Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Triết học: Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay

Chia sẻ: Phong Tỉ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:27

Thêm vào BST

Báo xấu

79
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận chung về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay, luận án khảo sát thực trạng, đề xuất phương hướng và một số giải pháp chủ yếu nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân trong thời gian tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Triết học: Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH VŨ VĂN ĐIỆP N¢NG CAO §¹O §øC C¤NG Vô CHO C¸N Bé, CHIÕN SÜ C¤NG AN NH¢N D¢N VIÖT NAM HIÖN NAy TÓM TẮT LUẬN AN TIẾN SĨ Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và Chủ nghĩa duy vật lịch sử Mã số: 62 22 03 02 HÀ NỘI - 2019
Công trình được hoàn thành tại: HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS TRẦN SỸ PHÁN Phản biện 1: ........................................................... ........................................................... Phản biện 2: ........................................................... ........................................................... Phản biện 3: ........................................................... ........................................................... Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Vào hồi...... giờ....... ngày...... tháng...... năm 2019. Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia; - Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Trong cấu trúc nhân cách con người nói chung, người cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nói riêng, đạo đức giữ vai trò hết sức quan trọng, nó được coi là "nhân", "lõi", là yếu tố "chưng cất", cô đặc của nhân cách. Nói theo cách nói của G.Bandzeladze thì: "Đạo đức là nội dung cốt yếu của tính cách con người"; Chủ tịch Hồ Chí Minh có nói rằng: Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn, cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù có tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân. Đạo đức một phần được hình thành một cách tự phát, mặt khác đạo đức được hình thành một cách tự giác thông qua học tập, rèn luyện (tự rèn luyện) của các chủ thể đạo đức. Con đường tự giác giữ vai trò cực kỳ quan trọng, trong đó có việc nâng cao và tự nâng cao đạo đức của chủ thể đạo đức và chủ thể nâng cao. Lực lượng Công an nhân dân là những người cán bộ, chiến sĩ thường xuyên công tác, chiến đấu trong điều kiện vô cùng khắc nghiệt, gian khổ, không ít hiểm nguy, kể cả tính mạng và chịu sự tác động của nhiều yếu tố cả tích cực lẫn tiêu cực. Trong bối cảnh đó việc nâng cao đạo đức nghề nghiệp, đạo đức cách mạng phải được đặt lên hàng đầu. Bởi các phẩm chất, chuẩn mực đạo đức là cơ sở, là nền tảng trong cấu trúc nhân cách của con người nói chung, người cán bộ, chiến sĩ Công an nói riêng; là yếu tố cốt lõi quy định văn hóa ứng xử của mỗi cán bộ, chiến sĩ Công an trong hoạt động thực thi công vụ. Với ý nghĩa đó việc nâng cao đạo đức cách mạng, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an là nhiệm vụ hết sức quan trọng, cấp thiết, góp phần xây dựng và củng cố "cái gốc", nền tảng vững chắc để mỗi người cán bộ, chiến sĩ Công an trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng có thể hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao. Dẫu có khó khăn, gian khổ cũng không lùi bước. Tuy nhiên, hiện nay trước những tác động tiêu cực từ mặt trái của kinh tế thị trường cùng với đó là hoạt động "diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch nhằm xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, âm mưu "phi chính trị hóa" lực lượng vũ trang, chia rẽ tình đoàn kết gắn bó giữa Công an nhân dân với Quân đội nhân dân, giữa Công an với nhân dân và nhất là sự thiếu tu dưỡng, rèn luyện, của một bộ phận không nhỏ cán bộ, chiến sĩ Công an dẫn đến sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Tham nhũng, lãng phí, tiêu cực vẫn còn nghiêm trọng. Không ít cán bộ, chiến sĩ Công an thiếu trách nhiệm trong công việc, sách nhiễu, gây khó dễ, phiền hà trong giải quyết công việc; thậm chí vô cảm trước khó khăn, bức xúc của nhân dân; một số cán bộ, chiến sĩ thiếu gương mẫu trong chấp hành kỷ luật, kỷ
2 cương, điều lệnh Công an nhân dân; ứng xử thiếu văn hóa, vi phạm nghiêm trọng những điều cán bộ, chiến sĩ không được làm. Tại Đại hội XII, Đảng ta chỉ rõ: Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí chưa bị đẩy lùi. Tội phạm và tệ nạn xã hội còn diễn biến phức tạp; đạo đức xã hội có mặt xuống cấp nghiêm trọng. Có thể nói, từ khi thành lập ngành Công an nhân dân đến nay, chưa bao giờ sự vi phạm điều lệnh ngành, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ lại diễn ra một cách tinh vi và nghiêm trọng như hiện nay. Đã có nhiều thứ trưởng bị thi hành kỷ luật, nhiều tướng lĩnh là cán bộ chủ chốt ở một số đơn vị Công an bị bắt giam; không ít cán bộ, chiến sĩ bị tai tiếng về "mãi lộ" v.v... Tất cả điều đó đang làm giảm sút nghiêm trọng niềm tin của một bộ phận không nhỏ người dân đối với chế độ, với lực lượng Công an, là nguy cơ trực tiếp ảnh hưởng đến sự tồn vong của Đảng và chế độ. Để chấn chỉnh và ngăn chặn kịp thời những biểu hiện tiêu cực, lệch chuẩn về đạo đức trong hoạt động thực thi công vụ, lối sống, văn hóa ứng xử của một bộ phận cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân; để xây dựng lực lượng Công an "vừa hồng, vừa chuyên" vừa có năng lực chuyên môn giỏi, vừa có đạo đức cách mạng, đạo đức công vụ trong sáng, luôn luôn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao trong tình hình mới thì việc nâng cao đạo đức trong hoạt động thực thi công vụ đang trở thành một đòi hỏi bức thiết không chỉ của nền hành chính quốc gia, mà còn là nhu cầu của toàn xã hội. Với các lý do đó, tác giả chọn vấn đề "Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay" làm đề tài nghiên cứu cho luận án tiến sĩ triết học của mình. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2.1. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận chung về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay, luận án khảo sát thực trạng, đề xuất phương hướng và một số giải pháp chủ yếu nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân trong thời gian tới. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án. - Phân tích làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam. - Phân tích thực trạng nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam thời gian qua, đồng thời chỉ ra những nguyên nhân của thực trạng đó. - Đề xuất phương hướng và một số giải pháp chủ yếu nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam trong thời gian tới.
