Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nghe-viết) - CHIẾC ÁO BÚP BÊ

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

200
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nghe– viết chính xác, đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât / âc. Tìm đúng, nhiều tính từ có âm đầu s/x.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nghe-viết) - CHIẾC ÁO BÚP BÊ

CHÍNH TẢ (Nghe-viết) CHIẾC ÁO BÚP BÊ I. Mục tiêu:  Nghe– viết chính xác, đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê.  Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ât / âc  Tìm đúng, nhiều tính từ có âm đầu s/x II. Đồ dùng dạy học:  Bài tập 2b viết sẵn 2 lần trên bảng lớp.  Giấy khổ to và bút dạ. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định . - HS hát. 2. Kiểm tra bài cũ. - Gọi HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp, - HS thực hiện yêu cầu. cả lớp viết vào bảng con. lỏng lẻo, tiềm năng, phim truyện, hiểm nghèo, huyền ảo, cái liềm. -Nhận xét về chữ viết của HS. 3. Dạy – học bài mới.
a) Giới thiệu bài: - Tiết học hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn văn Chiếc áo búp bê và làm các bài tập chính - Lắng nghe. tả. b) Hướng dẫn nghe viết chính tả. * Tìm hiểu nội dung đoạn văn - 1 học sinh đọc thành tiếng . - Gọi HS đọc đoạn văn trang 135, SGK. + Bạn nhỏ khâu cho búp bê một chiếc - Hỏi: + Bạn nhỏ đã khâu cho búp bê một áo rất đẹp, cổ cao, tà loe, mép áo viền chiếc áo đẹp như thế nào? vải xanh, khuy bấm như hạt cườm . + Bạn nhỏ rất yêu thương búp bê . + Bạn nhỏ đối với búp bê như thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó: -Các từ ngữ : phong phanh, xa tanh , loe - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết và ra, hạt cườm, đính dọc, nhỏ xíu … luyện viết. * Viết chính tả * Soát lỗi và chấm bài c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2 -1 HS đọc thành tiếng . b) Gọi HS đọc yêu cầu. - Thi tiếp sức làm bài . - Yêu cầu 2 dãy HS lên bảng làm tiếp sức. Mỗi
HS chỉ điền 1 từ. -Nhận xét bổ sung. - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - Chữa bài - Kết luận lời giải đúng. - Lời giải: lất phất, đất, nhấc, bật lên, - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. rất nhiều, bậc tam cấp, lật, nhấc bổng, bậc thềm. Bài 3 -1 HS đọc thành tiếng . a) Gọi HS đọc yêu cầu. - Phát giấy và bút dạ cho các nhóm. Yêu cầu HS làm việc trong nhóm. Nhóm nào làm xong - Bổ sung các từ mà nhóm chưa tìm trước dán phiếu lên bảng. được . - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - Đọc các từ trên phiếu . - Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm được. - sấu, siêng năng, sung sướng, sảng - HS làm bài vào vở, mỗi em viết khoảng 7 khoái, sáng láng, sáng ngời, sáng suốt, đến 8 tính từ . sáng ý, sành sỏi, sát sao . - xanh xa, xấu, xanh biếc, xanh non, xanh mướ , xanh rờn, xa vời, xa xôi, xấu 4 . Củng cố dặn dò xí, xum xuê - Dặn HS về nhà viết lại 7-8 tính từ trong số các tính từ tìm được . - Chuẩn bị bài chính tả (nghe- viết) Cánh diều - Cả lớp .
tuổi thơ. - Nhận xét tiết học