SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO
HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHÒNG CHỐNG
THUỐC LÁ VÀ THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ CHO HỌC SINH
TẠI TRƢỜNG THPT NGHI LỘC 5
LĨNH VỰC: GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN
SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN
TRƢỜNG THPT NGHI LỘC 5
----------
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO
HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHÒNG CHỐNG
THUỐC LÁ VÀ THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ CHO HỌC SINH
TẠI TRƢỜNG THPT NGHI LỘC 5
LĨNH VỰC: GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN
TÁC GIẢ: 1. Nguyễn Ánh Dƣơng
2. Trần Hữu Quỳnh
3. Nguyễn Thị Hồng Anh
Số điện thoại: 0914908228
Tháng 5/ 2024
MỤC LỤC
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
A. ĐẶT VẤN ĐỀ ..................................................................................................... 1
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ......................................................................................... 1
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ................................................................................ 1
III. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU .................................................... 2
IV. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ...................................................................... 2
V. TÍNH MỚI VÀ ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI ........................................................ 2
B. NỘI DUNG .......................................................................................................... 3
I. CỞ SỞ KHOA HỌC .............................................................................................. 3
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN .............................................................................................. 3
1.1.1. Các khái niệm .................................................................................................. 3
1.1.2. Chuyển đổi số .................................................................................................. 6
1.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN ........................................................................................ 15
1.2.1. Thực trạng vấn đề sử dụng thuốc lá và thuốc lá điện tử ở lứa tuổi thanh
thiếu niên ......................................................................................................15
1.2.2. Khảo sát thực trạng và các yếu tố tác động đến hành vi hút thuốc lá và thuốc
lá điện tử ở học sinh THPT ..................................................................................... 16
II. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHÒNG
CHỐNG THUỐC LÁ VÀ THUỐC LÁ ĐIỆN TỬ CHO HỌC SINH TẠI TRƢỜNG
THPT NGHI LỘC 5 THÔNG QUA ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ ................... 30
2. 1. CƠ SỞ ĐỂ THỰC HIỆN GIẢI PHÁP ........................................................... 30
2.1.1. Về phía nhà trƣờng ........................................................................................ 31
2.1.2. Về phía giáo viên chủ nhiệm ......................................................................... 31
2.1.3. Về phía gia đình học sinh: ............................................................................. 32
2.1.4. Về phía học sinh ............................................................................................ 32
2.2. THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÔNG TÁC
TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN ........................................... 33
2.2.1. Lập kế hoạch tuyên truyền, phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử trong
năm học ........................................................................................................ 33
2.2.2. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Khảo sát thông tin học sinh ................ 34
2.2.3. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Xây dựng và tập huấn cho đội ngũ cán
bộ lớp về tác hại và cách phòng tránh cũng nhƣ hỗ trợ các bạn khác phòng tránh
hút thuốc .................................................................................................................. 36
2.2.4. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Quản lý nề nếp, theo dõi sự tiến bộ của
các học sinh hút thuốc ............................................................................................. 37
2.2.5. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Hƣớng dẫn, tổ chức cho học sinh tham
gia các cuộc thi trực truyến tìm hiểu về tác hại của các loại thuốc lá và Luật phòng
chống thuốc lá ......................................................................................................... 39
2.2.6. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Ký cam kết trực tuyến thanh niên Việt
Nam nói không với thuốc lá và thuốc lá điện tử ..................................................... 41
2.2.7. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Tổ chức các hoạt động ngoại khoá,
tuyên truyền tác hại của thuốc lá ............................................................................. 44
2.2.8. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Thiết kế các video, poster, slogan, tờ rơi
nhằm tuyên truyền tác hại của thuốc lá và thuốc lá điện tử .................................... 47
2.2.9. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Phối kết hợp với các tổ chức trong và ngoài
Nhà trƣờng và Phụ huynh để nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền ...................... 54
2.2.10. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Phát hiện khói thuốc và phòng chống
cháy nổ .................................................................................................................... 58
2.2.11. Ứng dụng Chuyển đổi số trong việc Tuyên truyền, tƣ vấn và giúp đỡ học
sinh cai nghiện thuốc ............................................................................................... 60
2.2.12. Ứng dụng chuyển đổi số để thiết kế tài liệu tuyên truyền về phòng, chống
tác hại của thuốc lá và thuốc lá điện tử. .................................................................. 64
III. KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM ............................................................................ 65
3.1. Tổ chức thực nghiệm: ...................................................................................... 65
3.2. Kết quả thực nghiệm: ....................................................................................... 66
3.2.1. Kết quả từ phiếu điều tra ............................................................................... 66
3.3. Kết quả khảo sát đầu ra việc thực hiện ứng dụng chuyển đổi số trong công tác
tuyên truyền, phòng chống thuốc lá và thuốc lá điện tử cho học sinh tại Trƣờng
THPT Nghi Lộc 5. ................................................................................................... 68
3.3.1. Sự cải thiện về các phẩm chất, năng lực của học sinh sau khi ứng dụng
chuyển đổi số vào công tác tuyên truyền ................................................................ 68
3.3.2. Đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp sau khi đã áp dụng. .................... 71
3.3.3. Đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp sau khi đã áp dụng với những học
sinh hút thuốc lá hoặc thuốc lá điện tử .................................................................... 72
IV. KHẢO SÁT TÍNH CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP
ĐƢỢC ĐỀ XUẤT ................................................................................................... 73
4.1. Mục đích khảo sát ............................................................................................ 73
4.2. Nội dung và phƣơng pháp khảo sát .................................................................. 73
4.2.1. Nội dung khảo sát .......................................................................................... 73
4.2.2. Phƣơng pháp khảo sát và thang đánh giá. ..................................................... 73
4.3. Đối tƣợng khảo sát ........................................................................................... 74
4.3.1. Tính cấp thiết ................................................................................................. 74
4.3.2. Tính khả thi ................................................................................................... 76
4.4. Kết quả khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đƣợc đề xuất. ........ 78
4.4.1.Tính cấp thiết của các giải pháp đã đề xuất ................................................... 78
4.4.2.Tính khả thi của các giải pháp đề xuất ........................................................... 79
C. KẾT LUẬN ....................................................................................................... 81
1. Tổng quát quá trình nghiên cứu .......................................................................... 81
2. Ý nghĩa của đề tài ................................................................................................ 81
3. Tính mới .............................................................................................................. 81
4. Tính khoa học ...................................................................................................... 82
5. Kiến nghị đề xuất ................................................................................................ 82
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 84
PHỤ LỤC