3 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay. 3.2. Phạm vi nghiên cứu Đạo đức công vụ của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân phục vụ theo chế độ chuyên nghiệp trên cả nước. Thời gian chủ yếu từ năm 2010 đến nay (đây là khoảng thời gian cho thấy sự vi phạm về đạo đức công vụ ngày càng nghiêm trọng hơn). 4. Cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và phương pháp nghiên cứu 4.1. Cơ sở lý luận Luận án dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về đạo đức, về công vụ, đạo đức công vụ. Đồng thời, luận án có kế thừa một số kết quả của các công trình nghiên cứu đã được công bố có liên quan trực tiếp đến nội dung mà đề tài luận án nghiên cứu. 4.2. Cơ sở thực tiễn - Nghiên cứu và sử dụng các số liệu trong các văn bản, báo cáo tổng kết đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, đảng viên của cơ quan đào tạo các học viện, nhà trường và các cơ quan quản lý thuộc Bộ Công an. - Nghiên cứu và sử dụng các số liệu trong các văn bản, báo cáo tổng kết công tác nội chính, công tác phòng chống tham nhũng và tổng hợp một số phản ánh của cơ quan truyền thông có liên quan đến đề tài luận án từ năm 2010 đến nay. - Xin ý kiến của các nhà khoa học trong và ngoài lực lượng về một số vấn đề thuộc nội dung nghiên cứu. 4.3. Phương pháp nghiên cứu Luận án được thực hiện trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, kết hợp các phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, ý kiến của các chuyên gia, phương pháp kết hợp lôgíc và lịch sử để thực hiện mục đích và nhiệm vụ đặt ra. 5. Những đóng góp về khoa học của luận án - Luận án góp phần làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận về đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam, chỉ ra thực trạng nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay. - Đề xuất phương hướng và một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay.
4 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án - Luận án phân tích làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận về đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam, chỉ ra thực trạng nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay hướng tới xây dựng Công an nhân dân Việt Nam chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. - Kết quả nghiên cứu của luận án có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho những ai quan tâm đến đạo đức công vụ nói chung, đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nói riêng. 7. Kết cấu của luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận và Danh mục các công trình khoa học đã được công bố của tác giả, Danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận án gồm 4 chương, 10 tiết. Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1. NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU VỀ CÔNG VỤ, ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ, NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NÓI CHUNG, CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN NÓI RIÊNG 1.1.1. Các công trình nghiên cứu về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức, viên chức nói chung Đạo đức công vụ là những giá trị đạo đức và chuẩn mực pháp lý được áp dụng cho cán bộ, công chức hoạt động trong lĩnh vực công vụ. Người cán bộ, công chức có đạo đức công vụ là những người thể hiện lương tâm và trách nhiệm của mình vì lợi ích chung và lợi ích của người khác, ý thức rõ về cái cần phải làm và mong muốn được làm vì những lợi ích đó. Vì vậy, vấn đề nâng cao đạo đức nói chung và nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nói riêng, thời gian qua đã có nhiều tác giả, các tổ chức quản lý quan tâm nghiên cứu và tiếp cận ở những góc độ khác nhau. Có thể nêu ra một số công trình tiêu biểu, như: "Văn hóa Việt Nam trong tiến trình đổi mới" của tác giả Hồ Sĩ Vịnh; "Sự biến đổi thang giá trị đạo đức trong nền kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức mới cho cán bộ quản lý nước ta hiện nay" của Nguyễn Chí Mỳ; "Đạo đức trong nền công vụ" của Tô Tử Hạ, Trần Anh Tuấn, Nguyễn Thị Kim Thảo; "Đạo đức người cán bộ lãnh đạo chính trị hiện nay. Thực trạng và giải pháp" của Nguyễn Thế Kiệt; Bài "Nâng cao đạo đức công vụ của đội ngũ công chức hiện nay" của tác giả Trần Sỹ Phán; Luận án tiến sĩ Triết học: "Trách nhiệm công vụ và đạo đức công vụ ở nước ta hiện nay" của tác giả Cao Minh Công v.v...
