TOEIC Reading:Các phương pháp tìm mục đích tác giả

Chia sẻ: Dscz Czczc | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

98
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TOEIC Reading:Các phương pháp tìm mục đích tác giả .Câu hỏi tìm mục đích của tác giả trong đoạn văn khá phổ biến nhưng để trả lời được câu hỏi ấy lại là một chuyện không hề đơn giản chút nào. Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TOEIC Reading:Các phương pháp tìm mục đích tác giả

TOEIC Reading:Các phương pháp tìm mục đích tác giả
Câu hỏi tìm mục đích của tác giả trong đoạn văn khá phổ biến nhưng để trả lời được câu hỏi ấy lại là một chuyện không hề đơn giản chút nào. Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao. Câu hỏi tìm mục đích của tác giả trong đoạn văn khá phổ biến nhưng để trả lời được câu hỏi ấy lại là một chuyện không hề đơn giản chút nào. Ngày nay khi bài thi TOEIC được xem là một công cụ để đánh giá khả năng của ứng viên khi xin việc thì việc thiết kế và độ khó của bài thi ngày càng cao.
Lần này chúng tôi sẽ giúp các bạn cách tìm ngụ ý, mục đích của đoạn văn trong TOEIC Reading. Hãy chuẩn bị một chiếc bút chì và gạch chân dưới các từ trong đoạn văn tương ứng với mỗi trường hợp dưới đây. 1. So sánh: lối văn so sánh, nhằm làm nổi bật 1 hoặc 2 sự vật, sự việc. Khi đưa ra các điểm tương đồng tác giả thường sử dụng các cụm từ như: both, similarly, in the same way, like, just as để liên kết các ý trong bài với nhau. 2. Đối lập, tương phản: Tác giả muốn chỉ ra sự khác nhau giữa các ý trong bài, thường xuất hiện các liên từ: however, but, dissimilarly, on the other hand 3. Phê bình: Đó là khi tác giả luôn đưa ra các ý tiêu cực, đánh giá, phủ định thông qua việc sử dụng một loạt từ khóa như: "bad", "wasteful", and "poor" 4. Describe/Illustrate: miêu tả/ mô tả. Đó là lúc tác giả sử dụng nhiều tính từ miêu tả về màu sắc, hình dáng: red, blue, beautiful, sparkling, oval, square… 5. Diễn giải: lối văn giải thích thường đi kèm với các ý phức tạp, các cụm từ thường được tác giả sử dụng để thể hiện lối văn này đó là : the reason why, for some reasons..
6. Gợi ý/ đưa ra lời khuyên: đó là lúc tác giả muốn đề xuất ý kiến, đưa ra lời khuyên về một vấn đề nào đó. Bạn sẽ bắt gặp các từ như: should, advise, prefer, had better.