intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Can you swim?

Xem 1-5 trên 5 kết quả Can you swim?
  • Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 4 năm học 2021-2022 - Unit 5: Lesson 1 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có thể biết cách hỏi và trả lời khả năng của mình với can/can’t; làm quen với các từ vựng: can, can’t, draw, dance, skip, skate, cook, swim; thực hành với mẫu câu: What can you do? - I can___;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

    ppt19p maclangthien 24-01-2022 22 2   Download

  • Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 7 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hỏi và trả lời câu hỏi về những gì ai đó có thể/không thể làm; các mẫu câu: What can you do? − I can ___; từ vựng: can, skip, skate, cook, swim, but; lắng nghe và đánh dấu vào các hình ảnh chính xác; đọc và điền các câu có ô trống, sử dụng hình ảnh,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    doc8p bachtudu 11-11-2021 39 3   Download

  • Modal verbs là nhóm động từ rất quen thuộc với mọi người học tiếng Anh. Ngay từ khi học lớp 6 chúng ta đã được làm quen với chúng qua các câu đơn giản như “ can I help you?”, “I can swim”. Mời các bạn xem lại cách dùng của các động từ khuyết thiếu trong tiếng Anh nhé. * Đặc tính chung của Động từ khuyết thiếu (Modal verbs) 1. Cấu trúc chung: S + Modal Verb + V(bare-infinitive) .(bare-infinitive: động từ nguyên thể không “to”) Ex: They can speak French and English. ...

    pdf11p chimchuyencanh 25-07-2013 153 21   Download

  • Bài tập về câu gián tiếp * Chuyển các câu sau từ câu trực tiếp sang gián tiếp. 1. “ I went to see him yesterday”, she said. She said 2. “ I don’t want to meet him again”, she said She said… 3. “ Can you swim?”, he asked me. He asked me 4. He explained, “ I didn’t break the vase”. He expained My mother said, “ I am cooking now”. My mother said

    pdf3p monsterpik 09-08-2012 1354 328   Download

  • AIMS By the end of the lesson, students will be able to talk about regular activities using adverb of frequency and simple present tense Teachings aids: textbook, extra board Anticipated problems. II. CONTENT 1. Revision Noughts and crosses S1: How often do you (swim)? S2: (twice) a week

    pdf5p abcdef_26 03-09-2011 435 42   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2