5 1.1.2. Các công trình nghiên cứu về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ ngành Công an Cùng với các nghiên cứu liên quan đến công vụ, đạo đức công vụ của đội ngũ cán bộ, công chức nói chung. Trong những năm gần đây, các nghiên cứu về công vụ, đạo đức công vụ của người cán bộ, chiến sĩ ngành Công an nói riêng cũng đã được công bố. Trong số đó, có thể kể đến một số công trình sau: "Một n đề ề ây ựng lực lư ng ng an nhân ân" của Trần Quốc oàn; "Chủ tịch Hồ Chí Minh với Công an nhân dân" của Tổng cục Xây dựng lực lượng Công an nhân dân; "Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng" của tác giả Anh Tuấn; Cuốn sách: "Tư cách người Công an cách mạng à đạo đức nghề nghiệp của người cán bộ Cảnh sát thi hành án hình sự và hỗ tr tư pháp" của Trần Trọng Lan; Bài: "Xây dựng m i quan hệ mật thiết giữa lực lư ng Công an với nhân dân trong tình hình hiện nay" của tác giả Nguyễn Văn Ngọc; Tác giả Hoàng Chí Bảo có bài: "Giáo dục đạo đức cách mạng người cán bộ, chiến ĩ Công an nhân dân trong tình hình mới"; "Đạo đức công vụ và một s giải pháp cơ bản nhằm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ ng an nhân dân hiện nay" của tác giả Trần Sỹ Phán v.v... 1.2. NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ CẬP ĐẾN THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NÓI CHUNG, CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN NÓI RIÊNG 1.2.1. Một số nghiên cứu đề cập đến thực trạng nâng cao đạo đức công vụ nói chung, cho cán bộ, chiến sĩ ngành Công an nói riêng So với các công trình nghiên cứu về đạo đức của cán bộ, đảng viên trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay thì những nghiên cứ liên quan đến đạo đức công vụ, nhất là đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân có số lượng khiêm tốn hơn rất nhiều. Tuy nhiên, để góp phần xây dựng nền hành chính dân chủ, hiện đại, chuyên nghiệp, năng động, phục vụ nhân dân, hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, một số nghiên cứu về đạo đức công vụ, giải pháp nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ công chức nói chung, cho cán bộ, chiến sĩ Công an nói riêng đã được công bố như: "Văn hóa ứng xử Công an nhân dân Việt Nam" do Trần Đại Quang chủ biên; "Tư tưởng ồ h inh ề ng an nhân ân" của tác giả Tô Lâm; "Tăng cường c ng tác ây ựng lực lư ng ảnh át nhân ân đáp ứng y c nhiệm ụ trong tình hình mới" của tác giả Trần Đại Quang; "Xây ựng lực lư ng ảnh át nhân ân trong ạch ững mạnh đáp ứng y c nhiệm ụ mới" của hạm Quý Ngọ; "Xây ựng lực lư ng ng an nhân ân ững mạnh ề ch nh trị tư tưởng à tổ chức đáp ứng y c nhiệm ụ trong tình hình mới" của Trần Đại Quang; "Bàn về đạo đức công vụ" của tác giả Nguyễn Hữu Khiển; Luận án tiến sĩ Lịch sử: "V n đề
6 nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến ĩ ng an trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay" của tác giả Đặng Nam Điền; Luận án tiến sĩ Triết học: "Đạo đức công chức và xây dựng đạo đức công chức trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay" của Lê Thị Hằng v.v... Bên cạnh những công trình trên, vấn đề đạo đức, tác phong, lề lối và trách nhiệm thực thi nhiệm vụ trong lực lượng Công an nhân dân cũng được một số tác giả khác đề cập đến như: "Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cách mạng, ý thức ch p hành điều lệnh nội vụ Công an nhân dân trong học viên Học viện An ninh nhân dân" của tác giả Lê Minh Hùng; "Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân trong đội ngũ cán bộ đảng i n ng an nhân ân theo tư tưởng Hồ Chí Minh" của tác giả Lê Đình Hồng; "Xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến ĩ có phẩm ch t đạo đức trong sáng, nếp s ng ăn hóa lành mạnh vì nhân dân phục vụ" của tác giả Nguyễn Chí Dân. 1.2.2. Các công trình nghiên cứu về giải pháp nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, đảng viên nói chung, cho cán bộ, chiến sĩ ngành Công an nói riêng Nâng cao đạo đức công vụ là một hình thức hoạt động mang tính tự giác, đòi hỏi sự tham gia tích cực của cả chủ thể lẫn đối tượng được nâng cao với những nội dung, hình thức và giải pháp thích hợp. Do đó, trong một số nghiên cứu gần đây, một số tác giả đã quan tâm đến việc tìm giải pháp nhằm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức nói chung, cho cán bộ, chiến sĩ ngành Công an nói riêng. Trong số đó, có thể đề cập đến một số công trình đã được công bố sau đây: "Đạo đức trong nền công vụ" của tác giả Tô Tử Hạ, Trần Anh Tuấn, Nguyễn Thị Kim Thảo; "Nghiên cứu so ánh q y định về đạo đức công vụ của một s qu c gia và Việt Nam" do Đỗ Thị Ngọc Lan; "Xây dựng lực lư ng Cảnh sát nhân dân trong sạch, vững mạnh làm nòng c t trong đ u tranh phòng, ch ng tội phạm, giữ gìn an ninh, trật tự" của Trần Đại Quang; "Tư tưởng ồ h inh ề ng an nhân ân - iá trị lý l ận à thực ti n"của tác giả Tô Lâm; "Một s kinh nghiệm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ tiếp công dân" của tác giả Nguyễn Hồng Điệp; "Cải cách q y trình đào tạo, bồi ưỡng cán bộ, công chức nhằm nâng cao năng lực thực thi công vụ" của tác giả Ngô Thành Can. Ngoài một số bài viết về giải pháp nâng cao đạo đức cách mạng, đạo đức công vụ nói chung, còn có một số bài viết liên quan đến giải pháp nâng cao đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ, học viên ngành Công an. Chẳng hạn bài viết: " ột n đề ây ựng lực lư ng ng an nhân ân trong ạch ững mạnh trong q á trình ây ựng Nhà nước pháp q yền ã hội chủ nghĩa" của tác giả Đinh ữu hượng; "Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức trong các trường Công an nhân dân trên nền tảng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh" của tác giả Phạm Thái
