Bài giảng Tiếng Anh 8 unit 16
-
Tuyển tập bài giảng Tiếng Anh 8 bài 16 Inventions gồm những bài giảng được thiết kế đẹp mắt, bám sát với nội dung bài học sẽ là tài liệu hay cho giáo viên. Giúp các bạn tìm hiểu về những phát mình nổi tiếng thế giới và quá trình sản xuất một sản phẩm nào đó, qua đó học thêm một số từ vựng liên quan đến bài, biết vận dụng những cấu trúc câu và những kiến thức vừa học được vào trong giao tiếp thực tế. Để có những tiết học thú vị các bạn đừng bổ lỡ những bài giảng của bài 16 Inventions.
17p vanbao_04 20-11-2013 201 26 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to making paper and chocolate. learn about how to write the process of -To drill Ss writing skill.
4p chenxanh_1 20-09-2011 233 11 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to review the grammar that they are in unit 16. -To drill Ss reading and writing skill.
6p chenxanh_1 20-09-2011 320 7 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to review the grammar that they learnt from unit 9 to unit 16. -To drill Ss reading and writing skill.
6p chenxanh_1 20-09-2011 55 5 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to making, vat, fibers, rollers.......... know the process of making paper: Paper -To drill Ss listening skill.
5p chenxanh_1 20-09-2011 319 19 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to Microwave, learn about house hold inventions: Toaster, vacuum, hair dryer, dishwasher....................... -To drill Ss reading skill.
5p chenxanh_1 20-09-2011 165 6 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to get acquainted with the inventions: facsimile, microphone, color TV, laser...................... -To drill Ss speaking skill.
4p chenxanh_1 20-09-2011 96 5 Download
-
Objectives: -After the lesson Ss will be able to get acquainted with the inventions: The way to make paper and how to make socola. -To drill Ss speaking and reading skills.
5p chenxanh_1 20-09-2011 137 5 Download
-
Objectives: - To help Ss develop their listening skill. - After the lesson, Ss will be able to identify the right item by listening. II. Preparation: - Textbook, cassette and tape. III. Teaching procedure: 1. Organization: - Date : ...............8A1:........... ................8A2:............ 2. Oral test: - Homework correction. 3. New lesson: A. Warm- up: Bingo: - Ask Ss to write down on their notebooks 5 things they can eat. - Prepare a list of food. Then call out each word in a loud voice. - Ss listen carefully. If anyone has the same things, they cross them out.
3p chenxanh_1 20-09-2011 108 6 Download