Tiết 8 : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC

Chia sẻ: Paradise7 Paradise7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

73
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?  Nêu được phương và chiều của trọng lực  Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ?

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 8 : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC

Tiết 8 : TRỌNG LỰC _ ĐƠN VỊ LỰC I/.MỤC TIÊU * Về kiến thức:  Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ?  Nêu được phương và chiều của trọng lực  Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ? * Về kĩ năng:  Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm .  Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng * Về thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm
II/.KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: -HS nắm được trọng lực là gì ?, đơn vị lực là gì ?. III/.CHUẨN BỊ : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS  1 Giá treo  1 Lò xo  1 Quả nặng 100g có móc treo  1 Dây dọi  1 khay nước  1 Chiếc thước êke IV/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY,TRÒ NỘI DUNG BÀI DẠY 1/.Ổn định lớp:kiểm diện
2/.Kiểm tra bài cũ :không 3/.Bài mới Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập : Thông qua thắc mắc của người con và lời giải đáp của người bố để đưa học Tiết 8 :TRỌNG LỰC_ĐƠN VỊ sinh đến nhận thức là trái đất hút tất cả LỰC vật . I/.TRỌNG LỰC LÀ GÌ ? Hoạt động 2 : Phát hiện sự tồn tại của 1/.Thí nghiệm : SGK trọng lực C1: Lò xo có tác dụng lực vào quả (GV Tổ chức học nhóm để trả lời câu nặng để giữ cho quả nặng không bị rơi C1,C2,C3) Hướng dẫn từng nhóm HS làm thí -Lực đó có phương thẳng thẳng nghiệm , quan sát và nhận xét ,vàgọi HS đứng và có chiều hướng về phía trái đại diện nhóm trả lời câu C1, C2,C3) đất .Khi trọng lực * Chú ý : để thấy rõ tác dụng kéo dãn lò của quả nặng kéo vật xuống bằng xo xủa với lực trọng lực , phải quan sát độ dài của lò xo trước và đàn hồi của lò xo kéo vật lên thì quả
nặng đứng yên. sau khi treo quả nặng (1):cân bằng C3: (2): trái đất C3: Tìm từ thích hợp trong khung để (3):biến đổi điền vào chỗ trống trong các câu sau : (4): lực hút (5): trái đất 2/Kết luận : SGK Qua quan sát các thí nghiệm trên gọi 1 II/.PHƯƠNGVÀ CỦA CHIỀU vài HS rút ra kết luận TRỌNG LỰC Hoạt động 3 : Tìm hiểu về phương và 1/.Phương và chiều của trọng lực : chiều của trọng lực Hướng dẫn HS làm thí nghiệm , quan C4 : (1): cân bằng sát hiện tượng và rút ra nhận xét để chọn (2) : dây dọi từ thích trong khung điền vào chỗ trống (3): thẳng đứng (4): từ trên xuống dưới câu C4. 2/.Kết luận: SGK (1): thẳng đứng C5:
Quan quan sát thí nghiệm ,gọi 1 vài HS (2): từ trên xuống dưới rút ra kết luận III/.ĐƠN VỊ LỰC: C5:Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau : -Đơn vị lực là niutơn Hoạt động 4 : tìm hiểu về đơn vị lực (ký hiệu : N) Hướng dẫn HS đọc SGK và giải thích IV/.VẬN DỤNG độ mạnh (cường độ )của lực. C6 : HS tự làm 4/.Củng cố : (Hoạt động 5 –vận dụng) ?Trọng lực có phương và chiều như thế nào? ? Nêu ví dụ chứng tỏ tất cả mọi vật đều bị hút vào tâm trái đất . 5/.Dặn dò -Học và tìm ví dụ minh hoạ trọng lực. - Làm BT (8.1 đến 8.4 Sách BT) -Chuẩn bị: xem trước bài LỰC ĐÀN HỒI. RÚT KINH NGHIỆM
Kiến thức: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Phương pháp: .................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Nội dung ........................................................................................................................................... Tồn tại: .............................................................................................................................. Kết quả