7 Bình; "Tiếp tục ây ựng lực lư ng ng an nhân ân ững mạnh đáp ứng y c ự nghiệp ảo ệ Tổ q c trong thời mới" của tác giả Nguyễn hánh Toàn v.v... Cùng với các công trình trên, trong một số luận án cũng ít nhiều đề cập đến giải pháp nâng cao đạo đức công vụ. Chẳng hạn trong luận án tiến sĩ: "Trách nhiệm công vụ à đạo đức công chức ở nước ta hiện nay" của tác giả Cao Minh Công; "Đạo đức công chức và xây dựng đạo đức công chức trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay" của tác giả Lê Thị Hằng v.v... Các nghiên cứu trên đây đã đề cập đến nhiều khía cạnh khác nhau của đạo đức công vụ, giải pháp nâng cao đạo đức cách mạng nói chung, đạo đức công vụ nói riêng. Đây là những tư liệu tham khảo có giá trị đối với nghiên cứu sinh khi triển khai các giải pháp trong luận án của mình. 1.3. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA LUẬN ÁN CẦN TIẾP TỤC GIẢI QUYẾT 1.3.1. Khái quát tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án Một là, các công trình nêu trên đã nghiên cứu nhiều khía cạnh về lý luận đạo đức công vụ, đạo đức công chức trong nền công vụ Việt Nam và góp phần làm sáng tỏ những vấn đề lý luận của đạo đức công vụ ở nước ta hiện nay. Những công trình trên đã gợi mở cho chúng tôi nhiều ý tưởng quan trọng, đồng thời là nguồn tư liệu quý báu trong quá trình chúng tôi thực hiện đề tài này. Tuy nhiên những công trình đó do khuôn khổ và mục đích riêng nên chưa đi sâu nghiên cứu vấn đề nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân, chưa hệ thống hóa được những chuẩn mực và những nguyên tắc đạo đức công vụ được xây dựng trong điều kiện hiện nay. Hai là, ở các mức độ khác nhau các công trình trên đã trực tiếp hoặc gián tiếp đề cập đến thực trạng đạo đức công vụ. Đánh giá những ưu điểm, khuyết điểm và nguyên nhân của chúng. Ngoài ra các tác giả còn phân tích thực trạng của việc cải cách hành chính nhằm hướng tới một nền hành chính dân chủ, hiện đại, chuyên nghiệp, năng động, phục vụ nhân dân. Tuy nhiên những đánh giá đó còn chưa thật hệ thống, thiếu đồng bộ và chưa mang tính toàn diện. Nhất là đối với đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Ba là, một số công trình đã đề cập đến giải pháp nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, công chức nước ta, như: Kết hợp phát triển kinh tế với xây dựng các quan hệ xã hội lành mạnh hướng đến việc tạo môi trường cho cán bộ, đảng viên rèn luyện, bồi dưỡng đạo đức cách mạng; tăng cường vai trò của các tổ chức Đảng, Nhà nước, đoàn thể xã hội trong việc giáo dục đạo đức cách mạng; nâng cao chất lượng tự giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của người cán bộ, đảng viên; kiên quyết đấu tranh
8 chống những hành vi vi phạm pháp luật và các biểu hiện tiêu cực trong cán bộ, đảng viên; xây dựng hệ chuẩn mực đạo đức công chức nhằm tiến tới xây dựng Luật đạo đức công chức; phát huy hiệu quả cơ chế kiểm tra giám sát của các cơ quan, đoàn thể và nhân dân. Tuy nhiên, các công trình đó cũng chỉ đề cập đến các giải pháp nâng cao đạo đức công vụ một cách chung chung, còn giải pháp nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an còn rất ít và chưa thật hệ thống. 1.3.2. Những vấn đề luận án tiếp tục giải quyết Thứ nh t, hệ thống hoá và làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận về công vụ, đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam. Trong đó làm rõ khái niệm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam; nội dung của việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân cũng như những nhân tố tác động đến việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay. Thứ hai, trên cơ sở góp phần làm sáng tỏ một số khái niệm công cụ: Đạo đức công vụ, nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân v.v... luận án phân tích thực trạng nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam trong thời gian qua, đồng thời chỉ ra nguyên nhân của thực trạng đó. Thứ ba, trên cơ sở phân tích thực trạng, tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng đó, luận án đề xuất phương hướng và một số giải pháp chủ yếu nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam trong thời gian tới. Chương 2 NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 2.1. ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ 2.1.1. Đạo đức và cấu trúc đạo đức Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, là tập hợp những nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực xã hội, nhằm điều chỉnh và đánh giá cách ứng xử của con người trong quan hệ với nhau và quan hệ với xã hội, chúng được thực hiện bởi niềm tin cá nhân, bởi truyền thống và sức mạnh của dư luận xã hội. Ở mức độ khái quát, đạo đức bao gồm ý thức đạo đức và hành vi đạo đức. Ý thức đạo đức là ý thức về hệ thống những quy tắc, chuẩn mực, hành vi phù hợp với những quan hệ đạo đức đã và đang tồn tại. Ngoài ra nó còn bao hàm cả những xúc cảm, tình cảm đạo đức của con người. Giữa các yếu tố này có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, phản ánh hiện thực đạo đức đang tồn tại gắn với yêu cầu xã hội.
9 ành i đạo đức là hành vi của con người diễn ra dưới tác động điều chỉnh của ý thức đạo đức. Đó là quá trình hiện thực hóa ý thức đạo đức trong đời sống xã hội, trong các quan hệ ứng xử giữa người với người. 2.1.2. Công vụ và đạo đức công vụ - Công vụ là một dạng hoạt động mang tính quyền lực nhà nước do đội ngũ công chức tiến hành theo quy định của pháp luật nhằm thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của nhà nước, phục vụ lợi ích nhà nước và xã hội. - Đạo đức công vụ là hệ thống các chuẩn mực, nguyên tắc, dùng để điều chỉnh và đánh giá cách ứng xử của công chức, viên chức trong việc thực thi công vụ nhằm xây dựng một nền hành chính chính quy, hiện đại; vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh. - Đạo đức công vụ của cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân là hệ thống các chuẩn mực, nguyên tắc, dùng để điều chỉnh thái độ, hành vi, cách xử sự của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân, thể hiện lương tâm, trách nhiệm, nghĩa vụ của họ trong quá trình thực thi công vụ. 2.2. CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NỘI DUNG CỦA VIỆC NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN NƯỚC TA HIỆN NAY 2.2.1. Vị trí, đặc điểm hoạt động công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam Lực lượng Công an nhân dân có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc giữ gìn trật tự, an ninh, an toàn xã hội, họ được Đảng, Nhà nước, nhân dân trao cho nhiều quyền hạn trong quá trình thực thi công vụ. Bên cạnh đại bộ phận cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, vì nước quên thân, vì dân phục vụ thì vẫn còn không ít cán bộ, chiến sĩ lợi dụng, lạm dụng quyền hạn được Đảng, Nhà nước và nhân dân trao cho họ để mưu cầu lợi ít cá nhân và họ sẵn sàng vi phạm đạo đức nghề nghiệp "mỗi khi thấy có thể vi phạm và không bị trừng phạt" (Ăng ghen). Mỗi khi quyền hạn càng nhiều, càng lớn mà lương tâm thiếu trong sáng thì hậu quả của việc vi phạm, lạm quyền càng nặng nề. Chính đặc điểm, tính chất công việc cần đòi hỏi người cán bộ, chiến sĩ Công an phải luôn luôn nêu cao ý thức học tập, rèn luyện, phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 2.2.2. Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay – Một số nội dung cơ bản - Quan niệm nâng cao + Theo quan niệm chung: "Nâng" tức là đưa lên, làm cho cao hơn trước, đưa lên mức độ cao hơn trước. Theo Từ điển tiếng Việt thông dụng: "Nâng cao là đưa lên mức
10 cao hơn". Trong Từ điển bách khoa Việt Nam cũng chỉ rõ: "Nâng cao là làm cho cao hơn trước". Trên cơ sở quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, chúng tôi cho rằng nâng cao còn được hiểu là quá trình liên hệ, tác động giữa các mặt, các yếu tố bên trong làm cho sự vật phát triển theo chiều hướng đi lên từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến ngày càng hoàn thiện. + Thuật ngữ nâng cao đạo đức công vụ hàm ý chỉ việc thực hiện một số hoạt động nào đó dẫn đến sự thay đổi về đạo đức công vụ theo hướng tăng lên, chuẩn mực hơn so với đạo đức công vụ hiện có. Đó là những biểu hiện tăng lên về ý thức, hành vi đạo đức công vụ của mỗi một chủ thể đạo đức được nâng cao. - Quan niệm nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân Việt Nam. Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân là q á trình tác động tự giác, tích cực, có mục đ ch của các chủ thể nâng cao đến đội ngũ cán ộ, chiến ĩ ng an nhân ân ới nội dung, hình thức à phương pháp th ch h p nhằm làm biến đổi thái độ, hành vi, cách xử sự của cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân trong quá trình thực thi công vụ theo hướng ngày càng hòan thiện hơn. Trong phạm vi nghiên cứu của mình, chúng tôi xác định nội dung nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân dựa theo các thành tố cấu thành đạo đức công vụ và được biểu hiện (cụ thể hóa) thành các nội dung sau: 1. Nâng cao lòng yêu nước, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với nhân dân. 2. Nâng cao lòng yêu nghề, tinh thần tận tụy với công việc. 3. Nâng cao thái độ tôn trọng nhân dân, có hành vi ứng xử, giao tiếp đẹp đối với nhân dân, tận tâm phục vụ nhân dân, lắng nghe ý kiến của nhân dân, chịu sự giám sát của nhân dân. 4. Nâng cao chủ nghĩa tập thể, tinh thần hợp tác, tôn trọng pháp luật, tôn trọng "đồng sự" trong thực thi công vụ. 5. Thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư trong hoạt động công vụ. 6. Đối với địch phải cương quyết, khôn khéo 2.3. NHỮNG NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 2.3.1. Tác động của môi trường kinh tế - chính trị - xã hội Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta, phương thức sản xuất xã hội chủ nghĩa với cơ chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đang tiếp tục được hoàn thiện, chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa đang được xây dựng và củng cố. Nền tảng vật chất, tinh thần cho việc nâng cao đạo đức công vụ đã được thiết lập về
11 cơ bản nhưng chưa đầy đủ và hoàn thiện. Bên cạnh những thuận lợi, việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nước ta hiện nay cũng gặp không ít khó khăn, trở ngại. Do đó, cần phát huy những mặt tích cực, kiên quyết đấu tranh loại bỏ những yếu tố tiêu cực để đảm bảo cho quá trình nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân đúng hướng, đạt hiệu quả cao. 2.3.2. Tác động của toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đến việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nước ta hiện nay Toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đang là xu hướng của thời đại; hòa bình, ổn định để cùng phát triển vẫn là xu hướng lớn hiện nay; sự gia tăng xu hướng liên kết, hợp tác giữa các quốc gia, dân tộc góp phần nâng cao ý thức độc lập, tự chủ, tự cường; các nước xã hội chủ nghĩa, các đảng cộng sản và công nhân kiên trì đấu tranh vì hòa bình, tiến bộ và phát triển; các nước có chế độ chính trị khác nhau vừa hợp tác vừa đấu tranh cùng tồn tại trong hòa bình. Nhìn chung tình hình thế giới hiện nay đang đan xen những yếu tố phức tạp, phát triển và suy thoái, hợp tác và đấu tranh, ổn định và mất ổn định nhưng hòa bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế lớn. Mở cửa, hội nhập với khu vực và quốc tế là tất yếu trong quá trình phát triển hiện nay của Việt Nam. Toàn cầu hóa, giao lưu hội nhập quốc tế không chỉ giúp phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội mà còn cung cấp cơ sở vật chất, phương tiện hiện đại cho công tác giáo dục nói chung, cho việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nói riêng. 2.3.3. Tác động từ phía các chủ thể đến việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nước ta hiện nay Quá trình nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân diễn ra có sự tương tác giữa chủ thể nâng cao và đối tượng được nâng cao trong môi trường đạo đức công vụ của từng đơn vị Công an nhân dân. Chủ thể giáo dục căn cứ vào mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ nâng cao đạo đức công vụ, sử dụng các phương pháp, phương tiện, hình thức giáo dục truyền thụ nội dung giáo dục tác động vào người cán bộ, chiến sĩ Công an. Qua đó, mỗi cán bộ, chiến sĩ Công an tự giác, tích cực, chủ động xử lý, tiếp nhận thông tin, từng bước tạo nên sự chuyển hoá về chất trong đời sống đạo đức công vụ của mình. 2.3.4. Ý thức, trách nhiệm của bản thân cán bộ, chiến sĩ Công an trong việc nâng cao đạo đức công vụ Hoạt động bảo đảm an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội trong các trạng thái chiến đấu, sự hy sinh xương máu có thể diễn ra bất kỳ khi nào càng đòi hỏi những quy định nghiêm ngặt cả về chuyên môn, về bản lĩnh chính trị và phẩm chất đạo đức công
12 vụ của họ. Vì vậy, ý thức, trách nhiệm của bản thân cán bộ, chiến sĩ Công an trong việc nâng cao đạo đức công vụ càng có vai trò, vị trí, ý nghĩa quan trọng đối với việc nâng cao đạo đức công vụ cho người cán bộ, chiến sĩ Công an Việt Nam hiện nay. iáo dục và tự giáo dục để nâng cao đạo đức công vụ cho người cán bộ, chiến sĩ Công an không chỉ là giáo dục lý thuyết với hệ thống tri thức đạo đức công vụ qua sách vở mà phải gắn chặt giữa giáo dục, tự giáo dục với thực tiễn quá trình hoạt động chuyên môn, xuất phát từ thực tiễn và hướng vào phục vụ cho hoạt động thực tiễn của họ. Tiểu kết chương 2 Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, là tập hợp những nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực xã hội thừa nhận, nhằm điều chỉnh và đánh giá hành vi ứng xử của con người trong quan hệ với nhau và quan hệ với xã hội, chúng được thực hiện bởi niềm tin cá nhân, bởi truyền thống và sức mạnh của dư luận xã hội. Công an nhân dân Việt Nam là một lực lượng vũ trang trọng yếu của Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, làm nòng cốt, xung kích trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an toàn xã hội của Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam. Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân là quá trình tác động tự giác, tích cực, có mục đích của các chủ thể nâng cao đến đội ngũ cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân với nội dung, hình thức và phương pháp thích hợp nhằm làm biến đổi thái độ, hành vi, cách xử sự của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân trong quá trình thực thi công vụ theo hướng ngày càng hoàn thiện hơn. Xuất phát từ quan điểm hệ thống khi xem xét các sự vật, hiện tượng, quá trình xã hội, đạo đức có thể được nhận thức từ nhiều góc độ, với các lớp cấu trúc khác nhau và chịu ảnh hưởng từ nhiều bối cảnh khác nhau. Như trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay, việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam chịu tác động từ nhân tố môi trường kinh tế - xã hội, môi trường chính trị - pháp lý; hội nhập quốc tế; tác động từ phía các chủ thể đến việc nâng cao đạo đức công vụ; ý thức, trách nhiệm của bản thân cán bộ, chiến sĩ Công an. Vấn đề đặt ra ở đây là những nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực xã hội thừa nhận, nhằm điều chỉnh và đánh giá hành vi ứng xử của mỗi cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân trong quan hệ với Tổ quốc, với nhân dân, với công việc, với đồng sự, với kẻ địch và với chính mình trong bối cảnh tình hình như hiện nay.
13 Chương 3 NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 3.1. THỰC TRẠNG NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1.1. Những kết quả đạt được trong hoạt động nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam và nguyên nhân của nó 3.1.1.1. Những kết quả đạt được ết quả đạt được trong hoạt động nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay do nhiều nguyên nhân tạo nên. Ngoài tác động thuận lợi của môi trường kinh tế - chính trị - xã hội; của toàn cầu hóa và hội nhập thế giới thì các chủ thể và đối tượng được nâng cao đóng một vai trò hết sức quan trọng. Chính những nhân tố này đã góp phần làm biến đổi các yếu tố cấu thành phẩm chất đạo đức công vụ của người cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam cả về ý thức đạo đức, quan hệ đạo đức lẫn thái độ, hành vi đạo đức công vụ, tạo nên bức tranh đa sắc về thực trạng đạo đức công vụ của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân nước ta hiện nay. Thứ nh t, lòng yêu nước, ý chí tuyệt đối trung thành với Tổ quốc với nhân dân của tuyệt đại cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân không ngừng được nâng lên. Thứ hai, lòng yêu ngành, yêu nghề, tận tụy trong công việc, nỗ lực, tự giác vươn lên hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao. Thứ ba, cán bộ, chiến sĩ Công an đã có thái độ "kính trọng, lễ phép" với nhân dân, phục vụ nhân dân, lắng nghe ý kiến của nhân dân, chịu sự giám sát của nhân dân. Thứ tư, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư trong hoạt động công vụ. Thứ năm nêu cao ý thức tập thể, tinh thần hợp tác, tôn trọng "đồng sự" trong thực thi công vụ. Thứ sáu, đối với địch phải cương quyết, khôn khéo 3.1.1.2. Nguyên nhân của những kết quả trên * Về phía chủ thể nâng cao đạo đức công vụ Trong những năm vừa qua, lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị đã có những nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trò và sự cần thiết phải nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Nhờ vậy mà toàn lực lượng Công an nhân dân từ cấp chiến lược đến cấp chiến thuật đã làm tốt công tác lãnh đạo, chỉ huy để xây dựng các
14 đơn vị trong lực lượng phát triển vững mạnh. Bộ Công an đã thường xuyên kiểm tra toàn diện tất cả các đơn vị Công an nhân dân. * Về ph a đ i tư ng đư c nâng cao đạo đức công vụ Trên cơ sở nhận thức đúng đắn về chức trách, nhiệm vụ và yêu cầu nâng cao đạo đức công vụ, tiếp thu sự định hướng, chấp hành sự quản lý của lãnh đạo chỉ huy, từ đó cán bộ, chiến sĩ Công an đã có sự chuyển biến trong việc tự giáo dục đạo đức công vụ, đã chủ động xây dựng và thực hiện các kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện đạo đức công vụ phù hợp với bản thân, nêu cao tinh thần tự giác, sáng tạo biến quá trình giáo dục thành tự giáo dục. Nhiều cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân đã chủ động khắc phục khó khăn, kiên quyết đấu tranh với những hiện tượng tiêu cực trong đơn vị, tích cực hơn trong việc rèn luyện để bồi dưỡng, nâng cao đạo đức công vụ của mình. 3.1.2. Một số hạn chế và nguyên nhân của nó 3.1.2.1. Một số