Tiết 44Ôn tập chuong

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

90
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giup học sinh nắm vưng kiến thức của chương các định luật bảo toàn. 2. Kĩ năng. - Rèn luyện kĩ năng ghi nhớ, giải bài tập cho học sinh. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. 1 Giao viên. 2. Học sinh. Chuẩn bị bài tập đặc trưng. Ôn tập kiến thưc trong chương.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 44Ôn tập chuong

Tiết 44 Ôn tập chuong I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. - Giup học sinh nắm vưng kiến thức của chương các định luật bảo toàn. 2. Kĩ năng. - Rèn luyện kĩ năng ghi nhớ, giải bài tập cho học sinh. 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. Chuẩn bị bài tập đặc trưng. 1 Giao viên. - 2. Học sinh. Ôn tập kiến thưc trong chương. - III . TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. Hoạt động 1 Ơn tạp củng cố kiến thức. Hoạt động 2 Giai bi tạp vận dụng Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài giải viên sinh Bài 15 trang 67. Yêu cầu học sinh chọn Chọn gốc thế năng. Chọn gốc thế năng là vị trí gốc thế năng. điểm B
Yêu cầu học sinh xác Xác định động năng và a) Tại A : WđA = 0 ; WtA = định động năng, thế thế năng tại A và tại B. mgl năng tại A và tại B. Viết biểu thức định 1 mv2 ; WtB Tại B : WđB = 2 Yêu cầu học sinh viết luật bảo toàn cơ năng. =0 biểu thức dịnh luật bảo Tính vận tốc tại B. Theo định luật bảo toàn cơ toàm cơ năng. năng ta có : Yêu cầu học sinh suy WđA + WtA = WđB + WtB ra vận tốc tại B. Xác định các lực tác 1 mv2 Hay : mgl = 2 dụng lên vật tại B.  v = 2 gl Yêu cầu học sinh xác định các lực tác dụng b) Tại B vật hai lực tác lên vật tại B. Viết biểu thức lực  dụng : Trọng lực P và lực Cho học sinh biết tổng hướng tâm.  căng T . Tổng hợp hai lực hợp hai lực đó tạo thành đó tạo thành lực hướng tâm lực hướng tâm. Suy ra lực căng của : Yêu cầu học sinh viết dây. v2 2 gl T – mg = m = m biểu thức lực hướng tâm l l 2mg từ đó suy ra lực căng T. Chọn gốc thế năng. => T = 3mg Xác định cơ năng tại Bài 16 trang 68. Yêu cầu học sinh chọn A.
gốc thế năng. Chọn gốc thế năng tại B. Yêu cầu học sinh xác Xác định cơ năng tại B. Cơ năng của vật tại A : định cơ năng tại A và tại WA = mgh Cơ năng của vật tại B : B. Yêu cầu học sinh so So sánh cơ năng tại hai 1 1 mv2 = mgh WB = 2 2 sánh cơ năng tại B và tại vị trí và rút ra kết luận. Cơ năng giảm đi : Vậy vật A từ đó rút ra kết luận. có chịu thêm tác dụng của lực cản, lực ma sát. Chọn mốc thế năng. Bài 26.6. Yêu cầu học sinh chọn Chọn mốc thế năng tại mốc thế năng. chân dốc. Yêu cầu học sinh xác Vì só lực ma sát nên cơ địng cơ năng của vật tại Cho biết định luật bảo năng của vật không được đính dốc và tại chân toàn cơ năng chỉ nghiệm bảo toàn mà công của lực dốc. đúng khi nào ? ma sát bằng độ biến thiên cơ Cho học sinh biết cơ năng của vật : Ams = Wt2 + năng của vật không Wđ2 – Wt1 – Wđ1 được bảo toàn mà độ Viết biểu thức liên hệ 1 mv22 – =0+ 2 biến thiên cơ năng đúng giữa độ biến thiên cơ bằng công của lực ma năng và công của lực ma mgh – 0
sát. sát. 1 .10.152 = – 2 Yêu cầu học sinh viết 10.10.20 biểu thức liên hệ giữa = - 875 (J) độ biến thiên cơ năng và công của lực ma sát. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nêu các bước để giải bài toán áp dụng Ghi nhận các bước giải bài toán. định luật bảo toàn cơ năng. Yêu cầu học sinh về nhà giải các bài Ghi các bài tập về nhà. tập 26.7 ; 26.10 IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY