + Các tầng lớp bị trị: ( Thợ thủ công, thương nhân, nông Gv: Sự phân hoá các tầng lớp ở thời Trần và dân tá điền, nông nô, và nô tỳ) thời Lý có gì khác nhau? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: ( Thống trị : Ngày càng đông Bị trị ngày càng nhiều) Gv: Thời Trần những người giàu có nhưng
không thuộc tầng lớp quý tộc gọi là gì? Hs; ( Địa chủ). 4. Củng cố: (5phút ) : - Phường nghề là gì? - Hương cảng sầm uất nhất thời trần ở đâu? - Trong xã hội thời Trần có mấy tầng lớp? 5. Hướng học bài ở nhà: (1phút). Học bài và chuẩn bị tiếp phần còn lại.