hạn chế trong việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay Một s hạn chế về nâng cao ý thức đạo đức công vụ. Bên cạnh đa số cán bộ, chiến sĩ Công an có ý thức phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ hiện nay thì vẫn còn một số cán bộ, chiến sĩ chưa toàn tâm, toàn ý trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ, thiếu tận tụy với công việc, có biểu hiện bản lĩnh chính trị không vững vàng, chưa đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của thực tiễn nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, giữ gìn trật tự an toàn xã hội. Một s hạn chế trong việc nâng cao giá trị hành i đạo đức công vụ. Một là, hành vi, thái độ ứng xử với nhân dân. Văn hóa, ứng xử trong giao tiếp là nhu cầu cần thiết của con người trong xã hội, biểu hiện trình độ hiểu biết về văn hóa, xã hội và vốn sống văn minh trong đời sống. Giao tiếp, ứng xử có vai trò đặc biệt quan trọng trong đời sống xã hội nói chung và trong lực lượng Công an nhân dân nói riêng. Tuy nhiên, trong công tác, một số cán bộ, chiến sĩ Công an còn có thái độ, hành vi thiếu văn hóa trong giao tiếp, ứng xử với nhân dân, không giữ đúng tư thế, tác phong, điều lệnh của người cán bộ, chiến sĩ Công an. Hai là, hành vi thực hành tiết kiệm, lãng phí, tham ô, tham nhũng. Trên thực tế vấn đề nêu cao tinh thần thực hành cần, kiệm, liêm, chính trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân chưa tự giác, còn gượng ép, còn vi phạm, có lúc vi phạm nghiêm trọng. Sử dụng vật tư, trang thiết bị lãng phí, trái phép. Đặc biệt tình trạng tham nhũng, nhũng nhiễu, mãi lộ, lãng phí còn tồn tại ở một
15 số cán bộ lãnh đạo, chỉ huy và ở đơn vị, biểu hiện ở việc lợi dụng quyền hạn, vị trí công tác được giao để trục lợi, sách nhiễu đòi và nhận hối lộ. 3.1.2.2. Nguyên nhân của những hạn chế trên Nguyên nhân từ chủ thể nâng cao đạo đức công vụ. Về nội ng nâng cao. Sự hình thành và phát triển đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân chủ yếu dựa trên nền tảng giáo dục ở nhà trường và hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ ở đơn vị. Theo đó, chất lượng giảng dạy, giáo dục đạo đức ở nhà trường Công an nhân dân là một nhân tố có ảnh hưởng lớn đến quá trình nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Về hình thức tổ chức hoạt động giáo ục nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ ng an nhân ân. Cho đến nay, các cấp ủy đảng, hệ thống chỉ huy ở các đơn vị Công an nhân dân đã có cố gắng trong xác định và sử dụng các hình thức tổ chức giáo dục nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Tuy nhiên, cùng với những thiếu sót về nội dung, hình thức tổ chức giáo dục đạo đức công vụ ở một số đơn vị cũng chưa thực sự sinh động, các hoạt động giáo dục thường được tổ chức mang nặng tính chất hành chính. Về phương pháp giáo ục để nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến ĩ Công an nhân dân. Việc chăm lo giáo dục đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân tuy đã được lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị quan tâm, nhưng chưa có biện pháp thoả đáng và đạt hiệu quả cao trong tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với thực tiễn hoạt động của họ ở đơn vị, chưa tạo được dấu ấn và điều kiện thuận lợi để hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức công vụ cho họ. Về ây ựng m i trường đạo đức công vụ đ tranh ch ng ti cực ở một đơn ị Công an nhân dân hiện nay. Vừa qua, lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị trong Công an nhân dân đã quan tâm đến việc xây dựng môi trường đạo đức công vụ trong sạch, lành mạnh. Tuy nhiên, việc xây dựng môi trường đạo đức công vụ ở một số đơn vị trong Công an nhân dân vẫn còn bộc lộ những hạn chế như việc xác định những nguyên tắc, chuẩn mực về đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân chưa thật rõ ràng; chưa phát huy đầy đủ vai trò các thiết chế văn hóa, đạo đức công vụ vào quá trình giáo dục, định hướng giá trị đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị. Do âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch lợi dụng xu thế mở cửa, hợp tác, toàn cầu hoá.
16 Hạn chế từ ph a đ i tư ng đư c nâng cao đạo đức công vụ. hẩm chất đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân đạt ở mức độ nào, xét đến cùng là do kết quả của quá trình tự giáo dục, tự tu dưỡng, rèn luyện của chính bản thân họ quyết định. Ngày nay, trước sự tác động từ mặt trái của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế, đã xuất hiện một số cán bộ, chiến sĩ Công an có tư tưởng thực dụng, đề cao lợi ích vật chất, xem nhẹ các giá trị nhân văn. Sự thiếu ý thức tự rèn luyện, trau dồi đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân còn được biểu hiện qua việc quá đề cao năng lực chuyên môn của mình, coi thường đồng nghiệp, không tích cực tiếp thu kinh nghiệm của người khác để vận dụng linh hoạt trong điều kiện làm việc của mình ở đơn vị. 3.2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 3.2.1. Những bất cập, hạn chế từ phía các chủ thể trong việc nâng cao ý thức, hành vi đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân hiện nay Tuy được đào tạo cơ bản về lý luận chính trị, pháp luật, nghiệp vụ và được sinh ra, trưởng thành trong môi trường văn hoá tốt, nhưng hầu hết cán bộ chiến sĩ Công an chưa được trang bị nhiều kiến thức về đạo đức công vụ, nhất là kỹ năng hoạt động chính trị. iá trị, chuẩn mực của đạo đức công vụ mà cán bộ, chiến sĩ có được chủ yếu là do quá trình tiếp thu và trải nghiệm trong giáo dục đại học, trên đại học và trong thực tiễn công tác. Bên cạnh đó, cải cách hành chính tiến hành quá chậm, thiếu kiên quyết, hiệu quả thấp. Cơ chế tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán bộ, phát hiện nhân tài còn chưa hoàn thiện. Nhiều chính sách trong công tác cán bộ còn bất hợp lý khiến cho tình trạng bất mãn, không nhiệt tình công tác, thậm chí chỉ lo cho bản thân khi giữ chức vụ để có thể nhàn hạ, dư dật khi nghỉ việc, tình trạng này vẫn còn khá nhiều trong cán bộ đảng viên cũng như trong lực lượng Công an nhân dân. Những bất cập như vậy không thể không gây ảnh hưởng tiêu cực đến đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân hiện nay, nó làm giảm ý chí chiến đấu, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng, đạo đức công vụ của họ. 3.2.2. Tác động tiêu cực từ mặt trái của kinh tế thị trường, toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đến việc nâng cao ý thức, thái độ, hành vi đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân hiện nay Trong điều kiện toàn cầu hóa và nền kinh tế thị trường mở cửa, hội nhập không thể không nói đến những ảnh hưởng tiêu cực của bối cảnh quốc tế. Đặc biệt, sau khi Liên Xô và hệ thống xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu sụp đổ, tình hình quốc tế càng bất
