Tôi vẽ gì khi khí hậu thay đổi?

Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

106
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Vẽ sự thay đổi Tháng Chín năm 2008, tổ chức Oxfam mời người dân Úc tham gia sáng tác các tác phẩm kể lại câu chuyện biến đổi khí hậu đối với những cộng đồng dễ bị ảnh hưởng ở các nước đang phát triển: họ phải chịu đựng thế nào, họ đã thích ứng ra sao với biến đổi khí hậu, và họ thấy có cơ hội gì, khả năng gì trong tương lai. Dự án này trước đó đã được nhiều nơi trên thế giới hưởng ứng. Ở Úc, ai tham gia cũng được, từ cá nhân...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tôi vẽ gì khi khí hậu thay đổi?

Tôi vẽ gì khi khí hậu thay đổi? . Vẽ sự thay đổi Tháng Chín năm 2008, tổ chức Oxfam mời người dân Úc tham gia sáng tác các tác phẩm kể lại câu chuyện biến đổi khí hậu đối với những cộng đồng dễ bị ảnh hưởng ở các nước đang phát triển: họ phải chịu đựng thế nào, họ đã thích ứng ra sao với biến đổi khí hậu, và họ thấy có cơ hội gì, khả năng gì trong tương lai. Dự án này trước đó đã được nhiều nơi trên thế giới hưởng ứng. Ở Úc, ai tham gia cũng được, từ cá nhân đến tập thể, sinh viên, các nhóm cộng đồng, câu lạc bộ, nghệ sĩ và những người sắp thành nghệ sĩ. Người thắng cuộc nói gì Tranh vẽ ra, trưng bày. Hơn 12 ngàn phiếu được phát để người dân Úc bầu chọn cho bức tranh kể lại câu chuyện biến đổi khí hậu một cách
hiệu quả nhất. Và đây là những bức được bình chọn, với lời giải thích của tác giả. GẦN NHƯ MẤT TRẮNG của Marika Bryant: “Tấm ảnh” cuối cùng của một gia đình trên một mảnh đất khô cằn – đã nhiều năm rồi không có mưa, ruộng thâm canh quá mức, đất thoái hóa, cả nhà đành đứng tiu nghỉu trước viễn cảnh tương lai. Bầu trời nặng nề, đường chân trời u ám và cả nhà nương tựa vào nhau. Cần phải có những sự thay đổi trên phạm vi cả thế giới, để họ và nhiều gia đình khác như họ có thể sinh tồn.
LŨ LỤT Ở THẾ GIỚI THỨ BA của Jennifer Green: Biến đổi khí hậu ngày càng tăng, sẽ có hàng ngàn người từ các nước Thế giới thứ Ba phải mất nhà mất cửa, nhiều người sẽ mất cả mạng sống. Tác phẩm của tôi mô tả một phụ nữ đang ôm con trong khi cố trèo lên mái nhà trong một khu ổ chuột khi lũ vừa về.
HÁT TRONG MƯA của Margaret Thomas: Hát trong mưa đề cập một ý nghĩa mới trong mối tương quan với biến đổi khí hậu. Điều trước đây là một dịp vui vẻ, hạnh phúc, ngày nay có thể là một thảm họa. Một thế giới bị lũ lụt tràn về là điều tôi muốn mô tả trong bức tranh này, biến đổi khí hậu không chỉ ảnh hưởng đến những cộng đồng nông nghiệp mà còn đến những thành phố lớn và các cư dân ở đó.
XANH của Brooke Ghislaine Wharton: Bức tranh vẽ những đứa trẻ và gia đình chúng đi bới rác để kiếm sống tại các nước đang phát triển.
CÔ BÉ NHỔ RAU TRONG XÔ của Frida Forsberg: Độ mặn trong đất tăng do mực nước biển dâng lên và những trận bão dữ dội khiến việc trồng lương thực ở những đảo quốc như Tuvalu trở nên thật khó khăn. Tôi muốn mô tả một cách đơn giản hoạt động của những người phải trồng lương thực trong những chiếc xô vì đất quá mặn. Tôi lấy cảm hứng từ các tác phẩm của Diego Rivera vẽ người nông dân (đặc biệt là các tác phẩm vẽ người bán hoa, như "Người gánh hoa" và "Người bán hoa" Cala Lilies) BIỂN DÂNG LÊN của Học sinh lớp 5 trường St Ignatius: Chúng em lấy cảm hứng từ những bài học về mực nước biển đang dâng lên tại nhiều hòn đảo nhỏ. Nước biển dâng lên đang phá hủy mùa màng, cây cối và buộc dân đảo phải rời bỏ quê hương rồi trở thành những người tị nạn do môi trường. Họ phải lệ thuộc vào lòng từ thiện của người khác. Tác phẩm của chúng em vẽ những người đang rời khỏi đảo quê của họ.
CHÚNG EM NGHĨ GÌ của học sinh lớp 5 trường Công lập Moorooka: Trong lớp học chúng em hay nói về biến đổi khí hậu và xem băng video, sau đó chúng em chia sẻ những gì đã biết, khá nhiều thứ, và từ đó mỗi đứa em chọn ra những từ ngữ có thể nhấn mạnh được suy nghĩ của mình về biến đổi khí hậu. Những từ ngữ này sau đó được in ra trên nền giấy A3 đã được chúng em vẽ sẵn từ tuần trước đó. THAY ĐỔI THẾ GIỚI của học sinh lớp 5 trường St Ignatius: Bức tranh này là về những nước thế giới thứ ba. Chúng em muốn chỉ ra các nước phát triển có thể làm gì cho thế giới thứ ba. Chúng em đưa ra vài khả năng và nghĩ chúng ta có thể thực hiện để tạo nên thay đổi. Chúng em lấy cảm hứng từ những gì đọc được trong internet, sách, phim, và các diễn giả đến trường nói chuyện cho chúng em nghe.