Tiết 61: CỤM ĐỘNG TỪ

Chia sẻ: Kata_9 Kata_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

144
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được khái niệm và cấu tạo của cụm động từ - Rèn kĩ năng nhận biết và vận dụng cụm động từ khi nói, viết II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo - HS: sgk – xem trước bài ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ ? Động từ là gì? Đặt câu với một động từ mà em biết? 3. Giới thiệu bài mới Lắng nghe I- Cụm...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 61: CỤM ĐỘNG TỪ

Tiết 61: CỤM ĐỘNG TỪ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Nắm được khái niệ m và cấu tạo của cụm động từ - Rèn kĩ năng nhận biết và vận dụng cụm động từ khi nói, viết II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo - HS: sgk – xem trước bài ở nhà III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ ? Động từ là gì? Đặt Suy nghĩ - trả lời câu với một động từ mà em biết? 3. Giới thiệu bài mới Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu cụm động từ là gì? I- Cụm động từ là gì?
bảng phụ Bài tập 1/147 Gv treo Quan sát - Các từ in đậ m bổ xung BT1/147 - Y/c hs đọc nội dung Đọc nội dung BT/147 nghĩa. + Đã, nhiều nơi: đi BT/147 ? Tìm các động từ có Đi, ra, hỏi + Cũng, những câu đố oái oăm để hỏi mọi người: ra trong câu? ? Các động từ in đậm Suy nghĩ - trả lời bổ xung nghĩa cho từ nào? ? Nếu lược bỏ các từ in Suy nghĩ - trả lời đậm thì ý nghĩa của câu (câu tối nghĩa) sẽ ntn? Nói - Y/c 2 em lên bảng  Tôi đang nói chuyện Tìm 2 động từ sau đó hình thành cụm động từ và đặt câu. ? Em có nhận xét gì về Làm vị ngữ
hoạt động ngữ pháp trong câu của động từ cũng như cụm động từ? Suy nghĩ - trả lời ? Cụm động từ là gì? Lắng nghe - Gv chốt ý Đọc ghi nhớ - Gọi hs đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk/148 sgk/148 Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo của cụm II- Cấu tạo của cụm động động từ từ Bài tập 1/148 ? Theo em trong câu đã dẫn ở BT1 có mấy cụm 2 c ụm động từ? ? Các cụm động từ ấy 3 phần phần trước có mấy phần? Đó là phần trung tâm những phần nào? phần sau - Y/c hs vẽ vào vở Thực hiện - Gv treo bảng phụ ví Đã giải xong bài tập dụ Đứng nói
Y/ c hs hoạt động Nghe giảng nhóm, điền cụm động từ vào mô hình Thực hiện Gọi các nhóm lên bảng Giống: phần TT đều là dán. ? So sánh điểm giống động từ. và khác nhau giữa các Khác: cụm động từ? Câu 1: đầy đủ 3 phần Câu 2: khuyết phần sau Câu 3: khuyết phần trước Gv chốt ý: cụm động từ có thể khuyết phần sau hoặc phần trước song phần trung tâm không thể thiếu. Thời gian, sự tiếp diễn ? Quan sát các cụm Ngăn cản hoạt động động từ cho biết phần phụ trước thường bổ xung ý nghĩa gì? Suy nghĩ - trả lời
? Phụ sau bổ xung ý nghĩa gì? Lắng nghe Gv chốt ý Đọc ghi nhớ/148 * Ghi nhớ: sgk/148 Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/148 Hoạt động 4: HDHS luyện tập III- Luyện tập: Bài tập 1/148 Gv treo bảng phụ Quan sát Gọi hs lên bảng gạch Thực hiện dưới các cụm động từ. chép các cụm động từ vào mô hình Bài tập 4: gọi 2 hs lên bảng làm Lên bảng thực hiện Viết 1 câu trình bày ý nghĩa Dưới lớp làm vào vở BT4 truyện treo biển. Chỉ ra Nhận xét bài bạn cụm động từ. gọi hs nhận xét Lắng nghe gv nhận xét chung Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò ? Cụm động từ là gì? ? Cụm động từ có cấu Suy nghĩ - trả lời
tạo mấy phần? Nội dung mỗi phần? Tìm động từ  tạo thành cụm động từ  đặt câu. Tiếp nhận - thực hiện - Về nhà học bài, làm BT