1
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1. Lí do chọn đề tài
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học là yêu cầu thiết yếu của giáo dục
nghề nghiệp đặt ra trong giai đoạn hiện nay, đổi mới từ việc tiếp cận nội dung sang
tiếp cận phẩm chất, năng lực HS, từ việc tập trung trả lời câu hỏi HS muốn cái gì
chuyển sang HS làm được gì và làm như thế nào.
Đáp ứng các xu hướng hiện đại về phương pháp dạy học phù hợp phát triển
phẩm chất năng lực HS THPT môn Sinh học chương trình GDPT 2018 và các tiêu
chí của tiêu chuẩn phát triển chuyên môn, nghiệp vụ đối với GV.
Dạy học dự án là phương pháp dạy học tích cực lấy hoạt dộng của người học
làm trung tâm trong đó cá nhân hay nhóm người học thiết lập một dự án có nội dung
gắn kết với nội dung học tập. Dựa vào tri thức, kinh nghiệm và kỹ năng vốn có, trên
cơ sở phân tích thực tiễn thuộc phạm vi học tập, cùng với tài liệu, phương tiện, người
học đề xuất ý tưởng, thiết kế dự án, soạn thảo và hoàn chỉnh dự án . Qua đó tạo hứng
thú cho người học, rèn cho người học các kỹ năng cần thiết của xã hội hiện nay như
kỹ năng thu thập và xử lý thông tin, kỹ năng giao tiếp và cộng tác,...kỹ năng của thế
kỷ 21.
Hiện nay trên thế giới, dịch bệnh truyền nhiễm vẫn luôn diễn biến phức tạp,
khó lường; có xu hướng tăng dần tần suất và xuất hiện nguy cơ lây nhiễm các biến
thể mới, các dịch bệnh mới nổi. Các bệnh lưu hành như sốt xuất huyết, tay chân
miệng, sởi gia tăng đáng kể. Số ca mắc sốt xuất huyết tăng hơn 10 lần trong 10 năm
qua với ước tính nửa dân số trên thế giới có nguy cơ ca mắc mỗi năm. Năm 2023,
thế giới tiếp tục ghi nhận các trường hợp mắc, tử vong do các bệnh lây truyền từ
động vật sang người, các bệnh truyền nhiễm nguy hiểm, mới nổi tại nhiều quốc gia.
Nhận thức được tầm quan trọng của việc phòng, chống dịch bệnh, để giáo dục
tuyên truyền phòng ngừa và ứng phó với dịch bệnh. Đồng thời cũng giúp nâng cao
mức độ sẵn sàng để ứng phó nhanh hơn, hiệu quả hơn, phù hợp hơn với bất kỳ dịch
bệnh nào có thể xảy ra là hết sức cần thiết, nên chúng tôi chọn đề tài: “Thiết kế, tổ
chức dạy học dự án “Miễn dịch ở người và động vật” - Sinh học 11 theo định
hướng giáo dục học sinh bảo vệ môi trường, phòng chống bệnh”.
Học sinh thực hiện dự án “Điều tra một số dịch bệnh phổ biến ở người và
tuyên truyền phòng chống bệnh”. Thông qua điều tra một số bệnh tại địa phương,
tình hình tiêm phòng vaccine của người dân cũng như việc tìm hiểu nguyên nhân,
cơ chế phát sinh và các biện pháp phòng ngừa chữa trị các bệnh dịch ở người, thấy
được sự tác động mạnh mẽ của môi trường đến tình hình sức khỏe của con người,
vai trò của vaccinne phòng bệnh từ đó hình thành cho các em ý thức bảo vệ môi
trường sống, bảo vệ sức khỏe cho gia đình, xã hội và đặc biệt là bản thân các em .
1.2. Mục đích nghiên cứu
- Nghiên cứu phương pháp dạy học dự án.
