Can you swim?

Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 4 năm học 2021-2022 - Unit 5: Lesson 3 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có thể biết cách hỏi và trả lời về khả năng của mình với can/can’t; luyện tập phát âm s/sing/I can sing, sw/swim/I can't swim; mẫu câu: Can you___? - Yes, I can/ No, I can’t;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

22p maclangthien 24-01-2022 12 1   Download

Bài giảng môn Tiếng Anh lớp 4 năm học 2021-2022 - Unit 5: Lesson 1 (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh có thể biết cách hỏi và trả lời khả năng của mình với can/can’t; làm quen với các từ vựng: can, can’t, draw, dance, skip, skate, cook, swim; thực hành với mẫu câu: What can you do? - I can___;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

19p maclangthien 24-01-2022 23 2   Download

Giáo án môn Tiếng Anh lớp 4: Tuần 7 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hỏi và trả lời câu hỏi về những gì ai đó có thể/không thể làm; các mẫu câu: What can you do? − I can ___; từ vựng: can, skip, skate, cook, swim, but; lắng nghe và đánh dấu vào các hình ảnh chính xác; đọc và điền các câu có ô trống, sử dụng hình ảnh,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

8p bachtudu 11-11-2021 40 3   Download

Modal verbs là nhóm động từ rất quen thuộc với mọi người học tiếng Anh. Ngay từ khi học lớp 6 chúng ta đã được làm quen với chúng qua các câu đơn giản như “ can I help you?”, “I can swim”. Mời các bạn xem lại cách dùng của các động từ khuyết thiếu trong tiếng Anh nhé. * Đặc tính chung của Động từ khuyết thiếu (Modal verbs) 1. Cấu trúc chung: S + Modal Verb + V(bare-infinitive) .(bare-infinitive: động từ nguyên thể không “to”) Ex: They can speak French and English. ...

11p chimchuyencanh 25-07-2013 154 21   Download

Bài tập về câu gián tiếp * Chuyển các câu sau từ câu trực tiếp sang gián tiếp. 1. “ I went to see him yesterday”, she said. She said 2. “ I don’t want to meet him again”, she said She said… 3. “ Can you swim?”, he asked me. He asked me 4. He explained, “ I didn’t break the vase”. He expained My mother said, “ I am cooking now”. My mother said

3p monsterpik 09-08-2012 1365 328   Download

AIMS By the end of the lesson, students will be able to talk about regular activities using adverb of frequency and simple present tense Teachings aids: textbook, extra board Anticipated problems. II. CONTENT 1. Revision Noughts and crosses S1: How often do you (swim)? S2: (twice) a week

5p abcdef_26 03-09-2011 437 42   Download