Nghiên cứu đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non: Phần 2

Nghiên cứu đánh giá một số bài tập phát triển tố chất thể lực cho nữ sinh viên có thể lực yếu của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

6 p | 134 | 16

Văn học trào phúng Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX trong nghiên cứu văn học sử

8 p | 209 | 6

Dạy học qua nghiên cứu bài học nhằm phát triển kĩ năng thiết kế bài học cho sinh viên Đại học Sư phạm Kĩ thuật

8 p | 63 | 4

Thực trạng quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

5 p | 135 | 4

Nghiên cứu lý thuyết và phương pháp nghiên cứu sự phát triển của trẻ em (in lần thứ 2): Phần 2

129 p | 22 | 4

Kinh nghiệm quốc tế về đánh giá sự phát triển giáo dục và đào tạo - nghiên cứu trường hợp báo cáo giám sát toàn cầu về giáo dục của UNESCO

6 p | 6 | 3

Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở

6 p | 26 | 3

Nghiên cứu lựa chọn các chỉ số đánh giá sự phát triển thể chất của Nữ sinh viên các trường thành viên của Đại học Thái Nguyên

4 p | 56 | 2

Xây dựng tiêu chí đánh giá sự phát triển lời nói mạch lạc của trẻ 5 - 6 tuổi

5 p | 50 | 1