17 lợi cho sự nghiệp cách mạng của Đảng ta. Kẻ địch tích cực và ráo riết lợi dụng tình hình đó để chống phá nước ta dưới nhiều hình thức và thủ đoạn tinh vi, thâm độc. Trong số những hình thức và thủ đoạn chống phá đó có cả việc làm suy giảm các giá trị văn hóa và đạo đức xã hội của đất nước, làm thoái hóa biến chất đội ngũ cán bộ, đảng viên, trong đó lực lượng Công an nhân dân là trọng tâm của các thế lực thù địch nhắm tới. Thực tế hiện nay cho thấy sự suy thoái về phẩm chất đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên trong toàn hệ thống chính trị; sự nêu gương xấu về lối sống buông thả, trụy lạc, tham ô, đục khoét tài sản của nhà nước và nhân dân, sa vào chủ nghĩa cá nhân, lừa đảo, chụp giật, lợi ích nhóm, thờ ơ, bỏ mặc trách nhiệm, nghĩa vụ với Tổ quốc, vô cảm trước nhân dân của một số cán bộ, có chức, có quyền diễn ra tương đối nghiêm trọng. Một bộ phận cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân do thiếu hiểu biết, xuống cấp về văn hoá nên trong tiếp xúc, giải quyết công việc với cơ quan công an, đã không ủng hộ, hợp tác mà còn có thái độ, hành vi thiếu văn hoá, xúc phạm, lăng mạ, thách thức, gây áp lực đối với người thi hành công vụ. 3.2.3. Những hạn chế, bất cập trong việc tự nâng cao ý thức, hành vi đạo đức công vụ của cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân hiện nay Hiện nay, nhiệm vụ xây dựng, phát triển những chuẩn mực, giá trị cốt lõi đạo đức công vụ được Bộ Công an quan tâm nghiên cứu, tổ chức thực hiện. Tuy nhiên, bản thân nó đang đặt ra nhiều vấn đề mới như: hông ít cán bộ, chiến sĩ có lập trường giai cấp chưa thật sự kiên định, quan điểm đấu tranh giai cấp chưa vững vàng, nhận thức chưa đầy đủ và sâu sắc về vị trí chiến đấu, nhiệm vụ công tác của lực lượng trong tình hình mới; mất lòng tin vào chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, phai nhạt lý tưởng, giảm sút ý chí phấn đấu. Từ đó nảy sinh khuynh hướng cơ hội, xét lại hoặc theo đuổi chủ nghĩa cơ hội, chủ nghĩa xét lạ dưới các biến tướng khác nhau; tư tưởng ngại học tập nâng cao trình độ chuyên môn, tự mãn với những thành tích đã có của các thời kỳ trước đây, dẫn đến năng lực chuyên môn bị giảm sút, không đáp ứng được nhiệm vụ trong tình hình mới. Tiểu kết chương 3 Trong những năm qua, lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị Công an nhân dân phần nào đã ý thức được sự cần thiết phải nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân. Nhờ vậy, tinh thần yêu nước, tinh thần phục vụ, thái độ tôn trọng nhân dân, có hành vi ứng xử, giao tiếp đẹp đối với nhân dân, lắng nghe ý kiến của nhân dân, chịu sự giám sát của nhân dân ngày một nâng cao; lòng yêu ngành, yêu nghề
18 không ngừng được củng cố và phát triển; ý thức và hành vi cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư trong hoạt động công vụ ngày một cao; chủ nghĩa tập thể, tinh thần hợp tác, tôn trọng pháp luật, tôn trọng "đồng sự" trong thực thi công vụ không ngừng củng cố và phát triển. Trật tự, kỷ luật, kỷ cương, được duy trì và không ngừng củng cố, nâng cao. Lực lượng Công an nhân dân đã chấp hành nghiêm Cương lĩnh, đường lối, chính sách, điều lệ Đảng, pháp luật của Nhà nước, điều lệnh Công an nhân dân, chỉ thị, mệnh lệnh của cấp trên, tuân thủ các quy định, quy chế công tác. Những kết quả đạt được trong việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân do nhiều nguyên nhân mang lại. Trong đó nguyên nhân từ phía đối tượng được nâng cao đóng vai trò hết sức quan trọng. Bên cạnh những thành tựu đạt được, việc nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân còn không ít những hạn chế trên cả hai mặt: Ý thức công vụ và hành vi đạo đức công vụ. Những hạn chế trên xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau, từ phía chủ thể nâng cao cũng như từ phía đối tượng nâng cao đạo đức công vụ. Điều này đang đặt ra những yêu cầu, đòi hỏi cấp bách cần giải quyết để nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân hiện nay. Chương 4 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1. PHƯƠNG HƯỚNG CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÔNG VỤ CHO CÁN BỘ, CHIẾN SĨ CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1.1. Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt Nam hiện nay hướng tới việc xây dựng lực lượng Công an chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, đảm bảo an ninh quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế Nâng cao đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an hiện nay là quá trình hình thành ở mỗi cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân những phẩm chất đạo đức cần thiết, thể hiện sự trưởng thành về mặt xã hội của cán bộ, chiến sĩ đó đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước, tạo điều kiện cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân lĩnh hội được những phẩm chất như lòng trung thành với Tổ quốc và nhân dân, dám hy sinh thân mình, chỉ biết còn Đảng thì còn mình. Trước tình hình an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội hiện nay, nhiệm vụ đặt ra cho ngành Công an ngày càng trở nên nặng nề. Do đó, chủ thể giáo dục cần phải giáo dục, nâng cao hơn nữa đạo đức công vụ cho cán bộ, chiến sĩ Công an nhân dân Việt