Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp góp phần hình thành và phát triển năng lực mô hình hóa Toán học cho học sinh lớp 10 thông qua một số bài toán thực tiễn

Tác phẩm này là một sáng kiến về kinh nghiệm thực hành trong THPT, có tầm nhìn để đề xuất các giải pháp tạo điều kiện cho việc rèn luyện và phát triển kỹ năng mô hình hóa Toán học cho học sinh lớp 10 qua một số bài toán thực tiễn. Nội dung tác phẩm tóm tắt các loại mô hình hóa, lợi ích và khó khăn trong việc triển khai chúng.

Sinh viên, giáo viên, các nhà nghiên cứu về THPT và phân tán Toán học

Tác phẩm này bắt đầu với một mô tả chi tiết về quan điểm và loại hình của mô hình hóa, lý do lợi ích của mô hình hóa trong nghệ thuật Toán học và khó khăn đối với giáo viên và học sinh trong quá trình triển khai các hoạt động mô hình hóa. Sau đó, tác phẩm cung cấp những giải pháp về cách rèn luyện kỹ năng thu nhận, xử lý thông tin Toán học qua một số bài toán thực tiễn. Ngoài ra, tác phẩm đề xuất cách chuyển đổi thông tin từ thực tiễn sang Toán học và những kỹ năng cần có để làm việc trong quá trình thuật toán. Tổng thể, tác phẩm này cung cấp một tóm tắt chi tiết về mô hình hóa Toán học và giải pháp để phát triển kỹ năng thu nhận, xử lý thông tin và tự tin trong việc sử dụng các công cụ mô hình hóa Toán học.